令和４・５年度 練馬区教育委員会 教育課題研究指定校 １２月１日研究発表会
【２年１組】明日（１５日）の家庭学習
今日はどんな一日でしたか？おうちの人のおてつだいもたくさんできるといいですね。 さて、明日のかていがくしゅうについて、れんらくです。 ◯こくご かんじはまい日ていねいにかいていますか？時間をかけてしっかりおぼえましょう。 ◯さんすう 15日からはプリントです。くりあがりとくりさがりに気をつけましょう。 ◯とくべつもんだい(答え)◯ バ＋ナ＋ナ＝14 2+6+6=14 4+5+5=14 6+4+4=14 8+3+3=14 4つの答えがありました。 それでは、また明日。 【２年２組】明日（１５日）の家庭学習
今日もいい天気ですね！ 天気よほうで、かんとうはこうさがとばないので、せんたくびよりだといっていました。 なので、たくさんせんたくしてしまいました(≧∀≦) みなさんは、どんなことをしてすごしていますか？ 今日のかだいのワンポイント！ 「生かつか」 学しゅうけいかくには、かんさつカード４まいと書かれていますが、４まいいっぺんにぜんぶやらなくていいです！ やれる日に１まいずつやってください！ かんさつのしかたやカードの書きかたは、１年生のときとおなじです。 しかしきみたちは２年生！かんさつカードの書きかたのしりょうや、こくごのきょうかしょＰ、52の 「かんさつ名人になろう」を読んでさんこうにし、くわしく書くといいです。 ではがんばってください。2年2組たんにん 【３年１組】明日（１５日）の家庭学習
今日もいい天気！先生は、1年の中で、こんな晴れの日が多い5月が1番好きです！ 今日は、朝６時に起きてワンコのカイくんとお散歩に行きました。ワクチンせっしゅがおわってないので、まだだっこでお散歩です。朝のお散歩、空気がさわやかですよー！オススメ(o^^o) さて、今日のしゅくだいは、だいじょうぶでしたか？社会は、地図帳で地図記号がわかったかな？東西南北、おぼえてね！ 国語のきつつきの商売プリント1の答えです。 1 ⑴おとや ⑵森 2⑴できたての音 いい音 ⑵百リル では、明日のしゅくだいのれんらくです。 きつつきの商売プリント、漢字スキル、かけ算、理科かんさつカードです。国語は毎日、音読してね！英語のテレビは、今日見られなかった人は、明日、見てくださいね！ 理科のかんさつは、植物や虫をかんさつして、カードに絵や文で書きましょう！絵は、色えんぴつで、ていねいに色ぬりしようね。 みんなは、どんな生き物が好きなのかなー？？ 先生は、上の写真の植物をかんさつしようと思います。小学生のころから家にあっていいかおりがして大好きでした。今がちょうど花ざかり。ニオイバンマツリという花です。アメリカジャスミンとも言われるらしいです。 最初は、花がむらさき色なんですが、2日ぐらいすると白く変わります。ふしぎできれいでいいかおりで、お気に入りです。 みんなは何をかんさつするのかなー？みんなのかんさつカードを見るのが楽しみです！ では、またまた！明日もいい一日でありますようにー(^-^) ●おまけクイズ 昨日のクイズの答えは、『がようし』でした！ 今日のクイズ 『ぎょうじ』なぁんだ？ ならびかえると、文ぼう具になるよ！ 【４年１組】明日（１５日）の家庭学習
昨日のクイズの答えは、「いちご」でした！白いいちごもあるなんて、びっくりですよね。栃木県には「ミルキーベリー」という品種の白いいちごがあるそうですよ。食べたことがある人はいるでしょうか？ 〈明日の家庭学習のポイント〉 国語…「潟」をプリントに練習。この漢字は、大人でもむずかしい。右下は、「はらい」ではなく、「点」が4つ！「場」の右がわとにているので、まちがえないように。書けるようになって、まわりの大人にじまんしよう！ 理科…昨日は、教科書P210〜211を読んで、温度計の正しい使い方が分かったね。「それ、知ってるよ！」と思った人、はなまる！3年生の理科の学習で、地面の温度をはかったときに、温度計の使い方を勉強したね。4年生では、気温（大気の温度）をはかってみよう！温度計がない、という人は、はかり方だけしっかりおぼえておいてね。 〈今日のクイズ〉 明日は、山梨県の「梨」をプリントに練習します。山梨県、といえば富士山。（静岡県にもまたがっていますが。）さて、富士山の標高（高さ）は、何mでしょうか？答えは、明日！ それでは、また、明日。 【４年２組】明日（１５日）の家庭学習
