１０月２４日（水）、３校時に３年生を対象に「味覚の授業」がありました。なぜ３年生かというと、味覚の受容器である「味蕾」という器官がほぼ確立するとともに、味覚についての言語能力が備わってくるのが９歳前後なので、３年生が対象になるのです。３学級それぞれにパティシエの方をお招きし、４つの味（しょっぱい・すっぱい・にがい・あまい）についてお話しいただきました。それも砂糖や塩などをなめるだけでなく、その味を生かした、それぞれのパティシエ特製のお菓子を実際にいただき、その味の違いを実感することができました。子どもたちは、とても熱心に、積極的に授業に参加していました。「将来はパティシエ」という夢をもった子がいたかもしれません。ぜひ、豊かな食生活を通し、味覚を大事にしながら、心も豊かに育ってほしいと思います。写真は左から、ラボラトワール２１の桑原先生と藤原先生（１組）、カフェスタジオ　グランクールの柴川先生（２組）、レストランＴＥＲＡＫＯＹＡの間先生（３組）です。お持ちくださったお菓子は、サブレショコラ、ナポリタン、サブレシトロン（１組）、ネージュ（２組）、ポロネギのタルトレット、フランボワーズのタルトレット（３組）などでした。香りも味もとてもすばらしい一品でした。

１０月２４日（水）、児童集会の時間に後期の各委員会の紹介がありました。お願いや活動内容などを発表するのは委員長、委員会名のパネルを持つのは副委員長が担当しました。集会委員の進行のもと、どの委員会のメンバーもしっかりと返事ができ、その意気込みが伝わってきました。代表委員会（写真）を含め、全部で１２の委員会のメンバーが心と力を合わせ、智恵を出し合い、今よりももっと楽しく、なかよく、過ごしやすい関町北小学校にするために、これからの半年間努力していきます。皆さんで応援していきましょう。

１０月２３日（火）、本校の学区域内に住んでいて、今、大泉特別支援学校に通っているお子さんとの交流会が３校時にありました。そのお子さんが３年生なので、本校の３年生の実行委員が中心となって、歌やリコーダー演奏のプレゼント、○×クイズなどを計画してくれました。歌は「Let's sing a song」、「勇気１００％」の２曲、リコーダーは「地平線」と「２００１年」の２曲でした。３年生の子どもたちは、発熱を押して来校してくれたゲストのお友達のために、優しく静かな声で歌ったり、音色を出したり、車いすを丁寧に押したり、よく考えて行動していました（写真左）。ゲストのお友達もとても楽しそうにしてくれて、短い時間でしたが、同じ地域に育つ者同士、心が通い合ったことでしょう。閉会後、お互いに握手をして「さようなら」（写真右）。これからも地域で出会ったときには、これまで以上に、すすんで声をかけ、交流を深めてほしいと思います。

１０月２３日（火）に予定されていた１年生の生活科見学は、お昼にかけて雨が降る予報があるだけでなく、強風も吹いているので、１１月に延期することにしました。なお、どんぐりなどを見つけに行くのは、今後、近くの公園まで出かける予定にしています。詳細は後日お知らせします。

１０月２２日（月）、クラブ活動の時間にプロのアニメーターで、「おじゃる丸」の作者でもいらっしゃる遊佐かずしげさんが来校し、アートクラブの子どもたちにアニメの楽しさをご指導くださいました。
昨年度は６年生が図工の時間に教えていただきましたが、今年度はクラブ活動の中で、体験させていただくことになりました。わが国を代表するアニメが練馬区内で数多く作られたこと、アニメの原理などを教えていただいた後、実際に２枚の絵を使ってできるパラパラアニメの体験をさせていただきました。４〜６年生の子どもたちは、自分の知っているアニメのお話だけでなく、自分でも簡単なアニメを作ることができたことに、その表情を輝かせていました。

