異学年で鑑賞します。説明を聞き、感想を記録します。

　ペア鑑賞の前に、展覧会の歌、踊りもあります。

　３年・５年でも開会式を行いました。実行委員会の皆さんが進行しました。
　（また）テープカットも行いました。

　設置３０年目の池の修理を始めました。水漏れが確認できました。

　　子供たちの声　そうとうビックリしています。

　１　鯉は何処へ行ったのですか？　
　　　　⇒　専門業者の方に預かっていただきました。
　２　小さな魚たちは？　
　　　　⇒　主事さん、先生方が確保し、水槽で飼います。
　３　水を抜くと、けっこう深いものだなあ。
　４　臭いです。

　下方、配布文書⇒お知らせ　にもPDF版を掲載しています。

　展覧会と併せて、ぜひ授業もご覧ください。

朝の段階での確定数　インフルエンザは全体で８名（増加）　
（　）以降には、インフルエンザ以外で発熱等の数を入れました。


１−１（０）以外で発熱１
１−２（０）
１−３（０）
２−１（１）
２−２（１）
２−３（１）
３−１（０）
３−２（１）
３−３（２）
４−１（０）
４−２（０）
４−３（０）
５−１（０）
５−２（２）
６−１（０）
６−２（０）
６−３（０）

　豊玉保育園の年長さんたちが、展覧会を見に来ました。素敵な作品に驚いたり、知っている友達の作品を見つけたり、夢中で鑑賞していました。

　ペアで展覧会を見学します。作品の説明をお互いに行います。

　６年生の実行委員尾の司会のもと、開会式、テープカットを行いました。

　正面舞台の中には、素敵な物が・・・・。
　舞台向かって右側から入ります。見逃さないようお願いいたします。

　展覧会の始まりです。会場は、寒くなっております。温かくしてご覧になってください。

　野原の絵を背景に、子供たちが自作の詩を貼っています。
　この大きな背景画は・・・・・・？とても素敵なのですが・・・・。
　なんと、三宅先生が、はがき大の紙に、色鉛筆で描き、拡大したものとのこと。
　学校公開の際には、詩と共にぜひご覧ください。

　アンケートの中から、「豊玉仲良し弁当」の賞が展示されました。
　給食室前の廊下です。ぜひご覧になってください。

　１年、２年の廊下には、体育館に展示できなかった作品が展示されています。
　学校公開の際には、ぜひ廊下にもお越しください。

　展覧会で、自分の作品を紹介するにあたり、確認を行いました。
　頑張ったことをたくさん伝えてください。

朝の段階での確定数　インフルエンザは全体で６名（増加）　
（　）以降には、インフルエンザ以外で発熱等の数を入れました。


１−１（０）以外で発熱１
１−２（０）
１−３（０）
２−１（０）以外で発熱１
２−２（１）
２−３（１）
３−１（０）以外で発熱１
３−２（１）
３−３（２）
４−１（０）
４−２（０）
４−３（０）
５−１（０）
５−２（１）
６−１（０）
６−２（０）
６−３（０）

　全部はお見せできませんが・・・・、３年生が昆虫を体育館に飾っていました。

　体育館の入り口で、２年生が作業をしています。屋根？トンネル？
　
　展覧会の会場内の作品等の細かな撮影はひかえます。当日のお楽しみでお許しください。

朝の段階での確定数　インフルエンザは全体で３名　
（　）以降には、インフルエンザ以外で発熱等の数を入れました。


１−１（０）
１−２（０）以外で発熱１
１−３（０）
２−１（０）以外で発熱１
２−２（１）
２−３（０）
３−１（０）以外で発熱１
３−２（０）以外で発熱１
３−３（２）
４−１（０）
４−２（０）
４−３（０）
５−１（０）
５−２（０）以外で発熱１
６−１（０）
６−２（０）
６−３（０）

　本を読んで偉人について学んでいます。伝記、学習まんがと、資料はそれぞれですが、みな真剣です。