午前８時４５分、いよいよ今年の運動会の「開会式」が始まりました。校旗入場、優勝杯・準優勝盾の返還、選手宣誓に続き、児童代表として１年生の３名の子どもたちが力強くお話をしてくれました。その言葉からは、１年生が運動会を楽しみにしていたこと、一所懸命練習に励んできたことなど、その思いが伝わってきました。そして、代表委員会委員長による「運動会スローガン発表」、さらに全校児童による「運動会の歌　ゴーゴーゴー」が元気よく校庭に響き渡りました。

校庭の東校舎のフェンスには、今年度の運動会スローガンと特大プログラムが飾られました。そして、受付付近には、ＰＴＡ本部の方による来校者用の「プログラム」も設置されました。

２６日〔土〕、本校第６０回目の運動会が行われました。心配された陽射しはあまり強くなく、穏やかな天候のもと、子どもたち一人一人がこれまでの練習の成果を発揮するべく、全力を尽くす一日が始まりました。正門には看板が取り付けられ、手作りのエール君や運動会の旗が飾られ、登校する子どもたちを今や遅しと待っていました。

２５日〔金〕、５校時に６年生が運動会の前日準備の仕事をすすめてくれました。６年生は自分の学年の種目だけでなく、係の仕事も先頭に立って行ってきましたので、体の疲れもピークに達していると思いますが、それでも明日の運動会を支えようと、たくさんの活動に励んでくれました。毎年のこととは言え、こういう６年生の献身的な働きがあるからこそ、運動会が全校行事として、たくさんの人々に、多くの感動を与え続けるのだろうと思います。高学年の子どもたちの明日の働きぶりにも多くのご声援をいただければ有難く存じます。

運動会を前に、図書ボランティアの皆様が、宝島図書館の手前にある掲示板を綺麗に整えてくださいました。今回のテーマは「ネコ」です。世界の「ネコ」の種類、「ネコ」が使われている言葉、そして、宝島図書館にある「ネコ」に関連する本など、どこを見ても「ネコ」が好きな子どもたちにはワクワクするような内容になっています。運動会が終わると、６月からは「読書月間」となります。子どもたちには、お気に入りの本とたくさん出会ってほしいと思います。

今年度もＡＬＴの先生の協力を得ながら、外国語活動の授業が始まっていますが、本校のイングリッシュスタッフの保護者の皆様が、ワールドルーム隣のスタッフルームの掲示物を整えてくださいました。ワールドルームを訪れる子どもたちのために、外国の行事である「イースター」〔復活祭　今年は４月１日でした〕に関連する言葉、学校生活を表す言葉などを紹介してくださいました。また、「関ちゃん・北ちゃん」もイングリッシュ風に掲示されており、子どもたちも大いに楽しんでいることでしょう。イングリッシュスタッフの皆様、有難うございます。

２３日〔水〕、２回目の全校練習がありました。今回は、午後の応援合戦、全校競技である「大玉送り」、整理運動、校歌「みどりの風」の練習でした。陽射しは強かったですが、子どもたちはしっかりと練習に臨んでいました。運動会当日も、練習の成果を発揮して、がんばってくれることと期待しています。

２１日〔月〕、６校時に運動会の係活動が行われました。校庭では、リレーや応援団の練習が行われました。リレーや応援団の子どもたちは早朝練習も行っていますが、体力的にも疲れが重なっていることと思います。当日まであと少し。ほかの係の子どもたちとともに、当日運動会を盛り上げてくれることでしょう。

２６日〔土〕の運動会を前に、学校安全・安心ボランティアの皆様も校内の見守り活動や受付対応などをしてくださっています。巡回されている途中で出会った子どもたちとも笑顔で語り合ってくださっており、ハード面だけでなく、ソフト面でも子どもたちに安心感をプレゼントしてくださっており、とても有難いことです。引き続きよろしくお願いいたします。

１７日〔木〕に、フラワーサークルの皆様が花壇などの整備をしてくださいましたので、運動会に向けて、ラベンダーをはじめ、草花も子どもたちの運動会を応援してくれているかのように感じられます。当日は晴れ渡った青空のもとで、元気に各学年の種目に取り組んでくれることでしょう。

１７日〔木〕、フラワーサークルの皆様が、運動会を前に、子どもたちに元気を届けようと校庭の花壇の整備をしてくださいました。三旗掲揚塔周辺・正門脇・２年生の昇降口前のそれぞれの花壇、校長室前のラベンダー畑、ウエルカムボード周辺など、赤や白の草花を中心に植え替えなどをしてくださいました。ラベンダー畑の脇では、ラベンダーの香りに、練習帰りの子どもたちが「ああ、いい匂い」と言って、嬉しそうにしていました。強い陽射しの中、フラワーサークルの皆様、有難うございました。

１７日〔木〕、なかよし班朝遊びが行われました。なかよし班の各学年の子どもたちが６年生を中心に集まって、校庭、体育館、屋上などで仲良く楽しく遊びました。校庭では、鬼ごっこ、だるまさんが転んだ、ドッジボールなど、互いに安全面に配慮しながら活動していました。暑い中ですが、子どもたちは元気に遊んでいました。

