左　午前中はガスの科学館で学習しました。ガスはクリーンなエネルギーで、私たちの生活のいろいろな場面で役立っていることを学びました。
中　午後は浅草で学習しました。ボランティアガイドの方が各グループにつき、浅草の歴史や行事の様子などを丁寧に教えてくださいました。
右　偶然にも１７〜１９日まで羽子板市、歳の市が開催されていました。浅草の伝統的な街並みや、今も昔も多くの人でにぎわう様子を体感することができました。

１２月１７日（月）、今日から２月１７日（日）に行われる練馬区の駅伝大会に向けて、５年生と６年生の希望者による早朝練習が始まりました。まず初日の今日は、１周２００ｍのコースを５周走り、自分のおおよその記録を確認しました。これから約２ヶ月かけて、駅伝に対応できる体力づくりに励んでいくことになります。中には、自宅周辺で見えない努力を積み重ねる子もいることでしょう。安全に気を付けながら、自らの記録向上とともに、心の面の持久力も育っていくといいと思います。

１２月１４日（金）、みどりの風ひろばスペシャルとして「注連縄づくりをしよう」がありました。４年生以上の３０名が参加しました。講師は緑化委員の井東先生とそのお仲間の皆さんです。今日は第１回目として、わらを束ねるところまで行いました。来週は友達と協力しながら、注連縄を仕上げる作業をします。お正月には、子どもたちの作ったお飾りで新年の門出をお祝いすることになるでしょう。完成が楽しみです。

１２月１４日（金）、去る１０日（月）が世界人権デーであったこともあり、５年生を対象に校長による「人権について考える」授業がありました。今日は、まず、４組と２組が授業を受けました。昨年度に引き続き、東京都人権啓発センターの方のご支援を得て、（株）電通様が作成した人権ポスター１０枚の各々のキャッチコピーをもとに人権課題について考えてもらいました。例えば、「名前より先に（　　）を聞かないでください」の（　　）に入る言葉を考えます。（　　）には「国籍」が入りますが、それが在日外国人の方の声であるということに気付きます。授業では、個人で考え、グループで意見交換をし、全体の前でグループの考えを発表し合いました。東京都の人権課題である「子ども、障がい者、外国人」等々、また、「いじめ等の人権問題全般」についての考察を深めました。東京都人権啓発センターの方のお話にもありましたが、「人権」は子どもたちの生涯にわたってかかわってくる大切なテーマです。ぜひ、この学習をきっかけに「人権」について考え、人に対する優しさや思いやりにあふれた豊かな心を育んでいってほしいと思います。

１２月１３日（木）、一昨日に引き続き、３年生を対象に書道教室がありました。今日は１学級だけでしたが、講師の齋藤燦月先生のお話を聞き、書きぞめに向けての心構えを高めたところで、半紙に「光るにじ」を書いてみました。一人一人、正座をして気持ちを集中して書くことができました。昨日は清水寺で「今年の漢字」が大きな筆で書かれていましたが、わが国の伝統文化である書道にも関心を高めてくれれば有難いです。

１２月１２日（水）、みどりの風ひろばスペシャルである「プロ棋士に教わる将棋教室」の第３回目がありました。講師は、日本将棋連盟の田丸昇八段と高群佐知子女流三段のお二人です。前回から使っている「対局カード」の表面がいっぱいになるほど、講師の先生やいろいろな学年のお友達と対局をしています。まもなく冬休みです。炬燵に入って、ご家族と将棋を指す楽しみを感じることのできる季節でもあります。将棋が強くなるだけでなく、あいさつ、礼儀、片付けの大切さも身に付け、楽しく活動してほしいと思います。

１２月１１日（火）、３年生が学級ごとに、お正月の書きぞめに向けて、わが国の伝統文化である「書道」を教わりました。講師の先生は、齋藤燦月先生です。今日は２クラスにご指導いただきました。残りの１クラスは明後日教わります。３年生は書きぞめで「光るにじ」を書きます。習っている子を除けば、毛筆で書きぞめをするのは初めての子が多いと思います。専門の書家の先生に、その第一歩を教わるというのは、単に整った文字を書くだけでなく、日本の伝統文化にもふれる貴重な機会にもなります。子どもたちは、気持ちを集中させて、一文字一文字を書いていました。ここで習ったことを生かし、お正月には心をこめて書きぞめをしてもらえればうれしいです。齋藤先生は「字が上手な子がたくさんいましたが、味のある字を書いている子も随分見られ、これからが楽しみです。」とおっしゃっていました。

１２月１１日（火）、４年生と５年生を対象に、人間国宝：柳家小さん師匠の孫弟子にあたる真打ち 柳家 福治師匠による「落語教室」がありました。日本の伝統芸能であり、世界に誇る話芸でもある落語を聞いたことのない児童もいます。今日は、３校時に４年生、４校時に５年生にそれぞれ落語の歴史や小道具についてご指導いただいた後、高座として一席「転失気」（てんしき）を聞かせていただきました。言葉の力だけでなく、その間合い、表情、仕草などから登場人物の様子を想像して、子どもたちはどちらの学年も抱腹絶倒、楽しそうに落語の世界に浸ることができました。昨今の平板な笑いではなく、日本の古典落語のもつ味わいのある「笑い」に関心をもち、落語を生で聞いてみようとする子どもたちが増えたことでしょう。

(左)9月にまいた種が驚くほど成長していました。
(中)一人では抜けないほど太く長く、二人で協力しました。
(右)とても大きくて、もって帰るのに汗だくになったけれども、貴重な体験をしました。

