水のりと絵の具を混ぜて、富士小に咲かせたい花を描きました。
紙に付く感じがいつもの絵の具とは違い、指でスタンプのように花を描いたり、
少し分厚く絵の具を付けたりと、様々な表現方法で作品を作っていました。

今年度初のあいさつ当番は、６年生が担当しました。
全校が気持ちよく、学校に入れるように明るく元気な挨拶を心がけました。

６年生が兄弟班のペアの友達に名札をプレゼントしました。
思いを込めて、ペアの友達の名前を丁寧に書いた名札は、
１年生に喜んでもらえました。
これからのにこにこタイムでもっと仲を深めたいと思ったようです。

音楽で「キリマンジャロ」の合奏練習をしました。
休符や速さを意識して、一生懸命練習していました。
合奏はとても楽しいようで、どの子も意欲的に学習に取り組んでいました。

調理実習が始まりました。
調理方法や調理道具の使い方をしっかりと聞き、
友達と協力しながら、調理実習をしていました。
みんなで作った料理は、とても美味しかったようです。

理科の時間で、葉にでんぷんがあるのか、実験で確かめました。
お湯に葉入れ、柔らかくしてヨウ素液に入れました。
火を使う実験でしたが、安全に気を付けて、学習を進めることができました。

国語の書写の時間に「きずな」を書きました。
お手本を見ながら、一画一画丁寧に書くことができました。

図工の時間に「令和土器」を作成しています。
土器のテーマは「平和」です。
令和の時代がより平和になるように思いを込めて作成しています。

「分数のわり算」の学習をしています。
この時間は、整数、小数、分数が混ざった式の計算方法を
考えました。小数を分数にしたり、分数を小数にしたりしながら、
どの考え方が「は（はやい）、か（かんたん）、せ（せいかく）」に
できるのか、話し合いました。