６時間目は委員会活動でした。体育発表会では、委員会ごとの活動があるので、その準備に当てっていました。徒競走のレース順を知らせる仕事、歌詞カードを作る仕事、校歌の伴奏する仕事、徒競走で誘導する仕事などを確認していました。

　校内を回っていると、掲示板のポスターに目が止まりました。体育発表会のポスターが掲示されていました。作ったのはパソコンクラブの子供たちでした。こういったポスターからも気運が高まってきますね。

　９月の長雨から、１０月は、ようやく天候が安定してくるということで安心しています。
　今日は、校庭で５年生がソーラン節の練習をしていました。広い校庭の中でどこで踊り、どこに移動するか、これから確認していくところです。

・牛乳
・セルフチキン南蛮バーガー
・ポークビーンズ
・くだもの（梨）
　カラッと揚げた鶏肉に甘酢たれをからめたチキン南蛮をキャベツと一緒にパンにはさんで食べます。チキン南蛮は、宮崎県発祥の郷土料理です。
　ポークビーンズは、豚肉と豆をトマトソースで煮込むアメリカの家庭料理です。トマトピューレ、カットトマト、ケチャップを使って作っています。トマトの酸味が飛ぶように時間をかけてじっくり作っています。
　くだものは旬の梨です。みずみずしくておいしい梨です。

・牛乳
・ごはん
・鰆の西京焼き
・ほうれん草の和え物
・鶏肉と野菜のみそ汁
　京都発祥の米麹を多く使った、まろやかな甘口の白味噌の西京味噌を使って焼いたさわらの西京焼きと、鉄分やビタミンⅭが多く含まれるほうれん草を使った和え物です。
　寒暖差のある日が続きそうですが、過ごしやすい日も増えてきます。
　秋はきのこや魚、くだものなど、おいしい食べ物がたくさんあります。
　秋の味覚を楽しみながら、スポーツや読書など様々なことにチャレンジして有意義に過ごしましょう。

　３年生の算数は大きい数のしくみについて学習しています。
　この学習は１年生から続けており、１年生・２年生と桁が上がっていき、３年生は１億まで来ました。この学習は４年生になっても取り組みます。桁が多くなるとどうしても位取りなどが難しくなります。
　今日は、この学習の確かめの時間でした。これまでに学習したことを生かしながら問題に取り組みました。
　また、３年１組の教室では教育実習生が授業を担当しました。将来小学校の先生を目指している教育実習生もだいぶ慣れてきており、子供たちと楽しみながら過ごしています。

　３年生理科の授業です。１年間で昆虫の様子について観察し調べていきます。
　２学期から教室の電子黒板が新しくなり、以前より大画面になりました。今日はその電子黒板を活用して、これまで観察した昆虫の成虫のからだの特徴を確認しました。
　子供たちは画面を集中しながら見て、気付いたことを発表し合いました。
　教科書やノート、黒板というアナログだけでなく、デジタルもバランス良く織り交ぜながら学習をしています。

・牛乳
・ごはん
・おさかなハンバーグ
・切り干し大根の煮物
・呉汁
　おさかなハンバーグは、「いわし」「たら」「鶏ひき肉」「お豆腐」を使って作ったハンバーグで、たんぱく質やカルシウムがとれます。生地に味噌を加えて、よくこねて焼き、たれをかけてご飯が進む味付けにしました。
　切干大根は生の大根よりもカルシウムや鉄分、食物繊維などの栄養がギュッと詰まった成長期におすすめの食材です。

　４年生の国語では、物語文「ごんぎつね」を学習しています。
　今日は２時間目、「物語全体のあらすじマップをつくろう」というめあてで学習しました。本文中の「ごん」や「兵十」がしたことに線を引き、その中からこの話の中で大切なことを短く言葉にして付箋に書き、マップにはっていくという活動でした。
　何をやるかが明確で、各自が本文を読みながら作業を進めていました。２時間扱いで明日の国語の時間に完成する予定でしたが、「明日ではなく今日やりたい。」とやる気満々の子供たちでした。

