６月１７日〔月〕、今日から水泳の学習が始まったことを受け、石神井消防署関町出張所の全面的なご支援のもと、本校の教員対象の救命救急法の講習会が開かれました。心臓マッサージの仕方、ＡＥＤの操作方法など、万一に備え、本校の先生方も真剣な眼差しで取り組んでいました。子どもたちの安全確保のために毎年受講している先生もいますが、救命救急法は災害発生時にも人命救助に役立ちます。今年の夏も、子どもたちの事故ゼロを継続していく大切さを改めて感じました。

６月１７日〔月〕、５年生が先週行った堆肥づくりの続きをしました。バケツに腐葉土と一緒に入れた生ゴミの変化を観察しました。腐葉土が生ゴミの水分を吸ったこと、白いカビのようなものができていることなど、子どもたちはその変化に驚いていたようです。あと２週間ほどで、どのようになるのか楽しみにしていることでしょう。

６月１７日〔月〕、東京都水道局の方による水道キャラバンの学習が４年生を対象に行われました。水道水源林、ダム、浄水場などのお話を聞いた後、都内の浄水場で行われている沈殿・ろ過・消毒などの作業について、簡単な実験もしました。濁っている水が、凝集剤を入れて攪拌するときれいになったときには、歓声が上がっていました。東京水がおいしいのは高度浄水処理をしているからであることなど、身近な水道について、興味深く学ぶことができました。

６月１７日〔月〕、天候が回復し、いよいよ水泳の学習がスタートしました。１７日は２年生と３年生がプール開きを行いました。朝の全校朝会でも「安全に気を付け、自他の生命を守る」、「めあてをもって取り組む」、「友達と協力し合って、水泳の楽しさに親しむ」という話を聞いた子どもたち。プール開きでも、代表のお友達が自分の目標やプールの注意などを話していました。まだ、水は冷たく感じられるようですが、子どもたちの心は意欲に燃えてきているようです。

６月１７日〔月〕、ふれあい月間の取り組みの一つとして、子どもたちに生命の尊さや「よりよく生きる」ということについて考えてもらうために、ワンライフプロジェクトの
北原佐和子様にお越しいただき、全国からワンライフプロジェクトに寄せられた「たった一つの命だから」に続くメッセージの朗読をしていただきました。今回は３年生と６年生が対象でしたが、どちらの学年も北原様の朗読をしっかりと聞き、病気やけがなどに苦しみながらも一所懸命に生きる人の思いや願い、家族の絆や友人の支えの有難さ等、多くのことを感じ取っていました。朗読を聞いた後、一人一人「たった一つの命だから」に続く言葉を考え、詩や文章に表現していました。当日は、読み聞かせ同好会の保護者の方にもお手伝いしていただき、しっとりとした心が洗われる時間を過ごすことができました。

６月１０日〔月〕、今日から６年生のあいさつ運動の当番が１組から２組に交代しました。クラスは交代しても、６年生の意欲は変わりありません。気持ちよくあいさつをしていて、道行く中学生まで返事をしてくれていました。そして、今日から５日間、栄養教諭になるための教育実習が始まりました。実習生は、東京家政学院大学の２名の大学生です。わずか５日間ですが、学校現場からたくさんのことを学び、将来の食育専門家への道を力強く進んでいってほしいと思います。

６月８日〔土〕、第２土曜日の授業ということで、今日は１年生と２年生の体力テストが行われました。今日の種目は２０ｍシャトルランと反復横跳びです。１年生のあるクラスの子は、何とシャトルランを３５回も達成し、クラスメイトは勿論のこと、お手伝いをしてくれた６年生からも「がんばれ〜」の大歓声が上がっていました。

６月８日〔土〕、子どもたちの歓声に包まれた運動会から１週間が経った今日、今年度の第２土曜日における土曜授業が始まりました。子どもたちは、普段と変わらず、安全に気を付けながら、元気に学校に登校してきました。６年生も温かく、気持ちのよい声でお友達を迎えてくれました。

６月７日〔金〕、今日から５年生が環境学習の一環として、関町リサイクルセンターの皆様のご指導のもと、堆肥づくりの体験を始めました。今日は第１回目ということで、担当の方から練馬区のゴミについてお話を伺った後、各自が自宅から持ってきた生ゴミの重さを量ったり、それを種類ごとに仕分けしたりしました。そして、腐葉土と混ぜた生ゴミと生ゴミだけのものとを比較し、その変化の様子を学んでいきます。今日、生ゴミにふれるのにためらいがちだった子が、学習を進める中で、どのように気持ちが変化していくか、それもこの環境学習のねらいの一つでもあります。堆肥づくりを通して、身の回りの環境への興味関心を高めてもらえれば何よりです。