１０月２２日（月）、３年生を対象に朗読教室が開かれました。講師は、元フジテレビアナウンサーで、区内外で朗読のご指導をされていらっしゃる小林大輔先生でした。小林先生には、学習発表会に向けて朗読（音読）をどのように工夫すればよいか、加藤教諭による音楽の伴奏付きで、３年生の教科書に掲載されている「３年とうげ」をもとにご指導いただきました。そのポイントは、「ゆっくりと、はっきりと、大きな声で、ドラマチックに」の４つでした。３年生も何人か先生の前で実際に朗読してみました。先生から「うまい！」と褒めていただき、嬉しそうな表情をしていました。あわせて「さっちゃんのまほうのて」の絵本も音楽に合わせて朗読していただき、そのポイントだけでなく、人権にかかわること、障害をもつ方へのかかわり方についてもご指導いただきました。あっという間の９０分間。今後の子どもたちの音読へ生かされることでしょう。小林先生には「純真な子どもたちですね」というお褒めの言葉もいただきました。

１０月２２日（月）、本校では、今日から２学期です。始業式が体育館で行われました。校長から「終業式の後の６年生の音楽発表はすばらしかった」、「健康でいること・めあてをもつこと・思いやりの心を発揮することを大切に」という趣旨の話があり、その後、５年生児童が代表で抱負を語ってくれました（写真左）。そして、５年生の伴奏のもと、全員で元気よく校歌を歌い、２学期をスタートしました（写真右）。

１０月２０日（土）、爽やかな秋空のもと、本校とＫＵーＭＡ（子ども・宇宙・未来の会）共催の第２回：宇宙の学校「水ロケットを飛ばそう」の講座が行われました。ロケットの胴体部としてペットボトルにＰＰフィルムを巻き、ロケットの先端部には紙コップ、そして尾翼を取り付けて、ロケット本体を作りました。ロケットのフィルムには、各自がお好みの絵や文字をかき加えて、完成です。グループごとに校庭に出て、いよいよロケット打ち上げ準備となります。燃料代わりの水と空気を注入し、ランチャーに取り付けて、カウントダウン（写真上）。「３・２・１」の声に合わせて、スイッチオン！　水と空気が奏でる爽快な音を残し、水ロケットは大空へ（写真中）。もっとも遠くへ飛んだロケットは校庭をほぼ横断し、関北山の手前まで放物線を描いていきました。子どもたちも大きな歓声を上げ、その目は真剣で、きらきら輝いていました。こういう体験が、子どもたちの科学への興味関心を高め、自然や科学を愛する心を育んでいくのでしょう（写真下）。ご指導いただいたＫＵーＭＡ関係者の皆様、お手伝いいただいた大学生の皆様、みどりの風ひろばのスタッフの皆様、ありがとうございました。次回は第３回、２月２３日に行われます。現在予定しているのは、たこづくりとこれまでの家庭での実践の発表会と閉講式です。なお、今回の模様は、１１月１６日から３０日までジェイコム東京でご覧いただけます。

１０月１９日（金）、終業式に引き続いて、６年生の合奏発表会が開かれました。６年生は今日のために、各学級の実行委員を中心に、何を演奏するか話し合い、音楽の時間だけでなく、早朝や休み時間にも練習を積み重ねてきました。練習期間は６月からの４ヶ月間となりました。今日は、多少の緊張感はあったでしょうが、どのクラスもその成果が大いに発揮され、すばらしい演奏となりました。演奏した曲は、１組「I wish for you」（写真左）、２組「ロッキーのテーマ」（写真中）、３組「スターウオーズ」（写真右）でした。

１０月１９日（金）、本校は今日が１学期の終業式でした。全員が体育館に集まり、校長講話、代表児童の話（２年生と４年生）、校歌斉唱という流れで行われました。６５０人近くの子どもたちが、全員開式前に集まり、式の途中でも、姿勢を正し、私語もありません。そこが本校の子どもたちの立派なところです。１学期の振り返りをして、明後日からの２学期にも、その力を大いに発揮し、心豊かに育っていってほしいと願っています。

１０月１７日（水）、前期の集会委員会の活動としては最後になる児童集会がありました。今日のゲームは、２０１２バージョンの「島移し」ゲームです。これまでは４つの島は色別でしたが、今回は動物の名前を付けて行われました。動物はネズミ（灰）、キツネ（黄）、クマ（茶）、カエル（緑）の４種類でした。１・６年、２・４年、３・５年と、きょうだい学年ごとに分かれてゲームを楽しみました。集会委員会の子どもたちが鬼になり、号令に合わせて島から島へと移動します。やっている子は楽しみ、見ている子は静かに見守る、そんなことができる本校の子どもたちの仲のよさが感じられました。前期の集会委員会のお友達、ご苦労さまでした。

