５月６日(金）美術室での授業の様子です。（授業者　高野先生）字体について学習していました。（ゴチック体と明朝体）両者の違いに気づかせてから、いよいよ練習です。
「永」の字の比較というのが分かりやすいですね。（書写の筆遣いの基本は「永」の字で教える場合が多いからです…）

５月６日(金）１年生の英語の授業の様子です。英語科の少人数指導は５月上旬に開始を予定しています。
上写真・中写真は、相澤先生・岸下先生のＴＴ形式で授業を行っています。
下写真は、加藤先生とＡＬＴのガイ先生による授業です。

小学校から英語に親しんできている生徒たちですが、本格的に英語を習うのは中学校に入ってからです。楽しく学びながらペースをつかんでほしいですね。

５月６日(金）３年生の数学の授業の様子です。（授業者　海老沼先生）プリントの演習問題を個別に進度に合わせてアドバイスしている場面でした。来週から少人数指導がスタートします。人数を絞ることで、個別指導を一層手厚く行っていきます。

５月６日(金）大型連休も後半になり、今日は登校日です。上写真は２年２組の今朝の黒板です。「みんな、元気でしたか？」今朝登校してきた生徒たちには、まさにこのように声をかけたいです。
下写真は２年１組の黒板です。クラス目標を模造紙に書いたのでしょうね。担任のイラストが似ていて笑ってしまいました…。

５月２日(月）離任式では、それぞれの先生に対して代表生徒からの「お礼の言葉」や「花束・記念品贈呈」がありました。生徒の先生との別れに対する思いが伝わる瞬間でした。

５月２日(月）午後６時間目の時間。体育館で離任式を行いました。今春、本校を転任された先生方のうち３名の先生が出席してくださいました。
上写真　小野塚先生
中写真　須川先生
下写真　畠山先生

どの先生方からも本校から転任しなければならないことの寂しさを感じる挨拶だったように思います。それぞれの異動先でのご活躍をお祈り申し上げます。

５月２日(月）ＧＷの合間の登校日です。本日は学年ごとの身体計測を午前中行っています。身長・体重・視力・聴力を測ります。体操着に着替えて、会場の各教室を回りました。

４月２９日(祝）明日で４月が終わります。東門前の掲示板を少しだけ更新しました。
女子剣道部の優勝記念写真とソーランクラブ「粋」のつつじフェスタの様子を掲示しました。少しずつ掲示板も賑やかになってきましたね。
来月はどんな「思い出」（記録）が掲示されるでしょうか…楽しみです。

４月２９日(祝）つつじフェスタの帰り道、つつじ公園を散策しました。見事なつつじの咲きっぷりに思わず写真を撮ってしまいました。ちょうど見ごろです。
フェスタの一環として小学生が写生大会を行っていました。

４月２９日(祝）演舞終了後の充実したミーティングの様子です。最後には記念撮影を行いました。引率の先生方、ステージを見に来て下さった地域の方々、保護者の方々、ありがとうございました。

４月２９日(祝）簡単で分かりやすい振付を客席と一緒に行います。また、演舞の途中、客席に降りてハイタッチをしたりして会場全体を盛り上げました。
３曲演舞を行いました。２０分近くのステージでしたが、とてもエネルギッシュで良かったと思います。

４月２９日(祝）客席後ろのメンバーもダイナミックに演舞を披露してくれています。

４月２９日(祝）つつじフェスタでの演舞がスタートしました。ステージ上では、ダイナミックな踊りで観客を魅了してくれました。

４月２９日(祝）練馬駅前の文化センターに隣接するつつじ広場で、毎年恒例の「つつじ祭り」（つつじフェスタに改名）が行われました。本校のソーランクラブは、今年も出演しました。今年度の体制になって最初の地域に発信する演舞です。
上写真　本番前に円陣を組むメンバー
中写真　ステージに立って演舞直前のメンバー
下写真　客席後ろにもスタンバイするメンバー

緊張の一瞬です…。

４月２８日(木）あいにくの雨なので体育館で、学年種目「大ムカデ」の練習を行っていました。足につける紐（タオル）の調整や並び順などやることがたくさんあります。

４月２８日(木）校舎内を巡ると、さまざまな掲示物が貼ってあります。それぞれが情報の宝庫で興味深いですね。
上写真　今問題になっているＳＮＳルール作りに関連するニュースです。
中写真　朝日新聞から定期的に送られてくるニュース記事コーナー。熊本の地震関連の記　　　　事でいっぱいです。
下写真　給食コーナーは、今月使われた旬の食材が並んでいます。

４月２８日(木）１時間目。数学の授業です。
上写真　松井先生　下写真　斉藤彰先生
数学科は、ＧＷ明けから少人数指導がスタートします。

４月２８日(木）２年生の英語です。
上写真（授業者　加藤先生　岸下先生）スピーチテストを行っていました。
下写真（授業者　高橋先生）ＡＬＴの先生がお休みの為、一人で授業をなさっていました。基本的に、英語の授業は指示も発問も英語で行っています。１時間の授業の中で英語を浴びるように聞いているうちに、英語の感覚が身についていくのでしょう。

４月２８日(木）１年生の理科（授業者　中村先生）
第１理科室では、ガスバーナーの使い方を学んでいました。正しく実験器具を取り扱えるようになるのは、理科の基礎技術です。１年生なので徹底的に教え込むことからスタートします。（確かにガスバーナーをきちんと取り扱えなければ、実験ができませんし、危険ですからね…）
下写真は、理科準備室の様子です。理科は授業前の実験道具の準備等が大変なのです。先生方は、準備室に道具類を常に用意しているのですね。

４月２８日(木）１年生の理科です。（授業者　伊賀先生）
種子植物について学んでいました。黒板に伊賀先生が描いたきれいな図とポイントを説明していました。１年生はこの時期、学習習慣をきちんと身に付ける期間です。板書を写す時間十分に確保しながら、一人一人個別に指導していきます。