１日〔月〕、今月も全校児童朝会から１か月の活動が始まりました。６年生がマイクを使わず、号令台の上で堂々とスピーチをするのもすっかり定着してきました。今日は、練馬区の「いじめ防止ポスター」で入選した児童２名に表彰状が渡されました。６年生と３年生の二人の児童は、いじめがない学校にするためにどんな気持ちでポスターをつくったのか、全校の子どもたちに分かりやすく伝えてくれました。本校に学ぶ一人一人がこれからもいじめのない学校や社会の実現に向けて取り組んでいってほしいと思います。

２月１日〔月〕、今日から３回目のふれあい月間ということもあり、あいさつ運動が始まりました。今回は６年生だけでなく、来年度への引き継ぎの意味も込め、今月いっぱい５年生も分担を決めて一緒に活動することになりました。寒い日が続いていますが、正門に子どもたちの元気な声が響くことで、一日の学校生活が気持ちよく始まることを願っています。

６年生は、投票が終わった後、開票作業も体験しました。開票管理者、開票立会人、分類確認係、計数係に分かれて開票をしました。計数係が使う最新の機械に驚いたり、投票用紙が紙ではなくプラスチックであることを知ったり、選挙を支える仕組みなどにもふれることができました。最後には、練馬区選挙管理委員会のマスコットである「めいすいくん」も登場して、子どもたちを楽しませてくれました。６年生には、あと６年経てば選挙権が与えられます。社会科の学習でも選挙については学びますが、今回の体験を通してより選挙を身近に感じてもらえれば有難く思います。そして、民主主義国家の礎は選挙にあることを理解し、選挙の時にはすすんで投票所に向かって一票を投じてほしいと思います。

２９日〔金〕、６年生を対象にした小学生選挙体験教室が開かれました。今年の夏から選挙権が１８才に引き下げられますが、本校では、ここ数年、練馬区選挙管理委員会の全面的なご協力のもと、この活動を行っています。練馬区選挙管理委員会から投票所や開票作業で使用する本物の機材を搬入していただき、関町北小区長選挙をするという本番さながらの選挙を想定した活動を体験しました。事前に、区長立候補者の公約などが掲載された選挙公報も配られ、子どもたちはそれを見て自分の一票を投じます。まず、選挙管理委員会の方の説明を聞いた後、投票管理者の投票開始の宣言がなされ、投票箱の確認を行いました。そして、有権者である６年生は名簿対照係で氏名の確認をしてもらった後、用紙交付係から本物の投票用紙を受け取ります。そして、投票記載台で候補者の名前を書き、投票箱に入れました。投票箱も中を見せていただくだけでなく、投票管理者や投票立会人が何をするのか説明してもらいました。６年生はとても緊張した面持ちで、投票所の中を移動していましたが、一票の重みを感じたのではないでしょうか。

２７日〔水〕から２９日〔金〕までの３日間、５年生がクラスごとに学区域内にある第二光陽苑で高齢者の皆様と交流をしました。事前に施設見学をさせていただいたうえで、高齢者の皆様がどんなお話や遊びを用意したら楽しんでくださるかを考え、遊び道具などを準備しました。はじめの会で代表児童が挨拶し、その後、グループごとにカルタ、おはじき、トランプ、百人一首等々で楽しく遊び、終わりの会では、全員で「冬景色」の合唱を聴いていただきました。高齢者の方と話すときに、身をかがめたり、案内するときの手は優しく掌を上に向けたり、丁寧な言葉遣いをしたり、一緒にカードを操作したり、随所に子どもたちの優しさを感じることができました。この交流を通して、５年生の子どもたちは自分の祖父母の方とのつながりやかかわりを改めて考えてみたのではないでしょうか。

２９日〔金〕、朝学習の時間に読み聞かせの会の皆様による読み聞かせが行われました。寒い日でも、子どもたちのために良書を選んでいただき、有難いことです。子どもたちも保護者や地域の皆様のお心に応えるべく、真剣にお話を聞いていました。今月の読み聞かせは今日で終わりますが、子どもたちは来月もきっと楽しみにしていることでしょう。

