６年生が図書室を使っていました。素敵な本に出合ってほしいです。

２年生の生活科。自分のお気に入りの場所を紹介しました。

４年生の図工の様子です。色紙を作った後、ランダムに切って、合わせて偶然何かができるのを楽しみます。

図書室前の掲示がまた変わりました。ボランティアの皆さん、ありがとうございました！

動物と一緒で楽しそう！

今日は小雨が時々降ります。テーブルセンターも夏バージョン。

主事さんが、廊下の細かな汚れを磨いてきれいにしてくれていました。

「細かなところまでどうもありがとうございます。その体勢はつらいですよね。」
「いえいえ、いい運動だと思って。むしろ動かさせていただいてありがたいです。きれいになるとうれしいんですよ。」

ピカピカの廊下だけでなく、ピカピカの心も見えました。
今教室では、放課後に担当の子どもたちが掃除をしています。少ない人数で頑張ってきれいにしています。教室がきれいになるだけでなく、子どもたちの心も磨かれていることでしょう。

毎日栄養士の先生がこのような資料を作ってくださり、全学級で見ています。今日はとうもろこしご飯とカジキの玉ねぎソースがおいしいです。

栄養士の先生がアレルギーについて１年生に説明中。

２年生の道徳。してよいことといけないことを考えるのはどうして大切なのか学習しました。副校長先生も飛び入りで役割演技。たくさんの手が挙がっていました。

主事さんが応接室の床を丁寧に磨いています。ありがとうございます。

休み時間はおしゃべりが楽しいです。２年生が「校長先生はどの石が好きですか？」？と図鑑をもってきて訪ねてくれました。「科学が好きなのかな？」「うん。実験したい」とのこと。

５年生の外国語。今日は「自分の名前のスペル」と「あなたはどんな動物・食べ物・色・スポーツなどが好きですか」を学習しました。覗いたらすかさず「校長先生！」とゲームに参加させられて、楽しいひと時を過ごしました。

２-１の目標は「いつでもあかるくあいさつ　なかよくたのしくべんきょう　友だちと元気に外であそぶ２年１組」です。

１年生の作品年生が飾りを作り、願い事を書きました。

今日も雨模様。

３年生は出張掃除もあります。一生懸命できたかな。

今日は３人で学習です。先生を見て鏡のように動くこと・風船を使って相手とキャッチボールすること・連想ゲームをしました。

２年生は生活科で自分のお気に入りの場所を紹介しました。「学校」「学童」もありました。

３年生はローマ字を学習中。本日は「na ni nu ne no」です。