６月７日〔金〕、読み聞かせ同好会の保護者の方による「読み聞かせ」が行われました。今日は、１・２・３年生が対象でした。３年１組では、大型絵本「ありとすいか」の読み聞かせが行われ、子どもたちもしっかりとお話を聞いていました。

６月５日〔水〕、１年生が関町北公園〔通称：ぞうさん公園〕まで、生活科の学習で出かけました。身近にある公園の様子や利用の仕方などを学習しました。クラスごとに担任の先生のお話を聞いたり、公園の遊具でルールを守って遊んだりしました。放課後利用するときも、この日に学んだことを生かして、仲良く安全に遊べるといいですね。

学校だより「みどりの風」６月号の巻頭言をアップしました。運動会は大きな感動の中で終了しました。今月は読書月間、ふれあい月間、環境月間になっています。運動会で燃えた心を読書を通して少しクールダウンし、家族や友達などとの絆を深め、季節の移り変わりを心豊かに感じる一ヶ月になればいいかなと思います。

感動的な運動会の余韻が残る中ですが、６月４日〔月〕より６年生があいさつ運動を始めています。朝７時５０分から８時１０分頃まで、正門に立って、登校してくる子どもたちは勿論のこと、道行く人々にも気持ちよく声をかけています。運動会の疲れがまだ残っているかもしれませんが、それにも負けず、学校の先頭に立って活動してくれる６年生には頭が下がります。今月が「ふれあい月間」ということで毎年行われていることですが、クラスごとに分担しながら、今月いっぱい続きます。気持ちのよいあいさつを通して、多くの人との絆が深まることでしょう。６年生に労いと励ましのお声かけをお願いいたします。

「情熱と絆を心に　ベストをつくせ」。このスローガンのように、一人一人の子どもたちが全力を傾けた運動会も閉会式を迎えました。競い合えば、勝敗はついてくるものです。
優勝したのは、昨年に引き続き赤組でしたが、白組も立派な準優勝です。同じ学校で学ぶ者同士、これからはノーサイドの気持ちで、互いの健闘を称え合い、思い出に残る運動会を共に創り上げたことに大きな満足感や達成感を感じてくれることでしょう。子どもたちのすばらしいのは、閉会式が終わるまで、疲れを感じさせず、しっかりとした姿勢で話を聞くことができたことです〔写真上・中〕。早朝に学校を訪れたカモたちも、どこかでこの熱戦を見ていたかもしれませんね〔写真下〕。

運動会のもう一つの華、高学年リレーと勝敗を分けるかもしれない「大玉送り」です。リレーの選手になることを目標にがんばってきた子もいることでしょう。赤、白の勝利のために全力で走り抜く姿は美しいものです〔写真上・中〕。そして、大玉送り。全校練習は１回しかありませんでしたが、この日は赤も白も気合いが入って白熱していました〔写真下〕。

運動会もいよいよクライマックスが近付いてきました。６年生の組体操「life 命の鼓動」です。一人技からタワー、ピラミッドまで全員が気持ちを一つにして取り組んでいました。ここまでの練習過程と重なって、一人一人のひたむきさ、粘り強さ、真剣さに胸が熱くなった方も多かったことでしょう。６年生の命の鼓動が伝わってくるようでした。

４年生の「イロトリドリ」。フラフープを使って考えられる技のすべてを行っていたように感じられます。一人一人が巧みにフラフープを操っていて、感心しました〔写真上〕。５年生の１００ｍ走。ゴールをめざして真剣に走る姿が格好よかったです〔写真中〕。２年生の大玉ころがし。最後まで大接戦となりました。赤も白もがんばりました〔写真下〕。

午後の部の最初は、応援合戦です。赤も白も、自分の座席で応援します。ウエーブも上手にできていました〔写真上〕。午後の部の競技は、３年生の８０ｍ走から始まりました。３年生には初めてのコーナーワークも上手にできていました〔写真中〕。１年生のチェッコリ玉入れ。踊りと玉入れを組み合わせた種目です。１年生の踊りが可愛らしかったです〔写真下〕。

２年生の「未来ヘススメ！」。ももクロの音楽に乗って、楽しそうに踊っていました。２年生の未来が明るく感じられました〔写真上〕。そして、午前中の最後の競技、５・６年生による騎馬戦です。個人戦〔一騎打ち〕と団体戦が行われました。どちらも気迫と気迫のぶつかり合いがあり、思わす手に汗を握る勝負が続いていました〔写真中・下〕。

６年生の１００ｍ走。最高学年らしい迫力のある走りが随所に見られました〔写真上〕。３年生の「よさこい鳴子踊り」。鳴子の音が校庭に響いていました。高知県のよさこい節を口ずさんでいた方もいらっしゃいました〔写真中〕。かけっこは１年生。１年生には少し長く感じるかもしれませんが、それでも元気いっぱい走っていました〔写真下〕。