３年生が体験した訓練は、煙ハウスでの煙体験と緊急時の三角布を使った包帯法の２種類でした。煙体験では、事前に煙を吸わないようにするにはどうしたらよいか説明を聞き、その後、煙でいっぱいになっている視聴覚室に入りました。どの子も、ハンカチを口に当て、身をかがめて出口に向かって歩いていました。また、包帯法の講習では、お友達とペアになって、三角巾をどのように使えばよいのかを実際に試すことができました。

１年生と２年生の訓練は、防災教育の補助教材である防災ダックと防災シートを使った訓練、非常時の紙食器作りの訓練の３種類でした。保護者ボランティアの方に防災ダックや防災シートを使って、どういうときにどんなポーズをとれば身を守ることができるか、どこにどのような危険が潜んでいるかなど、具体的に教えていただきました。また、紙食器作りでは、実際に作った食器に水を入れて、水を飲むことができるということを身をもって感じることができました。

本日１９日に、お子様に航空写真等の申込書をお配りしました。写真の大きさや金額は、申込袋に書かれていますので、そちらでご確認ください。見本の写真は校内にも掲示してありますが、配布文書＞お知らせの中でもご覧いただけます。申込締切は１０月２日〔木〕です。開校５５周年の思い出の一つとして、よろしくお願いいたします。

次に、担架で運べない人を背負って壁を下りる訓練もありました。装備だけでも重いのに、人を背負っても確実に下りてくることができ、感心する声があちこちで上がっていました。最後は、屋上から地上に降りてくる様子を見せてくださいました。子どもたちの中には、昨年度もそうでしたが、レスキュー隊の姿に憧れて、「将来は消防士になりたい」という夢をもった子も大勢いたのではないでしょうか。そういう気持ちが、将来の社会貢献意欲につながっていくのでしょう。

石神井消防署のレスキュー隊の演技では、まず校舎の外壁に沿って、腕の力だけで屋上まで上る訓練を見せてくださいました。足はバランスをとるだけで、腕の力のみで３階建ての校舎の屋上に１０秒足らずで上がっていく速さには、見学している子どもたちも大人も驚いていました。まさに、日ごろからの訓練の厳しさを感じました。続いて、けがをした人を担架に乗せて下ろす訓練では、担架が安定して下りていく様子を見ることができました。

また、バーナー操作の近くでは、濾過器操作についての説明も行われました。濁った池やプールの水でも、いざというときは、この濾過器を通せば飲めるようになります。そして、子どもたちの避難訓練が行われ、今年も石神井消防署の特別救助隊〔レスキュー隊〕の演技を見せていただきました。石神井消防署のレスキュー隊の皆様は、東日本大震災の直後、被災地に派遣され、実際に救助活動を行ったということです。

簡易トイレの組立訓練と並行して、炊き出し訓練で使うバーナー操作の訓練も行われました。PTA役員や町会の皆様は、アルファ化米（今回は五目ご飯）の準備をしました。また、石神井消防署には、東日本大震災に関連するパネルの展示をしていただきました。

１３日〔土〕、第３回：学校地域合同防災訓練が行われました。この訓練は、子どもたちだけでなく、保護者、地域の方々の防災意識の高揚を図るとともに、自分の生命だけでなく、自分以外の人々の生命や生活をどのように守っていったらいいのか、そのノウハウを身に付けることで、大きな自然災害に対処していく力を高めていくことをねらいとして実施しています。今回も、石神井消防署関町出張所、練馬区役所危機管理室防災課、避難拠点要員の皆様、地元の関町４・５丁目町会や消防団の皆様、そして、本校のPTA役員やボランティアの皆様の絶大なるご支援とご協力をいただくことができました。有難うございました。子どもたちの避難訓練に先立ち、まず、簡易トイレを組み立てる体験をしていただきました。

１０日〔水〕、みどりの風ひろばスペシャル「プロ棋士に学ぶ将棋教室」がありました。経験者コースの子どもたちは、昨年度までのように、この日から日本将棋連盟の田丸　昇九段にご指導いただきます。そして、田丸先生の長年のお知り合いである三上幸夫先生にもお手伝いをいただくことになりました。同時に開催する初任者コースは、校長が担当していきます。プロ棋士と将棋を指しながら、将棋に強くなるだけでなく、挨拶・姿勢・片付けなどのマナーを身に付け、豊かな人間性も育んでいってくれることを願っています。

１０日〔水〕、児童集会の時間に、集会委員会の子どもたちが企画した「これをもっていたのはだあれ？」集会がありました。いろいろな物を持ってステージに登場してきた集会委員の中で、出題者が言った物を持っていたのは何番のゼッケンの子であったかをあてるゲームです。今流行している「脳トレーニング」のようで、１年生から６年生まで「誰が何を持っていたか」を真剣に記憶しようとしていました。問題は第１問が「絵の具セットをもっていた子」、第２問が「校帽をかぶっていた子」、第３問が「スカートをはいていた子」でした。終了後、低学年から「もっとやって」というアンコールの声が聞かれるほど、楽しく集中できました。

みどりの風ひろばだより〔９月号〕を掲載しました。９月からは木曜日もみどりの風ひろばが開かれます。そのことのお知らせやスペシャルイベントのことなどが書かれています。大好評の「ひろば徒然日記」や「ろばのひーくん」もお楽しみに。