・牛乳
・海鮮あんかけチャーハン
・チンゲン菜の中華スープ
・イチゴミルクプリン
　ねぎと焼き豚を炒めてご飯に混ぜ合わせたチャーハンに、エビやイカ、たけのこやかまぼこなど10種類の食材を使った具だくさんのあんかけをかけて食べるあんかけチャーハンです。魚介の旨味が出ておいしくできました。
　デザートは牛乳、豆乳、生クリーム、砂糖、イチゴジャムをよく混ぜ合わせ粉寒天で固めて作ったプリンです。

　「足が痛いー！」１曲踊り終わると、思わず子供たちの口から出てきます。それぐらい姿勢を低く、腰を落として全力で踊っているからです。網を引きあげたり、すくい上げたり、持ち上げたりする動きを力強く表現しています。

・牛乳
・黒糖パン
・シェパーズパイ
・野菜スープ
シェパーズパイは、ミートソースの上にパイ生地の代わりにマッシュポテトをかぶせて焼いたイギリスの伝統的な家庭料理です。「シェパード」は羊飼いを意味し、もともとは羊肉を使って作られていました。牛肉で作る場合は「コテージパイ」と呼ばれることもあります。
今日は豚肉でミートソースを作り、豆乳と豆乳バター、生クリームを加えて作ったマッシュポテトをのせて焼きました。

　最初から最後まで、一通りの練習が終わったようです。今日は、途中でグループごとに考えた動きをする部分の相談をしていました。決められたカウント内でリズムよく、かっこよく動く動きを相談していました。

　針金で作った骨組みに筋肉や洋服を付けていきます。顔の色や洋服の色を作るのに、絵の具を混ぜながら自分のイメージに合わせていました。骨組みを見ただけでも何をイメージして作ったかが分かるぐらいです。粘土で肉付けされるとさらに動きや力感が表現されそうです。

　音楽室前の掲示板にカウントダウンカレンダーが登場しました。「連合音楽会まで、あと３４日」５年生は、体育発表会、連合音楽会と２つの大きな行事に向けて二刀流で頑張っています。
　中休み中の様子ですが、音楽専科の先生、担任の先生も一緒に駆けつけ、練習に取り組んでいます。

　今日の練習は雨のため、体育館でした。練習開始前の体操隊形も縦横がきれいにそろい、気持ちが一つになっていることが伝わってきます。
　細かい部分の確認を一つ一つ行い、仕上げています。

　６年生の練習の様子です。中休みなどの時間も使いながら練習している６年生です。順調に進んでいるようです。
　今日は、体育館で２つの波の練習に取り組んでいました。１つ１つの技を積み上げながら完成を目指してみんなで頑張っています。

　２年生の学級会の様子です。今日の議題は、「クラスあそび」についてでした。決めるときには、「みんなでなかよくあそべるもの」であることを頭に入れて話し合いました。
　活発に発言する子供たち。意見を言うときには、「〜をやりたいです。理由は２つあります。１つめは〜２つめは〜だからです。だから、私は〜」としっかりと理由を入れて自分の考えを発表でき素晴らしかったです。途中で近くの人と話し合う場面もありましたが、声の大きさの調整もできていました。司会グループも上手に進行し、クラス遊びを決めることができました。

　２年生の練習の様子です。校庭での表現練習は、２年生が一番です。踊る場所や隊形移動など確認して、通し練習も行うことができました。練習の最初に先生方が話されていたように、かわいいプラスかっこよさが表現できていました。

　６年生の道徳の様子です。「相手とわかり合うためにどんなことが大切か」ということを考える授業でした。
　教科書で出てくる人物の思いや考えについて、隣同士やグループなどで自分の意見を交換し、最後には「自分だったら」と自分事として考えていく展開でした。
　一部の児童だけではなく、たくさんの児童が自分の考えをしっかり発表していました。いろいろな考え方からの学びがあるのが道徳です。何を言っても認めてもらえる雰囲気があるということも素晴らしいことです。