２月１日〔金〕、今日から２月になりました。１月から行ってきた６年生によるあいさつ運動も今日が最終日。雪の日もありましたが、早朝から、寒さにも負けず、６年生は気持ちのよいあいさつを登校してくる子どもたちに届けてくれました。この姿を見て、今の５年生も、それ以外の学年の子どもたちもあいさつの大切さを学び、日々実践してくれると嬉しく思います。そして、学校に来る前に、それぞれの家庭の中でも気持ちのよいあいさつが響き合っていることを願っています。６年生の皆さん、有難うございました。

１月３１日〔木〕、２年２組の井上教諭が教職２年目にあたりますので、その研修の一環として研究授業を行いました。授業は体育で、「ボールキャッチゲームをしよう」という内容でした。子どもたちはボールを使った試しの運動の後〔写真左〕、２年担任が開発したコートを使って、６つのチームに分かれ、一人一人が「投げ名人」になることをねらいとして、楽しくボールキャッチゲームをしました。ボールを投げる力には個人差がありますが、作戦タイムを利用して〔写真中〕、どうしたらボールをコート内の味方に確実に渡すことができるかなど、しっかりと話し合いながら、よりよい動きができるようにがんばりました〔写真右〕。この学習経験を生かし、雪も解けた校庭で、元気よく運動してほしいと思います。

１月３１日〔木〕、光が丘図書館の方にお越しいただき、６年生を対象にしたブックトークが行われました。今回のテーマは「ゆひな”にほるく」でした。これは実は暗号になっていて、解読すると「言葉の力」となるそうです。本校は都言語能力向上推進校であるので、ぴったりのテーマでした。紹介していただいた本は「ぜったいたべないからね」、「合言葉はフリンドル！」、「劇団６年２組」、「しりとりあそび　ちゃいろ」、「１１をさがして」、「クロティの秘密の日記」、「漂流物」の７冊でした。６年生はいずれの話も真剣に聞いていました。図書館の方は「この時期にもかかわらず、これほどしっかりと聞いてくれたり、終わった後に紹介した本の周りに集まったりしてくれて、すばらしい６年生でした」と子どもたちの学習態度のよさや読書意欲の高さに感銘を受けていらっしゃいました。

１月３１日〔木〕、音楽朝会がありました。まず、器楽委員会の子どもたちを中心に、全員で「パワフル・パワー」を歌いました。この曲には振り付けもあり、器楽委員会の子どもたちの動きをお手本にして、１年生から６年生まで一緒に歌ったり、踊ったりしました〔写真左〕。その後、１年生による音楽発表がありました。演目は「たぬきの糸車」です。国語の時間に習った昔話を、１年生一人一人が音楽に乗せて表現豊かに演じてくれました。ここまでの練習の成果が十二分に表れていました。１年生が語り、歌い、演奏する姿に、ほかの学年の子どもたち全員が集中していました〔写真中・右〕。身振り手振りを恥ずかしがらずにやり抜く子どもたち、ほかの学年の発表をおしゃべりも脇見もせず真剣に見聞きできる子どもたち。今日も、関北の子どもたちの心の優しさ、すばらしさを感じることができました。

１月３０日〔水〕、今年度で教職３年目を迎えた別府教諭の３年次研修の授業が１校時に４年３組で行われました。授業は「道徳」でした。読み物資料は、２００８年北京オリンピックで金メダルを獲得した女子ソフトボールチームを扱ったものでした。子どもたちは、当時のビデオを見たあと、エースとして活躍した上野由岐子選手、チームメイトの選手たち、そして、大会前の怪我で出場できなかった副主将の内藤恵美選手、それぞれの思いをとらえ、「仲間のために心を一つにする」ことの価値について考えました。今、学校では「エンジョイ！大なわ」に向けて各学級で取り組んでいますが、今日の道徳で学んだ価値は、このことにも生かされることでしょう。

１月３０日〔水〕、児童集会の時間に集会委員会による節分集会がありました。２月４日の立春を前に、集会委員会の子どもたちが節分にちなんだクイズを出してくれました。クイズは全部で５問。「節分はいつ？」、「福は○？」、「節分に食べるとよい福豆の数は？」、「恵方巻きに入っているものは？」、「恵方巻きはどちらの方角を見て食べる？」の５問でした。舞台の後方には、１年生が作った鬼のお面が飾られていて、節分集会の雰囲気を盛り上げてくれました。今日は暖かい１日となり、立春が近づいていることが感じられました。

