集会委員会による「シルエット集会」が開催されました。
スクリーンに映る影を見て、
「一体何人が通り過ぎたかな？」「校長先生はどれでしょう」といったユニークな出題に、全校児童は大盛り上がり！
みんな正解を当てようと夢中で楽しんでいました。
この日のために楽しい企画を考え、一生懸命準備をしてくれた５・６年生の集会委員のみなさん、素敵な集会をありがとうございました。

　

　前回の自己紹介に続き、今回はグループごとに異学年での遊びを行いました。
校庭ではドッジボールや鬼ごっこで元気に体を動かし、
室内ではトランプや「なんでもバスケット」などを楽しみました。
６年生が少しアレンジを加えた遊びをするなど、みんなが楽しめる工夫が光っていました。
どの場所からも笑顔と歓声が聞こえ、学年を超えた絆がさらに深まる時間となりました。

　校庭に信号機や白線の横断歩道が設置され、１年生の交通安全教室が行われました。
警察の方から、正しい道路の渡り方や一時停止のルールを教わりました。
「右・左・右」を確認して手を挙げ、さらに「右」「左」。
渡っている間も左右をしっかり確かめます。
暑い中でしたが、子どもたちは真剣に話を聞き、
自分の命を守るための大切な交通ルールをしっかり学ぶことができました。

　今日(きょう)の献立(こんだて)は『ごはん　さわらのごま醤油(しょうゆ)焼き(やき)　さつま揚げ(あげ)と野菜(やさい)の炒め(いため)もの　沢(さわ)煮(に)椀(わん)　牛乳(ぎゅうにゅう)』です。
　　沢(さわ)煮(に)椀(わん)は千切り(せんぎり)に切った(きった)野菜(やさい)や鶏肉(とりにく)など多く(おおく)の材料(ざいりょう)を使って(つかって)作った(つくった)汁(しる)ものです。
　　愛知県(あいちけん)長久手市(ながくてし)の郷土(きょうど)料理(りょうり)で昔(むかし)、多い(おおい)ということを「さわ」といったことからこの名(な)がついたといいます。

　今日(きょう)の献立(こんだて)は『きなこ揚げパン　鶏肉(とりにく)のスープ煮(に)　サラダ　牛乳(ぎゅうにゅう)』です。
　今日(きょう)の揚げ(あげ)パンに使われて(つかわれて)いるきなこは、大豆(だいず)から作られて(つくられて)います。大豆(だいず)が苦手(にがて)な人(ひと)も、きなこは食べやすい(たべやすい)のではないでしょうか。

　今日(きょう)の献立(こんだて)は『マーボー焼きそば　キャベツのじゃこ炒め(いため)　くだもの　牛乳(ぎゅうにゅう)』です。
　マーボー焼きそば(やきそば)は、中華(ちゅうか)麺(めん)にマーボー豆腐(どうふ)がかかったメニューで、とても人気(にんき)です。キャベツのじゃこ炒め(いため)も忘れず(わすれず)に食べて(たべて)ください

今日(きょう)の献立(こんだて)は『わかめじゃこごはん　やきししゃも　根菜(こんさい)炒め(いため)　ねり丸(まる)キャベツのみそ汁(みそしる)　牛乳(ぎゅうにゅう)』です。
　本日(ほんじつ)４日(よっか)から１０日(とおか)は『歯(は)と口(くち)の健康(けんこう)週間(しゅうかん)』です。この健康(けんこう)週間(しゅうかん)にちなんで、よく噛んで(かんで)食べる(たべる)ように、噛み応え(かみごたえ)のある献立(こんだて)を取り入れました(とりいれました)。また、歯(は)や骨(ほね)を強く(つよく)するカルシウムがたっぷり入った(はいった)献立(こんだて)にしました。ちりめんじゃこが入った(はいった)わかめじゃこごはん、骨(ほね)まで丸ごと(まるごと)食べられる(たべられる)焼き(やき)ししゃも、それから牛乳(ぎゅうにゅう)でたくさんのカルシウムを摂る(とる)事(こと)ができます。歯(は)と口(くち)の健康(けんこう)に取り組みましょう(とりくみましょう)。
　また、今日(きょう)は練馬(ねりま)一斉(いっせい)キャベツ給食(きゅうしょく)です。練馬産(ねりまさん)のキャベツを使った(つかった)味噌汁(みそしる)にしました。

　今日(きょう)の献立(こんだて)は『プルコギ丼　じゃがいもとウインナーソテー　牛乳(ぎゅうにゅう)』です。
今日(きょう)のプルコギ丼(どん)は、豚肉(ぶたにく)、玉(たま)ねぎ、にんじん、もやし、えのき、しめじ、にらが入って(はいって)います。隠し味(かくしあじ)にリンゴジュースが使われて(つかわれて)います。

体育館では、体力テストの種目の１つであるシャトルランに取り組んでいます。

シャトルランで測るのは、全身持久力（スタミナ）と言われています。
２０ｍの距離を音楽の合図に合わせて何度も往復していきます。
最初はゆっくりとしたペースですが、時間が経つにつれて音楽のテンポが
少しずつ早くなっていきます。

