６月２日(木）放課後。生徒昇降口では、美術部の生徒が座り込んで花をスケッチしていました。花がきれいに咲いているのでスケッチしてみようという課題なのだそうです。日没が遅いので長い時間スケッチが出来そうですね。

６月２日(木）男子バスケットボール部は、女子と一週間遅れでの大会スタートとのことです。練習も調整がてら頑張っています。（上写真はシュートするキャプテンを撮影しました。）

６月２日(木）放課後の部活動です。女子バスケットボール部は５日(日）に総合体育大会１回戦がスタートします。直前なので練習にも気合が入っています。海老沼先生も念入りに選手一人一人の動きをゲーム形式の中で確認していました。一戦必勝の気迫で戦ってくれると思います。

６月２日(木）放課後。現在工作部では、依頼を受けて制作しているものがあります。それは教育相談室入口に今年度から新たに設置する予定の「心のポスト」です。
実は、以前にスクールカウンセラーの内藤さんが、面談を申し込みたい生徒が気軽に予約できるようにポストを設置したいという話をされていました。そこで用務主事であり工作部の外部指導員である清原さんが、要望に沿った設計図を作り、それに沿って工作部の精鋭の２人がポストの制作に入ったわけです。工作部の心意気が素敵ですね。完成が待ち遠しいです。

体育祭の様子をスライドショーに纏めました。

下記をクリックしてご覧下さい。
https://cms.nerima-tky.ed.jp/swas/index.php?id=...

６月２日(木）昼休み。ソーランクラブに所属する１年生に、Ｔシャツが配られました。５日(日）に江古田北口商店街のイベントにソーランクラブが出演します。いよいよ１年生がステージデビューするために、Ｔシャツを購入したわけです。３名の１年生にお願いしてＴシャツと共に記念撮影しました。
「粋」とプリントされたデザインがかっこいいですね。１年生も嬉しそうです。

６月２日(木）まるで５月のような爽やかな一日。昼休みは校庭で元気に遊ぶ開三中生の姿です。楽しそうでいいですね。

６月２日(木）２年生の技術科は木工作品の製作です。木槌でたたいたり、ニスを塗ったり、各自が一心不乱に作業を続けていました。週に１時間だけの授業なので、生徒たちは必死です。

６月２日(木）３時間目。３年生の数学少人数指導の様子です。
上写真　舘先生　　中写真　松井先生　　下写真　海老沼先生

「有理数・無理数・平方根」について学習していました。２学級を習熟度別に３グループ分けて学習しています。

今日から６月ですので、給食目標が変わります。
６月の目標は「ワゴンを早く取りに来よう」です。
途端にすごい勢いでワゴンを取りに来るようになりました。
中学校は給食時間が短いので（３０分）、準備時間をいかに早く終わらせて、食事時間を確保するかが大切です。
毎月変わる月目標が生徒の意識向上につながっているようで、栄養士も嬉しく思います。

人気メニューのジャージャー麺です。
給食終了後、２年女子に呼び止められました。
「ジャージャー麺おいしかったです！もっと増やしてください。」
量が足りなかったのかと聞いたところ、
「いや、そうじゃなくて回数を増やしてください！」と大声でお願いされました。

インタビュー記事を読みながら写真を見ていると、ついつい時間が経つのを忘れてしまいました。それぞれ楽しそうに写っているので良かったです。英語を学んだ以上、このように実用的に使っていかなければ意味がありませんからね。いい経験をしましたね。

６月２日(木）３年生の掲示コーナーには、修学旅行期間中、外国人にインタビューした様子が、グループごとに掲示されています。インタビューするまでの声かけ等は全て英語で行わなければならないので、ハードルの高いミッションだったのでは？

６月２日(木）練馬消防団第二分団の大会へ向けての放水訓練が佳境に入っています。先週が体育祭の関係で平日の校庭練習を遠慮していただいたので、久々に練習風景を見ることになりました。きびきびした動きと号令が校庭に響き渡っていました。
６月１１日が大会だそうです。頑張ってください。

６月２日(木）給食室前の掲示板がリニューアルされました。給食ができるまでの過程を写真を交えながら紹介しています。その途中途中で、給食調理員さんの写真も挿入してさりげなく覚えて頂きたいという意図も分かっていいですね。衛生管理上、教員も給食室には滅多に入れませんから、興味深い記事です。生徒たちも是非見てほしいですね。

６月２日(木）雲一つない青空。風も爽やかで、６月とは思えないほど快適な朝です。ついつい校内巡回中に屋上から校庭を撮影してみました。今日は、気分よく登校できそうですよ。

６月１日(水）３時間目。２年生の家庭科の時間、研究授業を行いました。２時間目の英語に引き続き、練馬区教育委員会から教育アドバイザーの方をお迎えしての研究授業でした。「日常着の手入れ」という単元の１時間目ということで、衣服の汚れと手入れについて生徒からの発言を板書しながら授業を進めていきました。生徒は活発に手を挙げて様々な意見を出していたので、授業者の庄山先生もホッとした表情でした。後半の「衣服のしみ抜き」の実演には食い入るように見ている生徒の表情が印象的でした。

６月１日(水)２時間目。２年生の英語の時間に研究授業を行いました。練馬区教育委員会から井田宗宏教育アドバイザーの方も参観する中、楽しそうに授業を展開しました。授業者の加藤先生は、序盤は緊張気味で、生徒にも緊張が伝染したような感じでしたが、後半はペア学習などを取り入れた音読練習によって、活気のある授業になっていました。
教材文は「入国審査の場面」を例に、新出単語の繰り返し音読活動などでリズミカルに授業を展開していました。

６月１日(水）昨日から実習を開始した田崎先生。今日は授業見学をされていました。１年生の社会（授業者　吉田先生）の見学です。授業者の吉田先生も少し緊張気味でしょうか。世界の略地図の書き方について学習している場面です。
生徒とのやりとりの仕方、発問の仕方、板書の仕方、生徒への目線、など学ぶべきことはたくさんあります。

６月１日(水）１時間目。２年生の英語の少人数指導の様子です。
上写真　相澤先生
中写真　高橋先生
下写真　岸下先生

２クラスを３グループに分けているので、ゆったりと授業が受けられているように感じます。