本日、卒業式が挙行されました。心配された天候も保たれ、門出送りも校庭で実施できました。
　ご卒業おめでとうございます！

　クラスの代表に修了証を渡しました。これは、皆さんがこの1年間で一段上の『考える子』『思いやりのある子』『たくましい子』へと成長した証です。担任の先生が通知表に書いてくださった、皆さん一人一人の頑張りの様子からは、来年度に向けた「０学期」であるこの３学期を、有意義に「考えて」過ごした様子が伝わってきました。
　この1年間を少し、振り返ってみましょう。
　１年生は幼稚園との交流で「どうすれば楽しく過ごしてもらえるか」相手の立場に立って一生懸命『考えた』姿は、もう立派なお兄さん・お姉さんです。４月に入学してくる後輩の手本になる準備ができています。楽しみです。
　他の学年の皆さんも、縦割り班活動や様々な行事を通して、下の学年の子を気遣う姿がたくさん見られました。「何をすれば喜ぶかな」と相手の気持ちを『考えて』動けるようになったことが、大きな成長です。
　５年生は６年生からバトンを受け継ぎ、校旗掲揚を毎日行い、昨日は卒業式の準備にキビキビと自ら『考えて』行動していました。明日の、卒業式でも、在校生代表としてよろしくお願いします。
　『考える』ということは、これまでの話のように、勉強だけのことではありません。「相手はどんな気持ちか」を考え、周りの人と折り合いを付けて行動する「思いやり」のある姿。「どうすれば健康でいられるか」を考え、外で元気に遊ぶ、手洗い・うがいを続けるなど、「たくましい」姿も立派な『考える子』の姿です。
　４月からは1つ上の学年に進みます。春休みは、新しい学年でどんな自分になりたいか、ゆっくり『考える』時間にしてほしいと思います。
　また始業式に、皆さんの元気な笑顔に会えるのを楽しみにしています。

　卒業式まであと数日。先週の話の通り、学校中が感謝の気持ちで包まれています。とてもうれしいです。ありがとう。
　6年生の皆さんが階段に「在校生に伝えたいメッセージ」を貼ってくれました。そこには、6年間を駆け抜けた6年生だからこそ気付けた、大切な言葉が並んでいました。いくつか紹介します。
　まず、日々の姿勢です。「大きな声であいさつしよう」「一つ一つの行動を大切に」。そして何より、「どんな時も全力で頑張り、全力で楽しもう」という言葉。6年生は、いつもこの「全力」の姿を私たちに見せてくれました。そのバトンを、今、5年生がしっかりと受け止めています。今日は雨で揚がっていませんが、5年生が6年生から仕事を引き継ぎ、毎日、責任を持って「校旗」を掲揚しています。その真剣な表情は、すでに学校のリーダーそのものです。
　また、先日の卒業式の会場準備。5年生の活躍ぶりは、先週紹介しました。自ら仕事を見つけて動く。その積極的な姿は、6年生が積み上げてきた「良い手本」が、こうして後輩たちの中に息づいているのだと確信しました。
　6年生からのメッセージには、こんな言葉もありました。「全校を支えてください」「頑張って学校を担ってね。最高学年がんばれ！」そして、「日常の小さなことに感謝し、未来への一歩を踏み出そう」と。
　6年生の皆さん、皆さんが残してくれたものは、確実に受け継がれています。在校生の皆さん、6年生という最高の手本が近くにいてくれる時間は、あとわずかです。感謝の気持ちを、言葉と、そして「これからの行動」で返していきましょう。
　最後に、「廊下を静かに歩こう」というメッセージがありました。せっかくの階段メッセージを壊さないよう、階段・廊下は静かに落ち着いて移動したいですね。

　6年生の卒業プロジェクトです。在校生に向けたメッセージを階段に貼ってくれました。バトンを預ける5年生に向けてのメッセージが多いですが、下級生が楽しく学校生活を送るための手ほどきも示してくれています。
　橋戸の子供たちは文字が丁寧できれいです。イラストも上手に描いてくれました。一部を紹介します。

　先週末、5年生が卒業式に向けて体育館の設営をしてくれました。一人一人が意欲的に活動してくれ、とても気持ちよく働いてくれました。
　今週から、体育館で卒業式に向けての6年生の練習がスタートしました。今日は、証書授与の流れを確認しました。移動するコース・礼をする場所やタイミング等、緊張しながら礼節をわきまえて行動しようと努力していました。晴れの日の立ち居振る舞いが楽しみです。

