教室では、どの学級でも落ち着いて学習に取り組む様子が見られます。
また、子どもたちの学びの声！が響きます。

国語科「仕事のくふうを見つけよう」３年　（写真上）
→　「校長先生、僕は科学者になって研究したいんだ。」と一生懸命その理由や仕事の内容を教えてくれました。

家庭科「小物づくり」５年（写真中）
→　針の通し方、玉結びや玉どめ、練習委布でのなみ縫いから学習した子どもたちが、作品づくりに取り組んでいました。

総合的な学習の時間「Let's Go 岩井！」６年（写真下）
→　岩井移動教室に向けたプレゼンの練習をしていまいｓた。