２年生の教室から大きな驚きの声が…
のぞいてみると、算数の学習をしていました。
教卓の上には様々な形の容器があります。
その中に色のついた水が入っていました。
何をしていたかと言うと…
それぞれの容器に入った水を１デシリットル升に入れて、水の量を調べていたのです。
子供たちに量感を育成するには、どれくらいの量が入りそうかを予想した上で、実際に測定する活動が重要です。
大きな驚きの声は、実際に子供たちが予想した量よりも多かったからだったようです。