　今朝の天候は雪でした。足元の良くない中、図書ボラの皆さんが読み聞かせのために来校してくださいました。
　今日は、今年度最後の読み聞かせです。先週に続き、1・3年はワークスペースにて合同で行いました。5年生はレインボールームにて、2年・4年は各教室です。子供たちは、毎回とても楽しみにしており、気になること、感じたこと、質問などをつぶやきながら聞いています。
　「うちのクラスには来てくれないの？」の声が子供たちから聞こえてきます。日々ご多用とは存じますが、朝のひと時、読み聞かせにご協力くださる保護者の皆様、大募集中です。

　毎朝、門に立っていると、明るい元気なあいさつをたくさん聞くことができます。皆さんのあいさつを聞くと、「今週も頑張るぞ！」と、とても温かくて前向きな気持ちになります。いつも素敵なあいさつがうれしいです。「ありがとう」
　先週の金曜日の5時間目。5年生が卒業式に向けて、会場の準備や掃除を一生懸命してくれました。「手伝うよ」「大丈夫」と声を掛け合いながら作業を進めていました。特にうれしかったのは、「６年生が通るところだから、重点的にきれいにしよう」と、すすんで働いてくれる姿を見て、先生はとても頼もしく、そして嬉しい気持ちになりました。6年生のために、心を込めて動いてくれる皆さんの優しさに、心から「ありがとう」を伝えたいです。
　また、先週は2年生から「すてきなところをつたえよう」という学習でお手紙をもらいました。毎朝、門でのあいさつや、かけ算九九の練習を一緒に取り組んだことがすてきだと書いてくれました。お手紙がうれしかったです。「ありがとう」
　「ありがとう」という言葉には、言った人も、言われた人も、みんなを笑顔にする魔法の力があります。みんなが誰かのために頑張ってくれたこと、そして誰かがみんなのためにしてくれたこと。その一つひとつに気付いて、「ありがとう」を言い合いましょう。
　なんて言っても、今日は３月９日です。サンキューの日ですから。

　今日は、ミートで、「これなあ〜に？」集会を行いました。
集会委員会が示したあるものの一部を映像に移して３択で答えます。
　日ごろ使っている掃除道具や体育の授業で使っているものの一部
、よく知っているお友達のシルエットなどを映像で見て、各自が
「これ何かな〜？」と、考える姿がとても楽しそうでした。
　当たると「いえー〜〜〜い！」と、歓声が上がり各学級で
とても盛り上がっていました。
　最後に集会委員会児童が「一年間ありがとうございました」と
今年度のまとめを全校児童の前でしっかりいたしました。
このような態度が次年度につながっていくものと考え、大変うれしい
時間でした。
行くものと考え、

　橋戸大子の皆様が、本日中休み、勇壮で堂々とした演奏を披露してくださいました。
橋戸太鼓の皆様は、日頃から毎週木曜日に本校の体育館を利用して一生懸命練習してまいりました。
　本当は、大泉東地区祭での音楽部門で発表する予定でしたが、当日は、台風のため、中止となり、せっかくの発表の機会がなくなってしまいましたので、本日披露することにいたしました。
　多くの児童、教職員に見守られ、立派に発表しました。
　橋戸太鼓の皆様、素敵な演奏をありがとうございました。

　

　本日は雨天にも関わらず、図書ボランティア保護者の皆さんが来校くださいました。
　急遽、1・3年の二学年合同でワークスペースに集まって聞かせていただきました。大人数でも静かに参加することができました。
　5年生はレインボールームで行い、読後には作品についての思いも聞かせていただき、貴重な体験となりました。
　今年度の読み聞かせ活動は、来週で終わりです。

　明日、3月3日は「桃の節句」です。ひな祭りは、「みんなが元気に、幸せに成長できますように」と人形に願いを込めて飾るのだそうです。
　さて、皆さんはこの一年間でどんな成長をしたか考えてみましょう。背が伸びた。成績が良くなった。掛け算九九がいえるようになった。それ以外にも、目には見えない「心の成長」があります。
　皆さんにお願いです。見えにくい「心の成長」の「見える化」をしてほしいです。例えば、あいさつを声に出してやってみた。元気のない友達に大丈夫？と声をかけてみた。頑張っている友達をはげました。どうでしょう。
　桃の花は、まだ寒い春の初めに花を咲かせます。寒くても頑張っている皆さんの姿に似ていますね。今年度もあと一か月です。自分らしい花を咲かせてください。