１６日〔水〕、体育朝会の時間に、運動会に向けての練習として、整列・隊形移動とともに、ラジオ体操の練習をしました。係の子どもたちが前に出て、低学年の子どもたちがそれを見ながら取り組めるようにしてくれました。我が国で長く継続されてきたラジオ体操です。限られた時間ですが、そのよさを生かせるように指導していきたいものです。

１４日〔月〕、全校児童朝会が行われました。昨日の雨も上がり、気持ちよく１週間のスタートが切れました。６年生は「なかよし班活動に向けて」、「運動会の練習への取り組み方」など、しっかりと話してくれました。そして、今年度は、全校児童朝会の講話を校長だけでなく、先生方にも担当してもらい、それぞれの経験、趣味、技能、関心事などのスピーチを通して、全校の子どもたちへの思いや願いを語ってもらうことにしました。そのトップは、体育主任で６年３組担任の相場先生です。相場先生からは「大谷翔平選手は、練習場や遠征先ですすんでゴミを拾う習慣を身に付けている」というお話がありました。朝会後には運動会に向けての「石拾い」もありましたが、それにも関連付けられたスピーチで、子どもたちは一所懸命お互いの安全のために石拾いに取り組んでいました。

１２日〔土〕、休日にもかかわらず、本校の「おやじの会」の皆様が普通教室と算数室にある扇風機を掃除してくださいました。本校では、運動会が今月末にありますが、子どもたちが練習後に扇風機の涼しい風にあたって快適に過ごせるように、という「おやじの会」の皆様の温かいお心遣いにより、毎年この時期に扇風機の掃除をしてくださっています。扇風機の部品を取り外し、一つ一つを丁寧に洗い、そして、タオルで拭いた後、さび止めを塗って、再び取り付ける、この一連の作業を２時間ほどで進めてくださいました．週明けからは暑くなるようですが、そのお蔭により、子どもたちは暑さに負けずに練習に励むことができます。教室の黒板には、子どもたちから「おやじの会」の皆様への感謝のメッセージが書かれていました。「おやじの会」の皆様、有難うございました。

１０日〔木〕、午後３時２０分より、本校ＰＴＡの５月総会が開催されました。昨年度の決算報告、今年度の本部や学級・広報・選出管理・校外の各委員会の活動計画等が審議され、承認されました。その後、ＰＴＡ同好会や各ボランティア、学校施設利用団体の紹介がありました。総会終了後、ＰＴＡ親睦会が和やかな雰囲気のもと開かれました。転入教員の紹介の後、関北ハーモニーの皆様より、ドラえもんの歌と上田主幹教諭とのコラボで森山直太朗の「さくら」が披露されました。そして、若手教員２名が、楽しい漫才と「時代遅れ」の替え歌をしてくれました。今年も保護者の皆様と学校の教職員がしっかりと連携して、子どもたちを育てていきたいと思います。保護者の皆様のご理解とご協力のほど、お願い申しあげます。

９日〔水〕、今年度のなかよし班の顔合わせが行われました。本校では、昨年度より異学年交流としての縦割り班活動である「なかよし班」を組織していますが、その第１回目ということで、班ごとに集まりました。６年生のリーダーのもと、５年生が１年生を迎えに行き、それぞれの班の中で、互いに自己紹介をしていました。６年生がリーダーとしての自覚をもち、優しい言葉で下級生に語っているのが印象的でした。

７日〔月〕、心配された雨も降らず、大型連休明けの月曜日、全校児童朝会が行われました。６年生からは、大型連休中のこと、先週のセーフティー教室のこと、今週のなかよし班活動のことなどに関するスピーチがありました。いよいよ今週から運動会の特別時間割が始まります。子どもたちには、けがをすることなく、お互いに安全に気を付けながら、全力を出し切って、思い出に残る運動会にしてほしいと思います。

７日〔月〕、連休明けの今日から、今月２６日に行われる運動会に向けて、その練習が始まりました。全校児童朝会の前に、まず応援団が校庭に集まって、第一声を上げました。
登校してきた子どもたちも、応援団の姿を見て、運動会を楽しみにする気持ちを高めたようでした。明日以降、リレーの練習なども始まる予定です。

２日〔水〕、１年生が２年生に連れられて「学校探検」をしました。２年生の生活科の学習の一環として、２年生は事前に学校内の様々な施設についてインタビューをしたり絵を描いたりして、情報を厚め、整理しました。そして、探検当日は、オリエンテーリングのような流れで、１年生をそれぞれの場所に案内し、カードにシールを集めていきました。２年生は１学年先輩としての自覚をもって、１年生に優しく、分かりやすく、丁寧に説明していました。その姿はとても微笑ましいものでした。また一方の１年生も、「とても楽しかった」、「学校のことがよく分かった」等々、２年生が聞けば嬉しくなるような感想を伝えてくれていました。２年生の事前調査が生かされてよかったと思います。