１月２９日〔火〕、これまでに降った雪も殆ど解け、うららかな陽射しのもと、ようやくいつもの朝の風景が戻ってきたように感じられます。正門では６年生があいさつ運動に取り組み〔写真左〕、校庭では区の駅伝大会に向けて、参加選手が早朝練習に励んでいました〔写真中〕。そして、火曜日の朝ということもあり、読み聞かせ同好会の皆様による読み聞かせもありました〔写真右〕。世界を見渡せば、様々な紛争や対立により、穏やかな朝を迎えられない地域があることを思うと、こういう和やかな日常の風景を見られることのありがたさを改めて感じます。

１月中、残りわずかですが、代表委員会の子どもたちが、書き損じの葉書などを集め、東日本大震災の被災地に少しでもお見舞いになれば、ということで、「愛の葉書運動」に協力しています。ご家庭内で、書き損じの年賀葉書などございましたら、お子さんを通してご協力くださいますと有難く存じます。よろしくお願いいたします。

１月２６日〔土〕、２７日〔日〕の両日、練馬区連合書きぞめ展が練馬区立美術館で開かれました。子どもたち一人一人が、一年の初めにあたって、気持ちをこめて書きぞめに臨んだ様子が想像されます。今年は、書の芸術性を確立し、「書聖」と言われる王羲之（おうぎし）の展覧会も開催され話題になっていますが、子どもたちには「文字は心を表す」ということを学び、日々の生活の中で、丁寧な文字、整った文字などを書く習慣を身に付けてもらえればうれしく思います。

来週１月２８日〔月〕は、学校公開日です。すでに、校内には子どもたちの書きぞめが展示され、「校内書きぞめ展」が行われています。ぜひ、保護者、地域の皆様には、子どもたちの学校生活や授業だけでなく、一人一人が心をこめて書いた書きぞめもご覧いただき、温かい励ましのお言葉を賜りますよう、お願いいたします。写真は左から、１年生〔小学校で初めての書きぞめ〕、３年生〔小学校で初の毛筆による書きぞめ〕、６年生〔小学校でのまとめの書きぞめ〕となっています。

１月２６日〔土〕、練馬区内一斉に避難拠点運営訓練が行われました。本校では、今年度から大規模な学校地域合同防災訓練を実施することにしましたが、本日の訓練は、阪神淡路大震災の後、平成１０年度より毎年行われています。避難拠点要員は、本校周辺に居住している練馬区職員の方、本校の教職員、地元の町会の方々で構成されています。今日は、２０名近くの方が集まり、備蓄倉庫の点検、仮設トイレ設置やバーナー操作等の訓練〔写真左〕、そして、本校は近隣小中学校の情報拠点でもありますので、防災課や各学校との非常通報の送受信などが行われました〔写真右〕。防災に対する備えの一つとして、多くの人が機器操作等を確実に行えるように習得しておくことが大切です。来年度の合同防災訓練もより現実的で、充実したものにしていきたいと考えています。

１月２５日〔金〕、練馬図書館の方にお越しいただき、５年生を対象にしたブックトークをしていただきました。今回のテーマは「森へ」ということでした。今、５年生が総合的な学習の時間に「関北の森プロジェクト」をしているので、ちょうどよいテーマでした。紹介していただいた本は、「はちみついろのうま」、「ビーバー族のしるし」、「オランウータンに会いに行く」、「もりのおくのおちゃかいへ」など、全部で８冊でした。緑の多い練馬区なので、今回の機会を生かして、森についての関心が高まり、それが「関北の森」の活動につながっていくといいと思います。

１月２３日〔水〕、本日の夕刻から、先日のような雪が降るかもしれないという予報が出されています。本校の正門や敷地周辺の道路に融雪剤である塩化カルシウムの粉末を撒いております。本校周辺を通行される場合は、ご注意願います。

