いよいよ今週末に迫った運動会に向け、小学校生活最後となる6年生が表現「舞い踊れ！ 豊東ソーラン」の練習に取り組みました。

背中に一文字を入れた衣装を身に纏った姿は、最高学年としての風格と頼もしさにあふれています。本番に向けた緊張感の中、しっかり腰を落として、力強く踊りました。グループごとに工夫を凝らして考えた「最後の決めポーズ」にもぜひご注目ください。週末の本番での最高の勇姿が今から楽しみです。

今週末の運動会に向け、4年生が表現演舞「ダイナミック エイサー！」の練習を行いました。衣装を揃え、太鼓とバチを構えた子どもたちは、本番さながらの集中力で息の合った練習に取り組みました。週末の本番がとても楽しみです。

今週末の運動会に向けて、各学年の練習は大詰めを迎えています。今日は1・2年生が「玉入れ」の練習を行いました。1年生と2年生が力を合わせ、一生懸命に練習する姿が見られました。本番での子どもたちの活躍が楽しみです。

運動会がいよいよ目前に迫ってきました。本日1時間目には、全校児童が集まって運動会の全体練習を行いました。

今回は開会式・閉会式の整列確認をはじめ、準備体操（ラジオ体操）、そして全校競技である「大玉送り」の練習を実施しました。大玉送りでは、代表の6年生が手際よく大玉をコントロールし、各組とも赤白それぞれに協力し合って次の学年へと大玉を送り出していました。本番に向け、学校全体で気持ちが一つに高まる充実した練習となりました。

10月2日（金曜日）、本校を会場に「小中合同研究会」が行われ、豊玉第二小学校および豊玉第二中学校の先生方が集まりました。

授業公開では、たくさんの他校の先生方に見守られ、子どもたちは少々緊張した面持ちでした。しかし、授業が進むにつれていつも通りの元気さと集中力を取り戻し、午後の学習にも楽しく意欲的に取り組む姿が見られました。地域の小中学校がしっかり手を取り合い、子どもたちのスムーズな進学と学びの深まりを支えてまいります。

2年生の図工では、大きな紙を使って自分だけの「ぎゅっとしたい お友だち」づくりに取り組んでいます。

「ぎゅっとしたいって、どんな感じかな？」と問いかけると、「ふわふわ！」「やわらかい」「とにかく大きい！」と、子どもたちから豊かなイメージが次々に広がりました。最初は固かった紙も、何度も折りたたんだりくしゃくしゃにもんだりするうちに、驚くほど柔らかくしっとりとした質感へと変化していきます。

その手触りを楽しみながら思い思いの形をつくり、中に新聞紙を詰めて目や鼻、かわいい飾りをあしらっていきます。愛着のわく作品たちの完成が今から楽しみです。

9月27日（火曜日）、3年生の書写（習字）の授業で「つり」という文字に取り組みました。

ひらがな特有の丸みや「り」の終わりの筆使い（はらい・はね）、2文字の全体のバランスに気を付けながら筆を動かしました。手本と自分の書いた文字を何度も見比べながら、納得がいくまで集中して練習に励む姿が見られました。

9月25日（金）、日本赤十字看護大学の准教授と看護学科の学生の皆様をお招きし、5年生を対象とした初経教育（身体の成長と生命の学習）が行われました。

授業では、新生児と同じ重さの人形を抱っこしたり、妊婦体験ジャケットを装着したりと、体験を通して生命の誕生や身体の変化について学びました。男子も女子も真剣な表情でお話に耳を傾け、命の重みや温もりを実感しながら意欲的に取り組んでいました。

６年生の道徳の授業では、「手品師」という資料を題材に、「誠実」とは何かについて考えました。

いま道徳の授業で求められているのは、単に決まった答えを覚えるのではなく、自ら問いかけ、多様な視点から「考え、議論する」学びです。子どもたちは手品師の葛藤を自分事として捉え、自分と同じ意見だけでなく、自分とは異なる友達の意見や価値観にも丁寧に耳を傾けました。