昨日のクイズの問題は、昨日の理科の課題プリントの問題でした！よくプリントを読んで取り組んでいる人は、すぐに答えが分かったと思います！ 答えは"天気"です！ 今日は気温のちがいを調べる実験でしたね。ちがいは分かりましたか？？ 〈明日の家庭学習のポイント〉 国語…都道府県はそれぞれの形のとくちょうで覚 えると覚えやすいよ！ 算数…整数は、それぞれの位にその位の数がなん こあるかで表すよ！わからない時は表に書 いてみると分かりやすいよ！ 〈今日のクイズ〉 一、十、百、千、万…と数は続いていきます。さて、数の表し方で一番大きい数の表し方をなんというでしょう？ 答えは明日！！！ では、また明日〜！ 【５年１組】明日（１５日）の家庭学習
昨日のプチ謎の答えは「百合(ゆり)」です！ 四角に入れて縦に見てみましょう！ 【明日の学習について】 社会の学習では日本についてまとめます。 「日本は世界のどこにあるか」 とノートに書いてその下に日本は〜という形でまとめましょう！ 「プチ謎」レベル１ 漢字に直しましょう。 たとで→□□ 【６年１組】明日（１５日）の家庭学習
今日の体温は36.1度した。 相変わらず元気です。 最近は暖かい…というより暑い日が多く、 先生の家では、扇風機が回り始めました。 さて、 読書感想文用の本は決まりましたか？ 読書感想文メモの裏面に本選びチャートを 載せたので、参考にしてください。 今年の課題図書は6月に発表らしいので、 課題図書で書きたい人は、 お家にある本から選んで書いてください。 お家に本がない人は、 国語の教科書の題材からでもOKです。 わざわざ買ったり、借りたりしないように してください。 学校が再開したら、本選びから始めます。 今は、本を読んで、 感想文メモを参考にしながら、 感想文を書いてみる…ことが重要です。 時間のかかる課題ですが、がんばりましょう。 写真は学校の農園です。 一昨日、 草むしりをしたり、耕したりしました。 6年生の場所には、理科の実験で使う じゃがいもが植えてあります。 理科の家庭学習プリントには、 実験のところもありますが、 お家の人（大人）がいなかったり、 実験ができなかったりの場合は、 無理にする必要はありません。 授業で必ず行うので、安心してください。 それでは、また明日。 手洗いやうがいだけではなく、 熱中症にも気を付けましょう。 【わかば学級】明日（１５日）の家庭学習
昼はあつくて、夜はさむいという日がつづいていますね。 体調かんりにきをつけて、すごしましょう。 さて、明日の学習についてです。 漢字などの書取りや、計算をいつもよりていねいに取り組んでみましょう。早く終わらせることがかならずしもよいこととはかぎりません。ゆっくりかくじつに取り組むのもとても大事なことです。 運動は、お家の人といっしょに体をほぐすストレッチをやってみましょう。お日様の光をあびながらできるとさらにいいかもしれませんね。 それではまた明日。 今日の一言。「やまない雨はない」 【校長室】家庭でできる課題学習「おうちで生活科」
校長の長瀬です。 今日も臨時休業へのご協力、本当にありがとうございます。 １２日は、久しぶりに子供たちに会えて、うれしかったです。また、感染等の情報も聞きませんでしたので、それもよかったです。 さて、４月末にお知らせしました「おうちでスタートカリキュラム」のように、次は「おうちで生活科」という情報が、教科書会社のウェブサイトに掲載されています。ご家庭でお子様と一緒に、取り組んでみてはいかがでしょうか。 下記アドレスは教科書会社のものです。 家庭でできる課題学習「おうちで生活科」 https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/textbook/shou/... アサガオやミニトマト、春探し等、よかったらチャレンジしてみてください。 それでは、また。 【１年１組】明日（１４日）の家庭学習
