７月10日(水)
【中休み：校庭で子供たちの笑顔がいっぱいです。】
中休みになると、東側昇降口及び西側昇降口にあるミストシャワーを浴びて、校庭に多くの子供たちが出ます。
WBGT（暑さ指数）の数値も入念にチェックし、外遊びができる際には、
看護当番の先生が休み時間の冒頭で
「水分補給」
「激しい遊びはやめる」
「帽子をかぶる」等の注意喚起を校内放送で行っています。

元気に遊ぶ子に加えて
１年生はアサガオへの水やり、２年生はミニトマトへの水やりをしています。
植物に愛情をもって大切に育てていますね。

また、６年生は社会の歴史で学習する「前方後円墳」を校庭に作っていました。
○□の形の古墳時代に大王（おおきみ）が、埋葬されたあの古墳です。

○に□が台形のような形になり鍵穴のようなスタイルになるため、どちらが前かと言われたら、○が前のように感じますが、
前方・後円の字のとおり、実は前は四角形の方なのですよね。

作っていた６年生はちゃんとそのことが分かっていました。

学習内容を的確に押さえている証拠ですね。素晴らしいです。


子供たちの笑顔がいっぱいの休み時間です。

休み時間を終えると、ミストシャワーを浴びて校舎に戻りますが、そこでも必ず先生方が
「必ず水分補給しましょうね。」と一人一人に声をかけて、熱中症予防を心がけています。



【４年生理科　ヘチマ、こんなに成長しました。】
４年生が理科で育てているヘチマ
５月は牛乳パックに入れ、教室で育てていました。５月８日（水）の記事で挙げたとおりです。

それが、７月10日（水）、２か月経ち、今やヘチマは校舎を飛び出し、校庭に植えられています。おうちに持って帰り、御家庭で育てている子もいるようで、ありがとうございます。

３年生がプールの学習をしていた西の方で、ヘチマが大きく、身長よりも高く伸びていました。
２か月前は、子供たちの手の中に納まり、「昨日より３cm伸びた！」と言っていたヘチマがです。１７０cmになっていました。

植物の成長は本当に目を見張りますね。

まだまだ成長していきます。

その成長の様子を細かく諸感覚を使って観察していた４年生、さすがです。

「どこまで伸びるのか」
「今後、どのように変化していくのか」
期待を胸に、観察もお世話もこれからも続けていきましょう。