３日目。地域の方をお呼びし、名産の手打ちうどんをつくりました。美ヶ原高原美術館では神秘の世界の芸術にふれることができました。そこでのおみやげ購入は、子供たちにとって、大イベントでした。夜は、星空を見上げ、観察しました。きれいな空気を吸い、きもちよさそうに、寝そべりながら観察することができました。

２日目。黒曜石ミュージアムでは、矢じりまたはペンダントを作成しました。昔の道具作りにふれ、過去の時代の工夫を体験することができました。午後は、車山山頂に向けてハイキング。途中までリフトであがると、そこはなんと、深々とした霧に覆われていました。５ｍ先も見えない中の登山となり、きもだめし以上の体験となりました。夜は宿舎内できもだめし。昼間もドキドキ、夜もドキドキ。友達との絆も深まりました。

運動会に続く６年生にとっての大イベントである３泊４日の武石移動教室がスタートしました。森将軍塚古墳や長野県立歴史館では、社会科で学んできた事実や知識を確かめたり、補完したりすることができました。教科書の写真だけではなく、実際に見ることができ、とても満足そうでした。
夜の大イベントのキャンプファイヤーも１日目に実施しました。途中、音源の不具合が生じることがありましたが、暗がりの中で、アカペラで歌う歌声が、まさに感動そのものでした。

社会科で学習してきた警察の仕事や消防署の仕事の内容を生かし、学区の防災および防犯についての調べ学習を行いました。フィールドワークをしながら、防災施設を見つけたり、地域の方々にインタビューをしながら、地図にメモをとりました。また、安全なところと危険なところはどこかを歩き回りながら探しました。調べてきたことをもとに、班ごとで、模造紙一枚に防災・防犯マップを作成しました。

４年生は、説明文「動いて、考えて、また動く」を使って、筆者の高野進さんの説明の工夫を見つけ、そこから、筆者の思いや段落の構成にせまるための授業研究を行いました。ワークシートいっぱいに見つけた説明の工夫を書き込み、ペア対話で確認をしながら、発表につなげました。

３年生は、説明文「ありの行列」を使って授業研究を行いました。ありのすごいところとありの研究者であるウィルソンのすごいところを見つけ、発表し合いました。どの児童も自分の考えをたくさん書き、見つけたすごいところを意欲的に発表することができました。

３日間お世話になった宿舎の方へのあいさつ。とても立派な閉校式でした。佐久市子ども未来館では、サイエンスショーを見学したり、かさ袋でロケットを作ったりしました。

２日目はハイキング。気持ちのいい汗をかきました。そして、夜はキャンプファイヤー。歌って踊って、楽しいひと時をすごしました。

６月１９日元気よく出発式を行い、軽井沢に向かって出発しました。１日目は、アスレチックで体を動かし、昆虫館でたくさんの昆虫を見てきました。今日の出来事を、宿舎にもどってから、はがきをかきました。

７月１日（月）〜７月１６日（火）は読書旬間です。そのため６月２６日の朝の時間に図書委員会の子供たちが各学年ごとのおすすめの本を紹介してくれました。雨の多くなるこの季節、外で遊べない休み時間はぜひたくさんの本を読んで読書の楽しさに触れてほしいなと思います。また、図書室の本だけではなく南田中図書館にもぜひ足を運んで、自分のお気に入りの本を見つけてほしいです。

本日は3年生の町探検でした。しかしあいにくの雨で7月4日に延期となりました。というわけで本日は「南田中を考える会」の方に学校に来ていただき、南田中の歴史についてのお話をしていただきました。本日行けなかったことを子供たちは残念がっていましたが、一生懸命話を聞く姿を見ていると、7月4日はとても有意義な町探検になりそうです。

機器の保守作業のため、下記の日時に学校ホームページの閲覧を一時停止させていただきます。ご不便をおかけしますが、ご理解とご協力をお願いいたします。

日時：平成25年7月5日（金曜）午後11時〜7月6日（土曜）午前5時（予定）
※終了時間は、作業の進捗により遅れる場合があります。

ピアニストの伊賀あゆみさん、サクソフォーン奏者の作田聖美さんをお呼びし、学校でコンサートを行いました。楽器の名前の由来や音色の違い、そして曲想からイメージできることなど、子ども達に音楽を使って、対話をしました。楽器を通して、音色を通して、様々な表現ができることを伝えてくれました。子供たちの情操感を高めるよい機会となりました。

今年度もいよいよ水泳学習の季節がやってまいりました。今日は、プール開きの会では、４人の児童代表が、自分のめあてを発表しました。高い目標。壁を乗り越えるために頑張らなければならないことはどんなことかを、全校児童に伝えることができました。

本校では、毎週金曜日の朝の時間によむよむ隊の保護者の方々による読み聞かせを行っています。どの方も朗読力が高く、子供たちは一瞬で物語の中に引き寄せられます。今日は、両親そろって、読み聞かせをおこなっていただきました。ありがとうございました。

5年生は、「生き物は円柱形」という説明文を教材にして、筆者の説明の工夫を見つけながら、批評的な読みをする実践をしました。今回の授業の価値は、教えるのではなく、児童に説明の工夫を見つけさせるということ。そのための手立てがきちんと組まれていたため、子供たちは、主体的に文章を読み、考え、筆者の想いをとらえ、表現につなげることができていました。

お楽しみ集会では、クラスごとに伝言ゲームをして楽しい時間を過ごしました。お題は「おーいお茶と呼んでも、お茶は出てこないだろ」でした。まったく違った伝言になるクラス。ほぼ正解のクラスなど、解答の際にとても盛り上がりました。

株式会社理研の方をゲストティーチャーとしてお呼びし、わかめについての学習を行いました。わかめの名産地。わかめの色の変化の実験。　腸内の様子がわかる実験など、社会科や理科の要素がたっぷりつまった、まさに総合的な学習の時間にふさわしい時間を過ごすことができました。

石神井清掃事務所の方々をゲストティーチャーとして、お呼びし、ごみについての学習を行いました。はじめは、ごみの分別体験。焼却炉の性能が上がり、可燃ごみとしてあつかわれるようになったものにおどろいていました。また、紙パックにも、リサイクルとして扱われるものや、可燃ごみとしてあつかわれるものとがあり、新しい発見をすることができました。続いて、ごみの分別をする理由をわかりやすく、順を追ってお話ししていただきました。話の中で、５０年後の未来に焦点があたり、考える時間をもつこともできました。最後に、練馬区に1台しかないスケルトン清掃車見学をしました。盛りだくさんの内容でしたが、今後の学習に行かされる貴重な体験をすることができました。

6月11日の全校朝会では、ＰＴＡの方々にベルマークについての説明をしていただきました。ベルマークのことがよくわかるように作成していただいたＤＶＤを子供たちは食い入るように見ていました。（面白かったです！）ベルマークの回収は２階職員室前と1階ＰＴＡ室前に回収箱が設置してあり、いつでも受け付けております。ご協力をよろしくお願いいたします。