ＢＩＮＧＯで単語に親しんだ後、英語の学び方について確認しました。
その後、ステップアップトーキングを使って、「好きな教科」「苦手な教科」について活動を行いました。１年生らしく活発で、積極的に発言をしたり、意欲的にペアワークに取り組んでいたりしました。