ほうきを使わなくてもこのようにきれいに仕上げます。

落ち葉がすごい時期になりました。
子供たちは、各学年に分担された箇所を一生懸命に掃除していました。

文化広報部主催のみんなで「大北小のうたをつくろう」の会の様子がよく分かる掲示物を部員さんが作ってくださいました。明日の土曜授業公開でご覧ください。２階職員室前踊り場にあります。

献立：ご飯、メダイの塩焼き、じゃがいもの甘辛煮、豆腐汁、牛乳。

保健室前の掲示板は、保健委員会が毎月更新しています。

献立：とりごぼうご飯、ぶどう豆、みそワンタンスープ、牛乳。

献立：ご飯、信田煮、のっぺい汁、みかん、牛乳。

今日は、校内研究会のため該当学級以外は４時間授業でした。
６年３組が、跳び箱運動の授業をして、全教員で授業を見ました。
子供たちはすばらし授業態度で、教え合いながら学習して、技能を高めていました。
教師の授業力で、子供たちは自らを高めることができます。
今後も研修を充実させ、よりよい授業作りに邁進していきます。
最後の画像、成果等を発表したい子が前に自主的に出て、発表しました。
その態度や発表の内容も見事なものでした。

ふれあい体験の後は、各班毎に用意されたクイズに答えてのオリエンテーリングです。
仲良く回るグループもあれば、けんかして別れ別れになってしまっているグループも。
その後、楽しくお弁当を頂いて、いよいよクイズの答え合わせです。
動物園の説明員さんが、とても興味深いお話をしてくださり、みんな真剣に話に聞き入っていました。

前日までの天気予報で当日は雨との予報。
雨の日対策をいろいろと考え、バス会社とも何回もやりとりをして、当日朝を迎えました。
バスのフロントガラスに水滴が付くこともありましたが、到着してからは雨も降らず、途中から日が差してきました。日頃の行い・・・？
一番の目的であるモルモットとのふれあい体験。
子供たちは、実に嬉しそうにだっこしていました。

献立：トマトミートソーススパゲッティ、ツナドレッシングサラダ、牛乳。

用意したハンカチをリズムに合わせて右へ、左へ、上へ、振ったり、回したりと大いに楽しみ、最後の演奏を聴いて終わりになりました。アンコール曲は・・・なんと、大北小の校歌でした。みんなで大きな声で気持ちよく歌って、音楽鑑賞教室は終了しました。
動画はこちら

子供のそばに来て演奏してくださったり、子供を演奏に交ぜてくださったり、楽しく演奏会が進行します。

スチールパンの演奏で全員合唱をしました。
曲は「翼をください」です。
動画はこちら

そして、スチールパン誕生の歴史も分かりやすく教えて頂きました。
辛く悲しい歴史の中で、力強く生まれて来たことがわかりました。
切った竹も、楽器としてすばらしい音を出していました。

スチールパンの原型であるドラム缶の楽器を見せて頂きました。
上の部分がへこんでいて、中は空洞、下は、音が出る？ように空いていました。

午前中を二部に分けて、音楽鑑賞教室が行われました。
今回の音楽鑑賞教室は、スチールパンという打楽器を中心とした演奏です。
まず驚いたのは、打楽器ばかりなのにメロディーが聞こえてくることです。
あれ？オルガン無いよなあ・・。といった感じです。
なんと、一つのスチールパンには、数多くのへこみ？があり、そこをたたくことでメロディーを奏でることができるのです。
団員の方が、スチールパンの内部？表面？を見せてくださいました。

休み時間に校庭から先生の大きな声が聞こえてきました。
覗いてみると、先生と子供たちが楽しそうにドッジボールをしています。
一番盛り上がっているのは、担任に見えました。

花の苗、こんなに小さいのに花を咲かせています。
健気です。

３年生が総合的な学習の時間、社会科、算数の勉強をしに白石農園まで行きました。
その中で、算数では、学校から白石農園までの道のりの長さを予想し、実際に距離計測器で計ってみる活動をしました。全員が距離計測器に触れたところがみそです。
上：出発前のオリエンテーション
下：距離計測器の操作風景