今日の給食は、『きびごはん、家常豆腐、中華あえ、牛乳』です。今日は、穀物の「きび」についてお話します。きびは、秋に花が咲き、実がなります。その実が黄色であることから、「黄味」から「きび」と呼ばれるようになったといわれています。昔は、そのまま炊いておかゆにしたり、粉にしてもちや団子にされたりしていました。現在は、他の雑穀といっしょにお米に混ぜて炊かれるなど、いろいろな料理に活用されています。もちろん、桃太郎伝説に登場するきびだんごは、きびで作られたきび団子のことです。

　多くの班が校庭で遊びました。内容も様々で紹介しきれません。とにかく笑顔が素敵な休み時間でした。

　体育館、視聴覚しつでも遊びました。思い切り寝転がっている子も

　とてもきれいな空です。気持ちよく遊んでいます。おや、屋上の記念の看板の仕掛けも分かりました。

　みんな凄い集中力です。できた作品に満足な様子です。暗暗（くらくら）ボックスについて、子供たちに質問してみてください。

　図工の研究授業を行いました。先生の指示・説明を聞く子供たちの態度、目は最高です。そして、自分なりの作品に取り組みました。講師として、帝京大学の辻先生にご指導いただきました。

　レオ先生がいらしても、落ち着いた雰囲気で会話が続きます。
　３年生も、さほど緊張しないようです。

今日の給食は、『きのこクリームスパゲッティ、野菜スープ、果物（練馬産次郎がき）、牛乳』です。今日は、今が旬の「きのこ」についてお話します。きのこには、「ビタミンD」という栄養がたくさん含まれています。骨や歯を丈夫にするためには、カルシウムだけでは、強くなりません。そこで必要なのが、きのこに入っている「ビタミンD」という栄養なのです。背を大きくしたい人や歯を丈夫にしたい人は、きのこスパゲッティと牛乳、両方とも残さず食べましょうね！

　和楽器を加え学年合奏の練習です。周年の式の中で披露される予定です。

　さあ、色塗り隊の活動が始まりました。どうやら、ジャックの写真を手本にしているようです。人もたくさん描かれています。絵図はかなり大きなものです。漫画のようです。

　学年順で着々と進んでいます。結構緊張して押すものです。

　たくさんあるカードの中で２枚を取り、揃うともう一度引けます。そして、次に交替。
　さて、優勝の班は？お昼の放送で発表されるそうです。気持ちの良い天気で、大変盛り上がりました。

　児童集会です。校庭には５００枚を超えるカードがあります。縦割班で、「大神経衰弱」を行いました。カードの絵は、ハロインにちなんだ図柄が描かれていました。

友達と学校中を探すのですが、カードの真ん中は空欄になっています。自分なりにとっておきの秋を記入するようになっています。

　敷地内や学校の周りの秋を探します。そして、シートに○を付け、ビンゴを完成させます。

今日の給食は、『ぶた丼、大根のゆず風味、けんちん汁、牛乳』です。今日は、冬の果実「ゆず」についてお話します。ゆずには、「ビタミンC」という栄養が豊富に含まれており、特に皮の部分には、果実の４倍近くも多く含まれているといわれています。ビタミンCは、疲労回復、肌荒れ防止などに効果があります。今日の給食では、ゆずの果汁をだいこんの浅漬けに入れて、さっぱりとした漬けものに仕上げました。季節の味を楽しみながらいただきましょう！

　４年生の番になりました。手に絵の具を塗るのも盛り上がります。

　６年生の児童が、大きな漫画（？）に色を付けるとのこと。この漫画は、よく事務室前でみる画風です。１０月１８日の記事「謎の物体」、そして周年行事と関係があるようです。できましたらお知らせします。

　図工で作品を作り、その影を映す・・・のではなく、作品の中の仕掛けが映し出されるというなかなか高度な創造力が必要な勉強です。

　代休明け。いつものように５年生がスタートしました。１時間目から元気です。