かなりつらいテストなのですが、
自分の力の続く限り最後ま歯を食いしばって走る姿は立派でした。

また、友達のがんばりに拍手を送る気持ちの良い場面も見られました。

３年生が巻き尺を持って、校庭に出ていました。

何の長さを測るのかな。

来週からいよいよ水泳の授業が始まります。

学校では子供たちが安全に楽しめるよう着々と準備を進めています。
今日は先生たちがプールに入り、長い時間をかけて落ち葉やゴミ、汚れをきれいに取り除く清掃作業を行いました。

ビート板や更衣室などプールの関連の場所も綺麗になり見違えるようになりました。
月曜日から子どもたちの元気で楽しい水泳活動が始まるのをとても楽しみにしています。

教育実習の先生による道徳の授業が行われました。
教材『絵はがきと切手』を通し、友達の間違いに気づいたときにどう行動すべきか、
ネームプレートを使いながら一人一人が真剣に考えました。
子どもたちは自分自身だったらどうするか迷いながらも
本当の友達について心豊かに学ぶ貴重な時間となりました。

台風６号は朝の登校時間が一番のピークでした。
朝の早い時間から、保護者の方、地域の方には
登校の見守りやお見送りをしていただきました。

大きなけがや事故もなく、無事に子供たちを迎え入れることができました。
本当にありがとうございました。

６年生の道徳科で「集団の中での役割」を考える授業が行われました。
先生が話を始めると、子供たちは自分たちの自覚を重ねながら深く聞き入っていました。子供同士で意見交換をしながら、役割について考えを深めていく姿が印象的でした。自分たちのこれからを見つめ直す、すてきな学びの時間となりました。

今日の夜から、東京では台風６号の影響が予報されています。

学校では、雨風に備えて
校舎内外の安全点検を行い、
子供たちと共に植物を校舎内に移動しました。

台風の進路や大きさにもよりますが
被害が大きくならないことを祈ります。

　今日(きょう)の献立(こんだて)は『ごはん　とり肉(とりにく)のしょうが焼き(やき)　小松菜(こまつな)ともやしのおかかあえ　ご汁(ごしる)　牛乳(ぎゅうにゅう)』です。
しょうが焼き(やき)と聞く(きく)と豚肉(ぶたにく)が使われて(つかわれて)いることが多い(おおい)ですが、今日(きょう)の給食(きゅうしょく)では、とり肉(とりにく)を使って(つかって)しょうが焼き(やき)にしました。鶏(とり)モモ肉(にく)を使って(つかって)いるので、豚肉(ぶたにく)より硬く(かたく)なりにくく食べやすい(たべやすい)と思います(おもいます)。甘辛く(あまからく)仕上げて(しあげて)いるので、ごはんがすすむ献立(こんだて)です。お肉(おにく)ばかりではなく野菜(やさい)もしっかり取りましょう(とりましょう)。

　今日(きょう)の献立(こんだて)は『米(こめ)粉(こ)のポークカレーライス　やさい炒め(いため)　くだもの　牛乳(ぎゅうにゅう)』です。
2001(２００１)年(ねん)に国連(こくれん)食糧(しょくりょう)農業(のうぎょう)機関(きかん)が牛乳(ぎゅうにゅう)への関心(かんしん)を高め(たかめ)、酪農(らくのう)や乳業(にゅうぎょう)の仕事(しごと)を多く(おおく)の人(ひと)に知って(しって)もらうことを目的(もくてき)に６月(がつ)1日(ついたち)を『世界(せかい)牛乳(ぎゅうにゅう)の日(ひ)』に定めました(さだめました)。日本(にほん)でも2007年(ねん)から６月(がつ)1日(ついたち)は『牛乳(ぎゅうにゅう)の日(ひ)』とし、６月(がつ)は『牛乳(ぎゅうにゅう)月間(げっかん)』としました。
給食(きゅうしょく)のカレーライスはとり肉(とりにく)を使う(つかう)ことが多い(おおい)ですが、今月(こんげつ)は豚肉(ぶたにく)です。肉(にく)を変えた(かえた)だけですがまた違った(ちがった)美味しい(おいしい)カレーライスができます。みなさんはとり肉派(にくは)ですか？ぶた肉派(にくは)ですか？今日(きょう)もたくさん食べて(たべて)、元気(げんき)に過ごしましょう(すごしましょう)。

　

４年生は、牧野記念庭園の見学に行きました。

クラスごとに３つのグループに分かれて、庭園の植物の観察や動画視聴、展示室の見学を
行いました。
庭園には様々な植物が生育しており、４月に５年生が受け取って大事に育てているヒメアジサイもありました。

子供たちは学芸員の方の解説を真剣に聞き、学んだことを熱心にメモに残していました。

学校から歩いてすぐの場所に、このように本物の自然や歴史に触れられる素晴らしい文化財があることは、大泉南小学校にとっても財産です。
これからも豊かな自然と子供たちの学びのつながりを、引き継いでいきたいと思います。