　２８日〔木〕から２月１０日〔水〕まで、図工室付近の廊下で６年生のミニ図工展を開催しています。展示されている作品は、ここ数年６年生が製作している「マイギター」です。今年も子どもたちの創意工夫が満載のマイギターとなっています。ぜひ、ご来校の折りには、子どもたちの力作をご覧になってください。

２７日〔水〕、みどりの風ひろばスペシャルとして、「軽量粘土を使ってマカロンを作ろう」の講座がありました。講師は今回も竹田先生と伊原先生です。マカロンをどのように工夫したらよいか教えていただいた後、子どもたちは想像力を働かせて、思い思いのマカロンを作りました。瓶に取り付けてできあがった後、子どもたちは「これに宝物を入れよう」とか「弟や妹にも作り方を教えてあげよう」とか、とても満足した様子で話していました。

科学技術館の学習の後は、朝日新聞社世田谷工場〔朝日プリンテック　世田谷生産技術実験所〕に行きました。新聞がどのように作られるか、新聞の歴史はどうなっているか、印刷技術はどのように進歩してきたか等々、実際の工場内を見学させていただきながら、普段見ることのできない行程を学ぶことができました。当日の夕刊の４版もいただき、それをもとに新聞の紙面における工夫についても教えていただきました。

２６日〔火〕、５年生が社会科見学に行きました。午前中は、まず科学技術館に行って、我が国の科学技術の最先端の情報にふれることができました。自動車、自転車、鉄鋼、電気、石炭、エネルギー、宇宙、ものづくり、自然環境等々、子どもたちは、一日在館していても飽きないくらい楽しめました。実験コーナーもあり、興味深そうに取り組んでいる姿もありました。

２３日〔土〕と２４日〔日〕の２日間、練馬区立美術館で小中連合書きぞめ展が開かれました。区内の小学校と中学校の子どもたちが心を込めて書いた作品が所狭しと展示されていました。大勢の方が見学にお見えになっていました。なお、本校から出品された作品が学校に戻ってきたので、第二音楽室前の廊下に飾ってあります。ご来校の折りに、ご覧になってください。

２２日〔金〕、練馬文化センターで小中一貫教育フォーラムが開催されました。今年度、関中グループとして、関中学校、石神井台小学校、そして、本校の３校間で実践してきた活動の一端を発表しました。「中１ギャップの解消を図るための小中一貫教育の工夫」を研究主題として、中１ギャップを防ぎ、中学校生活を円滑に始められるようにするにはどうすればよいか、３校の先生方が真摯に話し合ってきました。国語、算数・数学、外国語活動・英語、交流、スタンダードの各分科会での実践を区内の教員、保護者、地域の方々を対象に発表しました。本校からは、小中一貫教育クリエーターの上田主任教諭が発表を務めました。

２２日〔金〕、小Ｐ連主催の家庭教育振興大会が練馬区生涯学習センターで開かれました。今年度は、本校のＰＴＡ本部の皆様が発表する年度とのことで、４月当初より、この日のために様々な取材活動をされてきました。その成果をまとめ、お揃いのピンクのＴシャツを身にまとい、素晴らしい発表をされました。ＰＴＡ本部、各委員会、各ボランティアの活動、地域とのかかわり等々、多様な視点から分かりやすく本校のＰＴＡ活動について説明されました。あらためて、本校のＰＴＡ活動の充実ぶりが感じられました。この発表は、約２０年に一度巡ってきますが、前回とは時代も環境も異なっていますが、ＰＴＡの皆様の子どもたちへの熱い想い、学校への力強いご支援といったことは、何ら変わっていないように思います。他の学校のＰＴＡの方々にも本部の皆様の思いが伝わったことでしょう。今後も、学校とＰＴＡが一体となって子どもたちのためにできることを確実に実践していきたいと思います。

