校歌の歌詞調べ(3年生)

歌の歌詞の意味を知っていることは感情を表現する第一歩です。3年生は、国語で辞書の学習をしたので、それを生かして自主的に調べてまとめてくれたお友達がいます。素敵な学習です。
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5年生の算数

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5年生の廊下に大きな物が置いてありました。体積の量感をつかむための教具のようです。1㎥の中に100㎤が何個あるのかな?1㎤は何個あるのかな?計算では答えは導き出せますが、実際の量の感覚をつかみイメージできると他の学習などにも活用が広がり、生きた学習になります。

4年生の理科

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4年生がタブレットで何かをしているので、のぞいてみると。タブレットを使ってテストをしていました。時代の変化を感じます。紙ではないので、動画や音声などを活用しての出題も可能になりそうです。また、自動採点システムは導入されているようです。テスト後にすぐに採点されるので、確認が素早くできて効果も期待できます。

平仮名の学習(1年生)

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「あ」という平仮名を学習しています。「めに似ている」「丸ではなくてまっすぐな所もある」など、色々と発見している子供たちです。先生と一緒に空書きして、形や書き順を覚えています。

5月1日(水)の給食

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牛乳、麦ご飯、四川豆腐、野菜のゴマサラダ、まっちゃ豆

4月30日(火)の給食

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牛乳、混ぜ込みビビンバ、トックスープ、おかしなお菓子な半熟卵
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