５月２７日の３・４校時、１・３年生合同で「アニマルセラピー」を行いました。
この授業は、犬とのふれあいを通じて、命の大切さを感じることが目的です。
１１名の講師の方と、７匹の犬が本校に来てくださいました。
前半は犬の接し方や犬にしてはいけないことを学びました。
後半はグループごとに犬と遊びました。
抱っこ、餌やり、リードの持ち方、ブラッシングなどをしました。
「犬は見たことはあるけど、触ったの初めて！！」という児童もいて、感激していました。
次回の「アニマルセラピー」は１０月に行う予定です。

５月２６日１・２校時、１・２年生合同で学校探検を行いました。
１年生は２年生に学校を案内をしてもらいました。
２年生は、事前に下調べをして、一部屋ずつどのように使われるか、１年生に分かりやすい説明をしていました。
普段は行かない屋上や理科室の人体模型に、１年生は興味津々でした。
２年生は探検の初めと終わりの会の司会・代表の言葉もしっかり進められ、成長を感じました。

先週から、１組も２組も算数のノートを使い始めました。
最初なのでマス付きの黒板を使って、１マスずつ確認しながら進めています。
慣れていないので戸惑うことが多いのではと予想していましたが、
思っていた以上にスムーズに書ける児童が多かったです。
これからは、授業で大切なポイントをノートに書き込んでいきます。
今週中には国語のノートも使い始める予定です。

５月２１日の朝の時間。
１年生は初めてゲームを行う集会に参加しました。
「１年生は初めてなので、お互い紹介ができる内容にしました。」ということで、集会委員会が準備してくれました。
太鼓の鳴った数と同じ人数のグループを作るゲームでした。
グループになってから、名前を紹介したり、好きなスポーツを紹介したりと、１年生は他の学年とも、たくさん触れ合うことができました。

５月２０日の朝の時間、１年生全員で６年生にお礼をしに行きました。
今まで、お迎え登校や掃除など、身の回りのことを６年生に、たくさん手伝ってもらいました。
そのお礼に、一人一人が折り紙の中に手紙を挟みました。
それを、お迎え登校でお世話になった渡しました。
６年生が喜んでくれて、１年生は嬉しそうでした。

５月１５日の１校時、視聴覚室でソラマメのさやむきをしました。
最初にソラマメの紹介や、ソラマメの絵本の読み聞かせをしました。
次に６つのグループに分かれ、１人５本前後、さやむきをしました。
「手が臭くなった」「楽しかった」などと言いながら、むいていました。
給食の時間には自分たちのむいたソラマメが出て、喜んで食べていました。

次に四季の香公園に行きました。
ここでの目的は、トイレ・水飲み休憩でした。
もう疲れて遊びたいと思う子供はいないだろうと思っていました。
しかし、ベンチで休憩する子供は０人。
全員、遊具に群がり、楽しそうに遊んでいて、そのパワーに圧倒されました。
すごい１年生です！！

その後、学校までは、歩くスピードがやや遅くなりましたが、最後まで全員が自分の力で歩ききって、とても立派だと思いました。
これを機会に学校でも、ますます友達と仲良く楽しく、過ごしてほしいです。

次に春の風公園に行きました。
春の風公園では、お弁当を食べ、春を探しました。
子供たちのお弁当は、みんなすてきなお弁当ばかりで、「おいしいおいしい」と言いながら、笑顔で食べていました。
朝早くからお弁当の準備をありがとうございました。
春探しではサクランポやタンポポを見つけていました。
カエルを手に数十匹乗せている子供もいて、驚きました。

次に夏の雲公園に行きました。
夏の雲公園には、少し大きいアスレチックがありました。
ターザンロープは１本しかありませんでしたが、譲り合って使うことができました。

初めに秋の日公園に行きました。
秋の日公園では、八小クイズをしました。
３人１組になって、４つのポイントを回っていました。

校長先生の名前は？
音楽の時間に歌った歌を歌いましょう。

など、みんなで協力して活動していました。

５月１２日に遠足に行ってきました。
台風が近づいていたため、風が強かったですが、無事に終わりました。
最初に出発式・それぞれの公園で挨拶・最後に帰校式をしました。
各クラスの代表者１０人が、元気よく挨拶をしてくれて、立派でした。

５月８日の図工では、手で持ったお皿の上にフルーツなど好きなもの置く、という作品を作りました。
のりやハサミやクレヨンを上手に使って、楽しく活動ができました。
作品を作った後は、一生懸命に掃除をして、片付けもバッチリでした。
お手数ではございますが、図工用のボンドと、ペットボトルの準備をお願いいたします。
詳しくは学年便りを御覧ください。

４月３０日に、アサガオを一人一人の植木鉢に植えました。
まず、植える前に、種の観察をしました。
虫メガネを使って、じっくりと観察できました。
次に、植木鉢に土を入れ、培養土を入れ、元肥を入れました。
最後に水をあげました。
子供たちは楽しそうに取り組んでいました。
これから、定期的に観察を続けていきます。