対話を通して友達の多様な見方に触れることで、自分の考えをより多角的に深め、「誠実に生きること」の意味を見つめ直す時間となりました。

9月17日の児童集会では、全校で楽しめる「ビンゴ大会」が行われました。

事前にグループで協力して準備した特製ビンゴカードを手に、いよいよスタート！プロジェクターに映し出されるルーレットの数字に、「あった！」「あと2つ！」とチームで声を掛け合い、一喜一憂しながら楽しむ姿が見られました。

企画からカードの準備、当日のスムーズな進行まで頑張ってくれた集会委員会の皆さん、素晴らしい時間をありがとうございました。

1年生の図工では、絵の具や筆、筆洗（ひっせん）の使い方についての学習しました。

きれいな絵の具をパレットへ少しずつ出したら、準備完了！水を含ませた筆で「すいすい」「ぐる〜り」と、思い思いにいろいろな線を描いていきます。道具の正しい扱い方を学びながら、色鮮やかな線がたくさん広がる楽しい時間となりました。

4年生の図工では、彫刻刀を使った版画の学習に取り組んでいます。

刃先の向きや手を置く位置など、安全面には十分気を配りながら作業を進めています。手元に集中し、一彫り一彫り丁寧に彫り進める真剣な表情がとても印象的です。インクをつけてどんな作品が刷り上がるのか、完成が今から楽しみです。

1年生のダンス練習が始まりました。音楽に合わせて全身をダイナミックに動かし、みんなとても楽しそうに踊っています。本番に向けて、みんなで気持ちを一つに練習を重ねていきます。

9月15日の給食は、世界の料理シリーズ「オランダ」のメニューでした。

ミルクパン

クロケット

ガーリックサラダ

お豆とマカロニのクリームスープ

牛乳

オランダ風コロッケの「クロケット」をミルクパンにはさみ、コロッケパンにして大きな口で頬張る子どもたちの姿がとても印象的でした。美味しい給食を通して、世界の食文化に親しむ良い機会となりました。

9月11日の給食は、日本の郷土料理「北海道」でした。「とうもろこしご飯」「ザンギ」「昆布の炒め煮」「どさんこ汁」「牛乳」という北海道の恵みが集まった献立を、子どもたちも大満足で味わい、日本の地方の食の豊かさを学ぶことができました。

9月10日（木）、練馬区で農業を営まれている農家の方をゲストティーチャーとしてお招きし、練馬区の農業についての出前授業を行いました。

子どもたちはノートに真剣な表情でメモを取りながらお話に聞き入り、後半の質問タイムでも積極的に手を挙げてたくさんの質問をしていました。自分たちが住む地域の産業や身近な野菜について、関心を深める貴重な機会となりました。

6年生の運動会に向けた取り組みがいよいよ始まりました。

9月9日の休み時間には、各クラスから選ばれたダンスリーダーたちが集まり、ダンスの練習を開始しました。最高学年として、最高の演技が見せられるよう、真剣な表情で練習に励んでいました。

9月9日は「重陽（ちょうよう）の節句」でした。不老長寿や無病息災を願う日本の年中行事で、別名「菊の節句」とも呼ばれています。

これに合わせて、給食でも菊の花に見立てた季節感あふれる献立が登場しました。

豆わかごはん

菊花しゅうまい

菊花あえ

みそ汁

牛乳

子どもたちは美味しくいただきながら、日本の伝統的な行事文化に親しむことができました。

8日（火）はあいにくの雨模様が続き、実施できるか心配されましたが、束の間にのぞいた晴れ間を捉えて、予定通り「水遊び」を行うことができました。

子どもたちは水の冷たさを楽しみながら、全身で夏を感じている様子でした。たくさんの笑顔があふれる、思い出深い時間となりました。保護者の皆様には、着替えや用具のご準備など、温かいご協力をいただき誠にありがとうございました。

本日は、図書ボランティアの保護者の皆様による「読み聞かせ」が行われました。

各学年の発達や興味に合わせて心を込めて選んでくださった本を前に、子どもたちはじっくりと耳を傾けていました。朝の温かい読書体験の時間を作ってくださったボランティアの皆様、本当にありがとうございました。