クラブ活動には、４・５・６年生が参加します。
写真は
・アート・イラストクラブ
・バレーボールクラブ
のようすです。

What do you want for your Birthday?
のフレーズを使って、誕生日に欲しいものを
尋ねるコミュニケーションの練習です。

いろいろな友達に質問しながら
ワークシートに、友達が欲しいものを書き込んでいます。
繰り返し質問することで
自信をもって発話できるようになっています。

寒い地方に暮らす人々の
暮らしの工夫について調べ学習をしています。

必要な情報を適切なツールを使って
調べる練習にもなっています。

わり算の筆算を学習しています。
商を立てて、かけ算をして、引き算をして・・・
正確に答えを求められるように
たくさん練習問題にも取り組んでいます。

・ご飯
・すき焼き煮
・野菜とさつま揚げの炒め物
・牛乳

・コーンピラフ
・フジッリとトマトのソテー
・ソーセージと野菜のスープ
・牛乳

「さらさらどろどろ」図工の造形活動です。
裸足で砂場遊びをしています。
砂の感触、ひんやりとした肌触り、水の冷たさ・・・
「気持ちがいいいいいいいいい」
五感をフル活動して、砂遊びを楽しんでいます。
山や川や池、お城・・・
イメージを膨らませていろいろなものがつくられ、楽しそうです。

６年生の子供たちが
緊張しながらも、しっかりと班をまとめ
リーダーシップを発揮している姿が見られました。
下級生も６年生のお兄さんお姉さんの話をしっかりと聞いています。

次回からは、縦割り班での遊びが始まります。
みんなで楽しい時間を過ごせるように見守ります。

自己紹介が終わったら
どのような遊びをしたいか
みんなで話し合って決めています。
６年生が校庭、体育館、教室で
どのような遊びができそうかあらかじめ考えてきてくれました。

もちろん下級生から
「宝探しがしたい！」などの意見が出されたら
その意見もちゃんと受け止めてあげています。
優しい６年生です。

スマイルタイムとは
全校での縦割り班活動の時間です。
今日は、今年度の１回目の活動です。
６年生の児童が今日のスマイルタイムのために、
しっかりと準備を進めてきてくれました。
まずは、新しい班のみんなに自己紹介です。

池の方を静かに眺める子供たち
その目線の先には、カモさんがいました。

白子川では、よく見かけますが
学校の池にも来てくれるんですね。

白睡蓮の花もきれいに開いていました。

・油揚げと水菜のまぜご飯
・野菜と鶏肉のうま煮
・牛乳

花壇に植えられたキャベツに群がる３年生。
「あった！あった！！」と
何かを発見したようです。

モンシロチョウの卵です。
虫眼鏡を片手に、ちびっ子博士たちが卵を探しています。

「あっ幼虫がいる！！」
教室に戻って、しっかり観察カードに記録していました。

今日は、フルーツ、色、スポーツなどの
単語を練習しました。

そのあとはコミュニケーションタイム
I　like baseball.
Do you like baseball?
Yes,I do.
自分と同じフルーツや、色、スポーツが好きな友達を見つけよう
ということで、活発に交流できています。
友達と上手に会話でき、楽しそうです。

「こな」と「のり」に「色の粉末」を
混ぜ合わせて、塗り心地の良い絵の具づくりに
チャレンジしています。

手の感触で、絵の具の硬さや伸び具合を確認しながら
「こな」や「のり」「色の粉」を調節して
夢中になって活動しています。

国語の「はなのみち」の学習です。
「この場面の季節はいつ頃でしょうか。」
「リスさんは、どんなことに困りましたか。」
「落とした種は、どこに行ってしまったのでしょうか。」

教師の発問に
子供たちは、たくさん手を挙げて発言しています。
先生に指名されたくて
指先までしっかり伸ばして
１ミリでも高く手を上げようとする１年生が
とっても微笑ましい・・・

今日の算数は「０」の学習です。
画面に映された輪投げの場面について考えています。

３つの輪投げで
いくつ成功したかな？
一つも成功しなかったときなんて言えばいいだろう
ということで「０」を学習します。

書き方もばっちり、上手に書けています。

・ハヤシライス
・わかめサラダ
・牛乳

クラスの会社活動がスタートするようです。
メンバーが決まり
会社活動の紹介カードをタブレットを使って作成しています。
どのようなカードができるか、楽しみです。

リレーの学習をしています。
バトンパスの練習をチームで行っています。
チームで相談しながら、スムーズなバトンパスのために
声をかけたり、スタートのタイミングを調整したり
工夫して取り組む様子が見られます。

タイムを計って、自分たちのバトンパスが
どれだけ上達しているか数値で確かめています。