よいしせいで ひらがなをかくことが できましたか？ きのう みんなががっこうにもってきた「せいかつチェックシート」をみました。みんな きめたじかんに ねたりおきたりできていますね。そして、あさごはんも しっかりとたべていますね。すばらしいです。がっこうがおやすみでも かならずつづけてね。どようびやにちようびは、ちょっとできなかったともだちもいましたが、げつようびから きんようびまではがんばろう！そしてしゅくだいは、おひるまでにやりましょうね。 きょうは、ずこうのしゅくだいのおはなしをします。（「はい」とへんじしてね！）かみをまるくきるときは、はさみをうごかすのではなく、がようしをまわしながら ゆっくりきると じょうずにきれますよ。ときどきがようしを もつところもかえながら まわしましょう。でもはさみに ちかづけると てをきってしまうので きをつけてね。 では「ちょきちょきけんきゅうじょ」のけんきゅういんになれるように がんばろう♪ （おうちの方へ 図工室から １年生向けの動画が配信されていますので、可能なご家庭は、ぜひ見せてあげてください。） 【１年２組】明日（１４日）の家庭学習
きょうはあつくてしゅくだいはやるのもたいへんだったとおもいます。 あしたのしゅくだいでは ひらがなの「こ」「い」をれんしゅうします。 おてほんをまねしてゆっくり ていねいにかきましょう。 つかれたら すこしきゅうけいしてがんばりましょう。 【２年１組】明日（１４日）の家庭学習
今日はどのようにすごしましたか？かだいはすすみましたか？ さて、明日のかていがくしゅうについて、れんらくです。 ◯こくご 「いなばの白うさぎ」の音読は、38〜39ページの絵を見てから読むと、ばめんがそうぞうしやすいとおもいます。 ◯さんすう 「グラフとひょう」のところです。わからないことがあったら。2年生の教科書を見てみましょう。 ◯生かつ Eテレ 12時〜 「趣味の園芸 やさいの時間」が放送されます。ミニトマトをそだてるのに。やつだつことがあるかもしれません。 ◯とくべつもんだい◯ 下の文字に1〜9の数をあてはめて、しきをつくりましょう。おなじ文字にはおなじ数がはいります。 バ＋ナ＋ナ＝14 答えは、明日このホームページで。 それでは、また明日。 【２年２組】明日（１４日）の家庭学習
まい日かだいをやるじかんをきめてやっていますか？？ 今日のかだいのワンポイント！ かん字れんしゅうについてです(^^) その日にやるかん字のじゅくご（ことば）は、お家の人にきいてやっていいですよ！ ことばとことばのあいだには「、」←くてんをわすれずにかいてくださいね！ それでは またあした！ 2年2組たんにん 【３年１組】明日（１４日）の家庭学習
今日は暑いですねー！こんな日はアイスが食べたいなー。みなさんは、なにアイスが好きですか？？ 今日は13日。今日のしゅくだいは終わったかな？ 明日は、14日！明日のしゅくだいのれんらくです。 きつつきの商売プリント、漢字スキル、かけ算、地図のやくそく、英語のテレビがありまーす！テレビは９時50分からです。社会は地図帳を見てやってね！ 体育の魔法のストレッチもオススメ！先生はねるまえにストレッチしてます！体がのびてスッキリします(^^) 今日も一日おつかれさま！明日もがんばってね！ では、また明日！ ●おまけのクイズ● 昨日のクイズの答えは、『けしごむ』 今日のクイズ 『しょうが』をならびかえてね！小さいよは、大きいよにかえてね。 【４年１組】明日（１４日）の家庭学習
昨日のクイズの答えは、「太陽」でした。分かりましたか？ 今日はとても暑かったですね。熱中症にも気を付けて生活してください。 〈明日の家庭学習のポイント〉 国語…栃、群、埼をプリントに！群馬のグンは、「郡」ではないので、まちがえないように！ 社会…家で使っている水のりょうは、予想と近かったかな？さて、日本では、水道のじゃ口をひねると、安全でおいしい水がでてくるけれど、その水は、どこから来るのだろう？ワークシートNo.2に予想を書いてみよう！ 〈今日のクイズ〉 栃木県は、○○○の産地でゆう名です。さて、○○○に入る文字は何でしょう？ ヒント、赤い果物。赤だけでなく、白っぽいものもあります。答えは、明日！ それでは、また、明日。 【４年２組】明日（１４日）の家庭学習