９日〔火〕、今日から専科の先生とクラスのお友達が一緒に給食を食べ、心の交流を図る活動が再開されました。すでに、夏休み前に６年生との交流は終わっていますが、子どもたちは、専科の先生と勉強のこと以外に様々なテーマで話すことができるので、給食時間には楽しい話題で盛り上がっていることでしょう。今日は５年生でしたが、この先、４年生、３年生、２年生も一緒に給食をとります。

９月９日〔火〕、今日は五節句の一つ、重陽の節句です。別名を菊の節句と言われることから、今日の給食のメニューは一工夫されていました。「菊花寿司〔菊の花をちりばめてあります〕、菊花シュウマイ〔菊の花になぞらえています〕、かき玉汁、巨峰、牛乳」でした。そして、昨日は中秋の名月を見ることができませんでしたが、今日の夜見られる月は満月とのこと。菊の節句に満月、秋を感じることができる一日となりそうです。

８日〔月〕、今日は「中秋の名月」です。それにちなんで、今日の給食に「月見だんご」が出ました。ほかのメニューは、「五目寿司、お吸物、きぬかつぎ、牛乳」でした。天気予報では、東京地方は名月を見ることは難しいようですが、子どもたちは学校給食を通して、季節を感じられたことでしょう。給食のサンプルを置く場所には、ススキも飾られました。

８日〔月〕、全校児童朝会の場で、新たに飼育小屋で生活することになったチャボの名前が発表されました。夏休み前から、飼育委員会の子どもたちが、学校で生き物を飼うとしたら何がいいか、全校児童にアンケートをとったり、自分たちでも考えたりして、その結果としてチャボを飼うことになりました。そのチャボに名前を付けようと、再び全校に呼びかけ、先日の委員会活動のときに決まったのが、「シュガー」という名前です。おそらく、体が白い羽で覆われていて可愛いので、お砂糖の白を連想して付けられたのかもしれません。この先、飼育委員会の子どもたちが、シュガーと子どもたちとがふれあうことのできる活動についても考え、実践していってくれることでしょう。シュガーちゃん、名前が付いてよかったですね。

４日〔木〕、天候が少し心配でしたが、本校を会場にして、練馬区連合水泳記録会が行われました。本校は第２２会場で、上石神井北小学校と石神井台小学校、そして、本校の６年生が一堂に会しました。種目は、男女別に５０ｍの自由形と平泳ぎ、２５ｍの自由形と平泳ぎ、そして、学校対抗のリレーです。６年間の水泳学習のまとめとして、一人一人の気持ちが感じられる泳ぎの連続でした。水泳が得意な子も、苦手に感じている子も、悔いのないように一所懸命泳ぎ、泳ぎ切った後の表情がとても爽やかでした。最後までがんばって泳ぐ子に、学校を越えて、温かい声援や拍手を送る姿にはほのぼのとしたものを感じました。今日の泳ぎを小学校生活の思い出の一つにするとともに、大きな自信に変えて、残りの小学校生活を満喫してほしいと思います。

３日〔水〕、今日で集団登校は終わりましたが〔各地区班の世話人の皆様、有難うございました〕、代わって「めざせ完食月間」の取組がスタートしました。全国学校給食週間は来年１月ですが、本校の給食委員会の子どもたちが、「学校給食に感謝し、残さないで食べようとする気持ちを育てよう」というねらいを考え、今日から３０日までの実施計画を立てました。完食といっても、各学級を対象にした取組ですので、食の細い子にも配慮しています。給食委員会では、学年に応じて決められた日数を完食できたクラスへの「給食リクエスト券」のプレゼントも考えました。この取組をきっかけに、当たり前のように毎日食事をいただいていることへの感謝の気持ちをもったり、食べ物の好き嫌いをどう克服していくかを考えたりできるとよいと思います。そして、その思いが学校だけでなく、家庭においても見られるといいですね。子どもと「食」、学校と家庭との連携が欠かせないテーマの一つです。本日の給食のメニューは、「豚肉チャーハン、中華風コーンスープ、ダイコンとワカメの中華風サラダ、牛乳」でした。さて、幸先よく完食できたクラスは幾つあったのでしょうか。

学校だより「みどりの風」９月号〔巻頭言〕を掲載しました。学校に子どもたちの明るい笑顔が戻ってきました。子どもたちがけがや病気をすることなく、実り多い秋を迎えることができますよう、学校とご家庭間の連携・協力を深めてまいりたいと存じます。引き続き、ご支援のほどよろしくお願いいたします。

１日〔月〕、全校児童朝会の後、それぞれの学級では、夏休みの自由研究や工作の紹介をしたり、係や当番、座席などを決めたり、あるいは、復習プリントや通常の授業をしたりと、それぞれ工夫して、学級での生活をスタートしていました。スタートはいろいろでも、子どもたちが「よし、これからまたがんばるぞ。」という気持ちを強くもち、友達と協力して、よりよい学級生活を創り上げようとする意欲をもつことが大切です。初日ですが、学習面や掃除等の生活面で張り切っている様子が随所に窺えました。代表委員会では、来月に行われる開校５５周年の記念集会や航空写真についての話し合いがされていました。どんな形になるのか、今から楽しみです。

９月１日〔月〕、今日から１学期の後半が始まりました。明後日までは、地区班で集団登校をします。班長を先頭に、きちんと並んで登校できていました。気持ちはすでに学校生活に適応しているようです。全校児童朝会では、３人の新しいお友達を迎え、いつものように静かに落ち着いて話を聞くことができていました。