１２月１０日（月）、２校時から３校時にかけて、３年生が練馬大根を収穫するために加藤農園様まで出かけました。加藤様のお話によると、今年はとても成長がよいそうで、一人一人大きなダイコンを手にしながら、「重い〜」「おいしそう〜」を連呼していました。やっとのことで学校に戻ってきても、それで終わりではなく、今度は「たくあんづくり」のためのダイコンの水洗いがありました。それでも、「おいしいたくあんを作りたい」と一所懸命洗っていました。３年生にも、農家の方や昔の人々の努力、ご苦労などが伝わったことでしょう。加藤様によると、ダイコンの栄養の９割は葉っぱの部分にあるとのこと。きっと自宅に持ち帰った練馬大根を使って、おいしいお料理が今日の夕べの食卓を飾っていることでしょう。

１２月１０日（月）、１校時から４校時まで、東京ヴェルディのプロの方にお越しいただき、５年生を対象にしたフットボール教室が開かれました。一人でできる足技や二人一組で行う練習などを教えていただき、ミニゲームにもチャレンジしました。さすがにプロの方の技術はすばらしく、子どもたちは見ているだけでも歓声を上げていました。サッカーを習っている子を含め、よい学びの場になったことでしょう。

１２月１０日（月）、今日は世界人権デーですが、全校朝会の場で、今年度の練馬区ジュニアリーダー養成講習会（初級）に参加した本校の子どもたち６名に修了証が渡されました。一人一人、その講習を通して学んだことや体験してよかったことなど、感想も言ってくれました（写真左）。キャンプを通してほかの学校の子となかよくなれたこと、高齢者疑似体験などにより、思いやりの大切さを再認識したこと、人のためになる活動なので、ぜひ多くの人に申し込みしてもらいたいことなど、一人一人が感じたことを話していました。その後、青少年委員の石原様より、ジュニアリーダー養成講習会のあらましをご説明いただき、本校で開催される１月の校内ウオークラリーや２月のジュニアリーダー体験会のご紹介などがありました（写真右）。

機器の保守作業のため、下記の日時にホームページの閲覧を一時停止させていただきます。ご不便をおかけしますが、ご理解とご協力をお願いいたします。

日時：平成24年12月21日（金曜）午後11時〜12月22日（土曜）午前5時（予定）
※終了時間は、作業の進捗により遅れる場合があります。

平成２４年度学校だより「みどりの風」１２月号の巻頭言をアップしました。ただ今、東京都ではノロウイルスによる感染性胃腸炎が流行しています。お子様の健康管理には十分ご留意ください。

１２月８日（土）、８時半過ぎから避難訓練がありました。今日の想定は、緊急地震速報を受けての地震時の避難、さらに地震による校内の電源喪失を想定しての訓練でした。昨日は夕方に震度４の大きな地震もあり、引き続き、東日本大震災の余震への備えも必要であると実感しました。訓練では、子どもたち一人一人「お・か・し・も」を守りながら、真剣に取り組む姿を見せており、「自分の生命は自分で守る」という防災への意識の高まりが感じられました。ご家庭でも、いざというときの避難方法等について話題にしていただけると有難いです。

１２月７日（金）、都言語能力向上推進校として、今年度最後の研究授業が３年２組でありました。題材は「すがたをかえる大豆」。単元のねらいは、説明文の書き方を知って、自分の選んだ「すがたをかえる」食品についての説明文を書く、というものです。子どもたちは、友達の話をしっかりと聞き、教科書の表現を、米、麦、ブドウなど自分が選んだ食品の説明文に活用していました。大人も知らない事実まで調べていて、一人一人の説明文の完成が楽しみです。

１２月６日(木)、４年生が歯垢染色テストをしました。むし歯予防や歯みがき指導に資するために、歯科校医の先生にもお越しいただき、具体的にご指導いただきました。まず、校医の先生と養護教諭がレッドコートソリューションという試薬を一人一人の歯に塗り、子どもたちはうがいをして赤く染色した部分を確かめます。赤く染色した部分の程度を校医の先生や養護教諭に見ていただき、記録に残したり、アドバイスをしていただいたりします。子どもたちは、赤くなった部分を見て驚きながらも、歯を磨くことの大切さを実感していたようです。

１２月５日(水)、本日は練馬区小学校教育会の一斉研究日でした。本校では、その中の３つの部会、道徳部会、外国語活動部会、教育相談＆特別支援教育部会の研究授業がありました。道徳は５年２組（写真左）、外国語は５年１組（写真中）、教育相談は４年１組（写真右）の子どもたちが、区内のほかの小学校の先生方が大勢参観する中、日ごろの学習の成果を発揮して学習に取り組んでいました。道徳は「命のアサガオ」の読み物資料をもとに命の尊さについて話し合い、保護者の方からの自分宛てのお手紙を読みました。外国語活動は、歌やゲームを楽しみながら、自分の身近にあるアルファベットに関心を深めることをめざしました。教育相談は、「なぞの宝島」というシートを使って、グループの友達同士で話し合いながら、豊かな人間関係を作る大切さを学んでいきました。授業の後は、それぞれの部会で、協議会を行い、講師の先生のご指導を受けました。今日の成果と課題が、今後の本校の子どもたちの授業に生かされることを願っています。

１２月５日(水)、体育朝会の時間に、各学年で走るコースを決めて持久走をしました。「継続は力なり」といいますが、この冬の寒さを乗り越えるため、持久走にこつこつと励みながら、丈夫な体をつくっていってほしいと思います。

１２月４日（火）、６年生が親子レクの一環で「茶道体験」をしました。今日はまず２組が経験しました。担任の先生が見本を示し、茶道の先生から細かく作法を教わりました。正座をする機会がめっきりと減った昨今ですが、子どもたちはお花や掛け軸なども揃った中で、室町時代から続くわが国の伝統文化にふれることができました。