６月１４日(金)は、光が丘図書館の方をお招きして、ブックトークを行いました。テーマは「ひらめき」です。「ひらめき」にちなんだ本を、たくさん紹介していただきました。
　「ねえ、どれがいい？」という絵本では、たくさんの「どれがいい？」という問いかけに、友達と意見が同じだったりちがったりすることを楽しむことができました。どの問いかけも、これまで考えたことのないようなおもしろいものばかりでした。
　ブックトークでは、お話を最後まで紹介せず、「この先どうなるのか、みなさんも読んでみてくださいね。」と本との素敵な出会いが用意されています。今日、紹介していただいた本は、今後、教室の本だなに並べて子供たちが自由に手にとれるようにします。
　さて、再びお話の世界に入るために、どの本を手にとるか・・・もう、決めている子もいるようでした。

　６月１２日(水)の３・４時間目に、社会科「商店の仕事」の学習に関連してマルエツ成増南口店へ見学に行きました。
　見学のめあては、「お店のくふうを見つけること」です。お店に着いて、さっそく、入り口にチラシが掲示されていること、点字ブロックが歩道からお店の入り口まで設置されていること、リサイクルボックスがあることなどに気が付きました。お店の外にもたくさんの工夫があると分かりました。
　お店の中に入ると、この季節の旬の果物がずらりと並べられていました。店長さんのお話を聞きながら、ぐるっと一周見学をさせていただきました。たくさんのお惣菜をできたてでお客さんに提供できるようにしていることや、たくさんの商品を並べやすいように棚が引き出しのように動くことなど、普段何気なく見ているスーパーマーケットの景色の中にお店の人の努力や工夫が詰まっていると学習できました。
　今後は、深めた学びを新聞形式でまとめることに挑戦します!

　３年生は、総合的な学習の時間「カイコ大作戦」でカイコガの幼虫の観察に取り組んでいます。
　これまで、卵、１令幼虫の毛蚕(けご)、１令幼虫の３日目、２令幼虫、３令幼虫の姿を虫眼鏡を使って観察してきました。今日は、４令幼虫になった姿をじっくりと観察し、「すっかり白くなってる!」「３．５ｃｍになった・・・先週の火曜日の２倍だ!?」と大きくなった姿にみんなびっくりしていました。１．５ｃｍくらいになったら、一人に一頭ずつの配布を計画していましたが、数日であっという間に大きくなりました。
　カイコガの幼虫は、４回脱皮をします。今後、子供たちが用意した飼育箱の中で最後の脱皮をする様子が見られる計画です。朝、登校したら桑の葉を取りにいく生活が始まります。やる気に満ちた子供たちの瞳の輝きを頼もしく思っています。

　社会科「わたしたちのまち」の学習で、学校を中心に東西南北の地域の様子について調べる学習をしています。学校のまわりを歩きながら、土地や交通、建物の様子を観察するとともに、今回は妙安寺と地域安全センターへ見学に行きました。
　妙安寺では、本堂の中で住職さんからお話をうかがうことができました。今から４００年前の江戸時代に創建されたことや、太鼓をたたいて朝の６時と夕方の５時に時報を鳴らしていることなど、詳しくお話ししていただきました。子供たちは、初めて本堂の中に入り、「こんなにきれいなところが学校の近くにあったなんて!」と、目を輝かせて感動していました。目の前にあるめずらしい道具や天井の飾りについて、たくさん質問に答えていただくことができました。
　地域安全センターでは、光が丘警察の方からお話をうかがいました。交番には赤いランプが付いていますが、地域安全センターには青いランプが付いています。そして、交番には駐在している警察官の方がいますが、地域安全センターには光が丘警察とつながることができるオンラインの設備が装備されているという違いがあります。ドアが閉まっていても、中に人が入ると人感知センサーが働いて、モニターを介して光が丘警察の方と話すことができるのです。子供たちは、施設の使い方を初めて知ってとても驚いていました。
　見学させていただいて、地域についての学びが深まりました。今後、さらに地域の特徴について、学習のまとめをしていきます。