その時その時の課題への対応も重要な役割です。

計画を立て実施したり、ルーティン作業をしたりしています。

練三小の生活をよりよくするために委員会活動があります。

夏の星座の問題を出しました。
答えは、校長メッセージ掲示板に

４年生が国語の授業でインタビューに来ました。

礼儀正しく、しっかりとした態度でインタビューできていて、感心しました。

どんな発表になるのかなぁ。

担任の先生がお休みでも、子供たちはしっかりと生活できています。

教員もコロナ対策をよく考え、授業を行っています。

実に楽しそうに、上手に盛り上がっていました。

緊急事態宣言が明けたので、感染対策を行った上で、兄弟学年交流を再開しました。
今回は、２，４年生の半分です。

久しぶりの交流を楽しんでいました。

ごはん/ぎせい豆腐/切り干し大根の含め煮/根菜の味噌汁/牛乳

「切り干し大根」は大根を細く切って乾燥させたものです。乾燥させることで甘みが増し、生の大根より栄養価も高くなります。切り干し大根のカルシウムは生の大根の２０倍にもなります。

食パン/リンゴジャム/ジャーマンポテト/イタリアンスープ/牛乳

今日のリンゴジャムは給食室で手作りしたジャムです。
とてもおいしく出来上がりました。

ごはん/魚のたまねぎソース/大根サラダ/じゃがいもの味噌汁/牛乳

梅雨に入り、じめじめとした日が続いていますね。すごく暑い日もあれば、肌寒く感じる日もあり体調を崩しやすい時期です。
学校のある日はもちろん、休みの日にも三食しっかり食べる習慣をつけて、健康的な生活リズムを身につけましょう。

ごぼう入りドライカレー/アスパラサラダ/ミニトマト/牛乳

アスパラには緑色の「グリーンアスパラ」と白色の「ホワイトアスパラ」があります。
この２つは栽培方法が違うだけで、同じアスパラです。「グリーンアスパラ」は、日光をたくさん浴びて光合成をすることによって綺麗な緑色になります。「ホワイトアスパラ」は、日光に当たらないように栽培するため白いまま成長します。
今日の給食は、太陽の光をたくさん浴びた「グリーンアスパラ」を使ったサラダです。

指導補助員と学習し、顔を水につけられるようになりました。

よく頑張りました。花丸！

１年生から２年ぶりの３年生。
段階的に水慣れをしていき、調子を整えます。
２年前を思い出し、水に親しんでいました。

４年生が国語の授業の一環で、インタビューに来ました。
きちんとしたあいさつで始まり、質問内容もなかなかのもの。
最後もきちんとお礼を述べて、戻っていきました。

出た後も自分たちで所定の位置にちゃんと座れていました。すばらしい！！

先生の指示をしっかりと聞いて、プールを楽しんでいました。

子供たちが水に慣れるよう、段階を追って指導がなされました。

画像３枚目：両手で作ったお皿に顔をつけています。

幼稚園・保育園にはなかった大きなプール。
期待に胸膨らませ入った小学校のプールでした。
が、
この後、にわかにかき曇り、大粒の雨が・・。プールに浸かっただけで、残念ながら終了となってしまいました。

午後の３年生のプールは、無事行うことができましたが、雨に濡れたせいかデジカメが壊れてしまい画像を撮ることができませんでした。

「米作りがさかんな地域」の秘密をみんなで解き明かしていきます。

５年生の総合的な学習の時間です。地域安全マップを１年生に周知するプレゼンを作っていました。
使いこなしてるなあ・・・という印象をもちました。