６月１５日（水）１年生は学年所属の先生方がローテーションでそれぞれのクラスで道徳の授業をおこなっていました。
上写真　１年１組　授業者　高野先生
中写真　１年１組の道徳の教材文
下写真　１年２組　授業者　大川先生

１組では「いただきます」という言葉の意味について考える授業です。授業の導入で箸を持たせて考えていました。道徳は自分の意見をきちんと持つこと、さらに発信すること、そしてお互いの考えの交流を通して自分の考えを深めること、この３つがポイントです。先生方も色々と工夫しているのですね。
２組では大川先生がサッカー日本代表の長友選手の写真を貼って授業をスタートしていました。長友選手が日本代表選手になるまでの過程を知るだけでも「勉強」になりますね。

６月１５日(水）５時間目。２年生の道徳の授業は、昨日のセーフティ教室の内容を受けて、「ケータイ依存症候群」（『きらり道徳』所収）について取り上げました。
（写真は、２年４組の吉田先生のクラスの様子です。）
街中を歩いていると、スマートフォンに目が釘付けの人がたくさんいます。それが普通になってしまっていることに違和感を覚えますか？というところが出発点です。

６月１５日(水）昼休み。朝からの雨が奇跡的に止んで、校庭で遊べます。中学生たちが給食を終えてボール遊びをしたり走り回ったりしています。「勉強、勉強」の毎日が定期考査まで続きますから、息抜きが必要ですからね。怪我しない程度に発散してください。

春雨サラダは野菜が苦手な生徒にも食べやすいと好評です。

今日は１年２組の様子を見に行ったのですが・・・、本当によく食べる！
いただきますの挨拶の後、足しに来る生徒が大勢いました。
中華丼のあんも、サラダも売り切れです。
まだ体が小さいので、食べきれないという生徒もいましたが、好き嫌いなくもりもり食べる様子を見て、明日もおいしい給食を作ろうと心に誓う栄養士でした。

きんぴらごはんは、ごま油の香りのきいた野菜たっぷりの混ぜご飯です。
まさご揚げは漢字で「真砂揚げ」と書き、細かく刻んだ食材を表しています。
がんもどきのような、さつまあげのような料理です。

６月１５日(水）１年生の国語の授業は硬筆の学習でした。教職大学院生の五十嵐先生の授業でした。書写の授業は毛筆だけではありません。生徒は落ち着いた雰囲気の中、課題に取り組んでいました。

６月１５日(水）２年生の国語（授業者　高根先生）の様子です。
「短歌」の授業です。短歌は５・７・５・７・７の音数で表現する
定型詩です。日本の古典から現代まで受け継がれている短詩の良さを
学んでほしいですね。

６月１５日(水）朝の巡回で見るポイントの一つが教室のロッカーや机の様子です。写真は３年４組の今朝の生徒ロッカーの様子です。どのロッカーもきちんと整理されています。プリントが乱雑に押し込められていたりしているロッカーが一つもないところが素晴らしい。さすが３年生です。
机の中も大部分の生徒はきれいなのですが、一部の生徒が配布物や学習プリントが乱雑に押し込まれている机もあったのが少し心配ですね。

６月１５日(水）朝の巡回中、教室で一人勉強をしている生徒を発見。朝７時半です！
定期考査一週間前になり、自宅でダラダラしているよりは早く登校して教室で勉強した方がはかどると考えたのでしょうね。これも有効な時間の使い方です。

６月１５日(水）第１回定期考査まで一週間前になりました。基本的に大会期間中の部を除いて、活動はありません。放課後は有意義に活用してください。一生懸命に勉強をするという経験は大切です。とにかく頑張ってみる。これが大事ですよ。

上写真　２年１組の本日の担任メッセージ（佐藤先生)
下写真　霧雨にけぶる今朝の校庭　

６月１４日(火）５時間目。体育館でセーフティ教室を行いました。練馬警察署の生活安全課から二人の方がお見えになり、サイバー犯罪に巻き込まれないための注意点についてお話しいただきました。個人情報をネット上に載せることの危険性と犯罪性についてビデオ上映をはさみながら分かりやすく説明していただきました。
後半は、西多目的室に場所を移しての協議会を行いました。少人数でしたが貴重な情報交換ができたと思います。

６月１４日(火）体育館では１年生の男子がバレーボールの授業を行っていました。（授業者　三浦先生）
バレーボールは経験がないとなかなか難しいスポーツです。基本技術の習得に励んで欲しいですね。

６月１４日(火）ようやく晴れたので、東門前の掲示板を少し整理しました。剣道部が夏の大会で好成績を収めたので写真と記事を追加しました。また、今後合同防災訓練や三涼祭、ゆうゆうロードパレードなどのニュースが続きそうなので、昨年度のPTA便りの一部を外して、掲示スペースを確保しました。

６月１４日(火）朝の巡回では、少しずつ３年生の修学旅行に関して創作した俳句を見ています。写真やイラストの資料を添付して創作、さらに解説をつけるという形で一人ずつ掲示されています。写真とのマッチングなどを見ていて、気に入った作品を１つだけ紹介します。（写真参照）
平等院には何年も訪れていないので、行ってみたくなりました。

６月１４日(火）朝読書の風景です。みなさん静かに本を読んでいます。細かい所ではクラスのスタイルが表れていて面白いです。下写真は２年３組の様子です。学級委員（日直？）が教卓の横に座って一緒に朝読書をしています。登校してチャイムが鳴ったら学級委員（日直？）の指示で朝読書を始められるように担任の先生が配慮しているのでしょうね。

６月１４日(火）今日は昨日とは一転して快晴です。これから暑くなりそうですね。この時期に学校敷地内で好きな景色のひとつが校舎から正門に向かって眺める写真の風景です。緑が目に鮮やかで涼しげです。今日も元気に登校してくださいね。

６月１３日(月）４時間目。理科室での理科の授業の様子です。(授業者　中村先生）
濃度の求め方について学習していました。溶液・溶質など難しい言葉について復習しながら確認していました。試験前の重要な所を丁寧に確認していました。中村先生の「優しさ」に応えてくれるでしょうか。定期考査が楽しみです。

６月１３日(月）２年生英語の少人数指導の様子です。
上写真　授業者　高橋先生
中写真　授業者　相澤先生
下写真　授業者　岸下先生

生徒とのコミュニケーションを図りながら授業を進めています。若干、生徒が大人しめなのは試験勉強疲れ？でしょうか。

６月１３日(月）２年生数学の少人数指導の様子です。連立方程式を学んでいるところでした。
上写真　授業者　斉藤彰先生
中写真　授業者　舘先生
下写真　授業者　海老沼先生

試験前なのでどの生徒もいつにもまして真剣に取り組んでいます。

６月１３日(月）２時間目。実技教科の授業の様子です。
上写真　技術（授業者　齋藤浩先生）金属加工
下写真　美術（授業者　高野先生）建築様式の理解

実技教科は週に１時間〜２時間しか授業がありませんから、１時間１時間が勝負です。
試験前ですから生徒も先生も必死です。