11月10日(火)の給食 １１月(１１がつ)８日(ようか)は『いい歯(は)の日(ひ)』でした。いい歯(は)の日にち(ひに)なんで、丈夫(じょうぶ)な歯(は)を目指す(めざす)ために、カルシウムが豊富(ほうふ)な牛乳(ぎゅうにゅう)やちりめんじゃこと、丸ごと(まるごと)食べられる(たべられる)ししゃもを献立(こんだて)に取り入れました(とりいれました)。 展覧会 その２  思いがつながる素晴らしい展覧会に！   午前中には６年生のアートナビゲーターや図工室での作品紹介もあり、会場は熱気にあふれ、たくさんの保護者の皆様にお越しいただいて、大変な盛り上がりとなりました。 じっくり静かに作品と向き合う時間もあれば、ナビゲーターの６年生が各学年へ事前にインタビューして聞いてきた製作秘話や工夫した点を、保護者の方へ自分の言葉で生き生きと伝える場面も見られました。 また大泉第二中学校の生徒さんの作品も飾られ、小中連携の豊かな彩りを添えてくれました。 保護者の皆様からは「もっと長い期間飾って、見に来ていない人たちにも見てほしい。」といった嬉しいお声を多数いただきました。 本展覧会を無事に成功させることができましたのは、日頃より温かく支えてくださる保護者の皆様をはじめ、準備から応援していただいたPTAの皆様、地域の方々のたくさんのご協力のおかげです。心より感謝申し上げます。 11月6日(金)の給食 甘辛(あまから)とり肉(とりにく)ごはんはもともと、甘辛く(あまからく)焼いた(やいた)鶏肉(とりにく)をごはんの上(うえ)に乗せる(のせる)「焼き鳥(やきとり)丼(どん)」をもとに作られた(つくられた)メニューです。甘辛(あまから)とり肉(とりにく)ごはんは、ごはんに乗せる(のせる)のではなく、ごはんに混ぜ込んで(まぜこんで)作ります(つくります)。混ぜ込んだ(まぜこんだ)ほうが残り(のこり)が少ない(すくない)です。 11月5日(木)の給食 今日(きょう)のグリーンサラダには、きゅうり、キャベツ、ブロッコリーが入って(はいって)いて、調理室(ちょうりしつ)で手作り(てづくり)したオニオンドレッシングをかけています。 思いが伝わる作品解説！展覧会児童鑑賞日＆６年生アートナビゲーター   体育館では各学年の鑑賞が始まり、子どもたちの作品に囲まれた会場は熱気とワクワク感に包まれています。 ４時間目から６年生がアートナビゲーターとなり、作品の魅力を紹介。 学校評議員会でご来校された皆様にも、堂々と解説を聞いていただきました。 生き生きと語る６年生の姿が頼もしく、会場全体が温かく素晴らしい雰囲気に満ちていました。 明日の保護者の皆様方のご来校を心よりお待ちしております。 いよいよ明後日！ 展覧会へのお越しをお待ちしております  今年の展覧会では、体育館いっぱいに広がる子どもたちの力作はもちろんのこと、図工室にて６年生によるアートナビゲーター（作品紹介）という特別な活動も実施致します。 最高学年として、学校の行事を力強く引っ張る６年生の頼もしい姿もぜひ合わせてご覧ください。 また今回は小中連携の一環として、大泉第二中学校からお借りした作品も展示しております。 子どもたちの個性あふれる作品や、中学生の優れた作品など、多様な表現が広がっています。 皆様のご来校を心よりお待ちしております。 11月4日(水)の給食 うめちりごはんは、ピンク色(いろ)の梅(うめ)と、じゃこの塩味(えんみ)がごはんに合い(あい)、見た目(みため)も華やか(はなやか)でよく食べられて(たべられて)います。 大収穫！２年生の芋ほり体験 手も足も泥だらけにしながら、夢中で土を掘り進め、大きなさつまいもが次々顔を出しました。 「こんなに大きいのが取れたよ。」と自慢げに高々と掲げる子どもたちの表情は、達成感と笑顔でいっぱいでした。 このお芋、このあとどうなるのでしょうか。 タブレットを使ったＩＣＴ学習  主語と述語のカードを作成し、ぴったり合う組み合わせになる友達を、教室の中で探して交流する活動でした。 小学校では、ＩＣＴを効果的に取り入れた様々な実践・授業が行われています。 上手に使いこなしながら、生き生きと活動する子どもたちが見られました。 11月2日(月)の給食 今日(きょう)の給食(きゅうしょく)の大学(だいがく)いもですが、名前(なまえ)の由来(ゆらい)は諸説(しょせつ)あるようです。大正(たいしょう)時代(じだい)から昭和(しょうわ)にかけて大学生(だいがくせい)が好んで(このんで)食べた(たべた)説(せつ)、大学生(だいがくせい)が学費(がくひ)のために売って(うって)いた説(せつ)、商(しょう)品名(ひんめい)に「大学(だいがく)」を付ける(つける)のが流行(りゅうこう)していた説(せつ)などあるようです。 |
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