本校の教育相談室の「たんぽぽだより」〔１月号〕を掲載しました。１０月から１２月までの利用状況や２月から３月までの開室予定日などの情報を掲載しています。お子様のことで何かお悩みのこと、相談したいこと等がございましたら、遠慮なくお問い合わせください。お子様の健やかな成長を共に考えてまいりたいと存じます。トップページ＞配布文書＞お知らせの欄からご覧いただけます。

いよいよチーム対抗で、タグラグビーのミニゲームを行いました。攻撃側のチームは、前にボールを投げてはいけませんが、７回まで攻撃を仕掛けることができます。そして、守備側のチームは、相手のタグをとったら、その場で返します。スポコレの方が一緒で、また体へのタックルがないので、男子だけでなく、女子もボールを後ろに投げてパスしたり、一気にゴールに向かって走ったり、とても楽しそうに運動に励んでいました。その後、担任の体育の時間でもタグラグビーに興じる子どもたちの姿が見られました。昨年のラグビーワールドカップにおける日本代表チームの活躍もありましたが、フェアプレーを重んじるラグビーの楽しさを子どもたちにはたくさん感じてほしいと思います。

１９日〔火〕に引き続いて、２１日〔木〕に第２回目の「タグラグビー教室」が４年生を対象に行われました。体育の時間に、体を思い切り動かし、運動量をしっかりと確保できるのがタグラグビーのよさです。この日もＮＰＯ法人スポコレの八所様をはじめ、３人の方のご指導のもと、タグラグビーをしました。最初は、ウオーミングアップを兼ねて、チーム対抗でしっぽ取りゲームをしました。体を敏捷に動かすので、これだけでもかなり汗をかいている子がいました。その後、タグラグビーの試合のルールを聞きました。

公開授業後の４校時には、今年度は、保護者と地域の皆様を対象にした「講演会」が行われました。講師は、練馬区立開進第三小学校長　土屋信行先生で、演題は、「道徳の時間のめざすもの　−「特別の教科」化をふまえて−」と題して、ご講演いただきました。土屋校長先生は、道徳の特別の教科化が指摘されるようになった背景だけでなく、道徳の授業の役割について幅広くお話くださいました。また、「子どもを信じるという場合、そのすべてを受け入れてしまうというのではなく、子どもがよりよく成長していく存在であることを信じていくのが大切である」といった子育てにつながるお話もしてくださいました。講演をお聞きになった保護者の方からは、「話し方がソフトで、とても分かりやすいお話でした」、「子どもとの関係だけでなく、人と人とのつながりがどうあるべきか改めて考えさせられました」等々、とても楽しく有意義な時間を過ごしていただけたようでした。

北校舎の４年生以上は、読み物資料における登場人物の葛藤場面などをもとにした話し合いも行われていました。人物の言動をクリティカルにとらえたり、自分だったら何ができるかを主体的に考えたりできるのが高学年の姿とも言えます。道徳的心情を高めたら、日常生活における道徳的実践に結び付けてくれることを願っています。４年１組では「神戸のふっこうは、ぼくらの手で」、５年１組では「にんげんだもの」、６年３組では「『これが俺だ』割り切れた」を使って学習していました。

２０日〔水〕、今年度の道徳授業地区公開講座が行われました。３校時が全学級の公開授業、４校時が保護者や地域の皆様を対象にした講演会でした。１年間の道徳の授業の積み重ねをご覧いただくために、各学級でも創意工夫をしていました。写真は各学年の主任の授業の様子です。子どもたちは道徳的な価値についてよく考えており、すすんで発表する姿勢も随所に感じられました。使われた読み物資料は、１年１組は「はしのうえのおおかみ」、２年１組は「たけしくんのぼうし」、３年２組は「友だちへの言葉」でした。

４年生以上は毛筆となっています。毛筆のお手本が今年度から変わりました。とめ、はね、はらい等をはじめ、始筆から終筆までお手本をよく見て書いた様子が文字からも伝わってきます。そして、それぞれの学年の代表が練馬区小中連合書きぞめ展に出品されることになります。墨を使って文字を書くのも、我が国が誇るべき伝統的な言語文化です。