今日の課題は終わりましたか？ 昨日のクイズの答えは"バラ"です！ 漢字ドリルの梨のページに書いてありましたね！ いちごもなしも、バラの花のなかまだなんておどろきです！ 〈明日の家庭学習のポイント〉 理科…温度計は真正面から読まないと正しく読み 取れないよ！ 社会…プリントにどこから、どんなふうに水がき ているのかが伝わるように文や絵を使って 書こう！ 〈今日のクイズ〉 昨日と同じでも、明日はちがうかもしれないものはなんでしょう？ 答えは明日！ では、また明日〜！！ 【５年１組】明日（１４日）の家庭学習
昨日のプチ謎の答えは「じどうどあ」でした。 【明日の学習について】 なまえつけてよの学習は例を見ながらでいいので自分なりに考えて書いてみましょう。 体育では魔法のストレッチとなわとびですね。自分のペースでつづけられるといいと思います！ 「プチ謎」レベル２。 しかくに数字が入って、でてくる植物の名前は？ □＜10 【６年１組】明日（１４日）の家庭学習
今日の体温は36.2度、先生は元気です。 昨日の学習は無事に終わりましたか？ 今日は良いスタートが切れたでしょうか。 毎朝の検温も忘れずに記録しましょうね。 今日からは漢字ノートが始まりました。 きちんと削った鉛筆で丁寧に書いてください。 昨日、みんなから受け取った課題を チェックしながら思ったのですが、 ミスプリントがありましたね。 １算数の分数のたし算のところで、 整数部分がたし算されてない解答があること。 ２社会の選挙権のところで、 選択肢に18才以上がないこと。 答えは18才以上でした。 先生もよく確認していなくて、ごめんなさい。 それを踏まえて直しをしていた人、 ありがとう！さすがです！ あと、丸付けをきちんとしてる人 またはしていただいている人と、 全く丸付けをしていない人がいました。 丸付けがきちんとできてる人は、 間違えたところが分かり、すぐに直せます。 みなさん、直せていましたね。 丸付けをしていない人は、 間違えたところが分かりませんよね？ 休校の期間が長いので、 直しをするかしないかでは、 得た知識に差がついてしまうのではないかと 心配になりました。 今回は丸付け＋直しと、学習計画にも書いた ので、そこの部分だけでもできると良いです。 まだ始まったばかりなので、 がんばりましょうね。 明日はEテレで基礎英語0があります。 時間が合う人は、ぜひ視聴してみましょう。 ちなみに先生は、Eテレのテレビ体操と いうのを録画し、毎朝体操してます。 ラジオ体操のテレビ版です。 かかとをきちんと上げたり、 どのくらい腕を振ったりするとよいのか よく分かるので、おすすめです。 学習を行うにあたり、 余裕のある人は、どんどん進めて良いです。 つい長くなってしまいましたが、 最後まで読んでくれて、 ありがとうございました。 明日の更新もがんばります。 【わかば学級】明日（１４日）の家庭学習
今日は、はんそでですごせそうなくらいあついですね。 ５月でこれだけあついと夏はどうなるのか・・・とすこししんぱいです。 さて、明日の学習についてです。 くばられたしゅくだいは、きちんととりくんでいますか。 国語のかん字やカタカナのれんしゅうは、あせらずていねいに書くようにしましょう。 ていねいに書くときれいな字が書けるようになります。 うんどうは、なわとびをしてみましょう。 あたらしいわざにチャレンジしたり、とべるかいすうをふやしたりして 一人でも楽しく体をうごかしましょう！ それでは、また明日〜 今日の一言「もとめよさらばあたえられん！」 【１年１組】明日（１３日）の家庭学習
きょうは、1ねん1くみのみなさんに あえて とてもうれしかったです。 はじめての きょうしつは どうでしたか？ みんな しっかりと おはなしをきくことが できましたね。 そして、よいしせいで すわることができているので びっくりしました。 あしたは、ひらがなを かくしせいを がんばってみましょう。 よいしせいとは「ぐー ぴたっ ぴん」のしせいです。 ぐーは おなかとつくえのあいだに げんこつひとつ いれます。 ぴたっは りょうあしを ゆかに くっつけます。 ぴんは せなかを まっすぐに のばします。 あしたも あついかもしれません。おみずなど しっかりと のむようにしてくださいね。 |
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