１０月１６日（火）午後、本校で今年度の第１回目の「練馬区少人数指導研修会」が開かれました。これは、練馬区内の少人数授業担当者や学力向上支援講師の指導力向上や各学校の少人数授業の改善のために行われるものです。本校のこれまでの算数少人数指導の状況が認められ、区内の先生方向けに５年生の授業を公開しました。その後、大学の算数専門の先生にもご助言をいただくことができました。本日の研修会を通して、本校だけでなく、区内の各学校の少人数授業がより充実し、そこに学ぶ子どもたちの算数の力がさらに高まることを願うものです。

１０月１６日（火）、２年生が５月に植えたサツマイモを掘りに、加藤農園まで出かけました。加藤様より、この５ヶ月間に草取りや蔓起こしなどのお世話をしてくださったことを伺い、サツマイモの掘り方も具体的に教わりました（写真左）。そして、みんなで並んで、どんなサツマイモがとれるか楽しみにしながら、土をどかしていきました（写真中）。土壌の軽さなどにより、多少サツマイモの大きさに違いはありましたが、どの子もサツマイモを手にして、驚いたり、喜んだりしていました（写真右）。今日は、サツマイモ料理が夕食のテーブルに並んでいるご家庭も多いことでしょう。

１０月１６日（火）、朝学習の時間に、読み聞かせ同好会の方による読み聞かせがありました。今日は１年生から３年生までが対象でした。今は読書の秋です。読書意欲を高めるためには、読み聞かせは効果的です。学校だけでなく、ご家庭でも、ご家族の方の好きな本などを子どもたちに読んで聞かせるのも、楽しいひと時になることでしょう。

１０月１５日（月）、本校の図書ボランティアの保護者の皆様が、「宝島図書館」の絵本コーナーの壁面にすてきな「宝島」の絵を掲示してくださいました。それも、学校や家庭にあるものをリサイクルして作られた「アイデアの宝庫」とも言えるものです。茶色の部分はコピー用紙の包装紙、海賊船の飾りにはデパートの袋の紐の部分などを使われたとのこと。あわせて、海賊のドクロのマークもやめて違うマークにするなど、保護者の方の発想が光っています。この絵を見ながら、子どもたちは「宝島図書館」で心に残る本との出会いが広がることでしょう。

１０月１５日（月）、１週間のはじめにあたり、全校児童朝会がありました。この日は、講話の前に、練馬区青少年健全育成関地区委員会の方にお越しいただき、１１月２３日に行われる「小金井公園で遊ぼう」のご案内をしていただきました。小金井公園で楽しく遊んだり食事をしたりしながら、自分の学校だけでなく、ほかの学校の子どもたちとも交流を深めるよい機会です。ぜひ、多くの子どもたちの参加申込を待っています（写真左）。その後、今回は副校長による講話がありました。先日、１年生が生活科の学習の中で子猫とふれあう活動をしましたが、副校長からは、その子猫がどのような経緯で生命が助けられ、今を迎えているのかということについて話がありました。副校長の話を通して、子どもたちには「小さな生き物にも大切な生命がある」ということを改めて学んでもらえたと思っています（写真右）。

１０月１３日（土）は学校公開日でした。６年生は１校時に、１組が「江戸の文化と新しい学問」（社会）、２組が「体積の求め方を考えよう」（算数）、３組が「生活の中の敬語」（国語）を学習していました。左から順に１組→２組→３組です。１組は、ビデオを見ながら、江戸時代の庶民の生活の知恵や現代につながる生活の工夫などを考えました。２組は、三角柱の体積の求め方について、既習事項を生かしたり、友達の考えに学んだりしていました。３組は、敬語が使われる様々な日常場面を想定し、その中でどんな敬語を使うとよいのか、寸劇にして考えていました。学校全体を見渡すと、学年の発達段階も分かり、学習の系統性も見えてきます。可愛らしい１年生が５年後には逞しい６年生に育っていく、その成長を学校と家庭で温かく見守っていきたいものです。