２月１５日(月)５時間目。１年生の理科（授業者　伊賀先生）の研究授業がありました。「地震計では、なぜ初期微動がいつも先に記録されるのか」という課題について、揺れの伝わり方、縦波と横波の違い等を実験観察を通して考えながら解決していく授業でした。今回の授業には、練馬区教育アドバイザーの室賀先生も参観して、授業後には研究協議も行いました。生徒たちは一生懸命に取り組んでいました。