１月２３日〔水〕、都立第四商業高等学校の英語の先生の研修ということで、本校の廣野主任教諭が外国語活動の示範授業を行いました。ワールドルームで、イングリッシュスタッフの方のご協力のもと、英語の学習をしました。「英会話体操」、「動物園へ行こう」〔写真左〕、「これは何？」、「カード合わせ」〔写真右〕、「読み聞かせ」等々、テンポよく授業が進められました。普段、高校生を相手に指導している先生なので、２年生の子どもたちが笑顔で楽しく、元気よく学習している姿を見て、とても微笑ましく感じられたようです。きっと明日からの高校生への英語の授業に役立つことがあったと思います。

１月２２日〔火〕、６年生の３学級を対象に、関中学校の先生による英語の授業がありました。ご指導くださったのは、砂盃先生とＡＬＴのビル先生のお二人です。ワールドルームではなく、各教室で「Lets play Bingo」や「Ｉ want to be a （doctor）」の活動を楽しみました。ふだんの外国語活動と違って、中学校での英語の授業の雰囲気を感じることができたかもしれません。この活動は、小中一貫教育の一つとして毎年実施しているものです。

１月１９日〔土〕から２４日〔木〕までの６日間、中村橋にある練馬区立美術館において、「平成２４年度　練馬区立小学校　連合図工展」が開催されています。本校からもたくさんの子どもたちの絵や工作などが出品されています。ほかの学校の親子連れの方の中には、本校の作品の前を通り過ぎながら、「ねえ、これ、右と左で、違う絵が見えるよ！」、「ほんと！　すごいね！」と驚きとともに感心していらっしゃる方もいました。会場では、本校だけでなく、それぞれの小学校の子どもたちの創意工夫のある心のこもった力作が所狭しと展示されています。そして、大人にとっては、過ぎ去った子ども時代を思い出しながら、しばし感動に浸ることのできる豊かな時間を過ごせます。

１月１８日〔金〕、本校が、練馬みどりの機構が主催している「練馬みどりの俳句大賞」〔後援：練馬区　練馬区教育委員会〕に昨年度、今年度と本校の子どもたちが多数俳句を応募していることに対して感謝状をいただきました。また、あわせてアザレアの花〔写真右〕も頂戴しました。子どもたちがこれからも地元を愛し、みどりを大切にしていく心を養ってもらえればうれしく思います。

１月１７日〔木〕、５年生が社会科見学で群馬県太田市にある富士重工矢島工場と東秩父の和紙の里に出かけました。富士重工はかつての中島飛行機ですが、スバル３６０を皮切りに様々な自動車を開発しています。午前中は、その矢島工場で、塗装を除く、自動車製造の過程を見せていただくことができました。プレス機の迫力、ロボットの精密さなど、わが国が世界に誇る産業技術の粋を垣間見ることができ、子どもたちには貴重な経験となったことでしょう。午後は、わが国の伝統工業である紙すきを体験できました。水の冷たさ、重さを感じながらも、紙すきの歴史を学ぶとともに、自分で漉いた和紙の出来上がりを楽しみにすることもできました。

１月１６日〔水〕、今年になって初めての「みどりの風ひろばスペシャル」がありました。今日は、昨年に引き続き、「プロ棋士に教わる将棋教室」の第４回目でした。講師は、日本将棋連盟の田丸昇八段と高群佐知子女流三段のお二人です。冬休みやお正月にご家族やお友達と将棋を指した子も多くいました。久しぶりでしたが、講師の先生やほかの学年のお友達と楽しく対局をしていました。この講座もあと１回。最終回には、講師の先生から認定証もいただきます。プロに教わることができる感謝の気持ちとともに、将棋の楽しさにもふれながら、あいさつ、礼儀、片付けといった毎日の生活にも生かせるマナーも身に付けることができる貴重な機会であると思っています。

１月１６日〔水〕、２校時から４校時にかけて、４年生を対象にしたブックトークがありました。今回のテーマは「めぐり・めぐる」。光が丘図書館の指導員の方がテーマに沿って選んでくださった本を紹介してくださいました。例えば、「ぼくらの地図旅行」〔那須正幹作〕。お話を聞きながら、主人公の行動にあっている地図はどれかを探ったりして、地図を読む楽しさを教えていただきました。この後、５年生や６年生でもそれぞれのテーマに沿ってお話しいただきます。ブックトークは子どもの読書意欲を高める貴重な経験になります。これからも宝島図書館で楽しい本との出会いがあるといいと思っています。