組体操「ありがとう」もフィナーレが近づいてきました。すべての技を紹介できないのが残念ですが、６年生全員の「ありがとう」の気持ちが最後の波と花を組み合わせた大技に凝縮されていました。花の中心部にいる６年生の姿は見えませんが、それだけにより一層６年生一人一人の姿は、大きな感動となって観ている人の心を揺さぶりました。演技が終わった後の「恋ダンス」を踊る６年生の表情は、やり遂げた喜びと達成感に満ち溢れていて、素敵な笑顔となっていました。

タワーが完成した後は、花を表す動きをしたり、大勢で大ピラミッドを形作ったりしました。それらの技からは、６年生の気持ちが一つになっている様子が伝わってきました。今年の組体操は、すべて音楽の流れに乗って表現していますが、一人一人の思いが技が進むにつれてとても感じられました。

技は、二人、三人と少しずつ人数が増えていき、変則的な３段タワーも完成しました。６年生は、体育の時間だけでなく、休み時間や放課後も、互いに声を掛け合って練習に努めてきました。その成果が二人技のサボテンや倒立などにとてもよく表れていましたが、タワーを組み立てるにあたっては、互いの信頼関係をより深めながらチャレンジしていったことでしょう。

プログラム１８番は、運動会の華とも言える６年生の表現「組体操」です。今年度のタイトルは、６年生の周囲の人々への感謝の気持ちを表す「ありがとう」でした。本校では、ピラミッドやタワーといった高さを求めるのではなく、技の速さやキレと子どもたちの一体感を重視して組体操を行うことにしています。今回は、そこに様々な動きを通して、６年生からの感謝の気持ちを伝えることになりました。

プログラム１７番は、５年生の個人競技「１００メートル走」です。昨年までより２０メートル走る距離が長くなりました。５年生は、高学年としての係活動も行っていて、疲れも出てくる時間帯かもしれませんが、どの子も、ゴールをめざして真剣に走り切ろうとする姿が見られました。

プログラム１６番は、１年生の団体競技「チェッコリ玉入れ」です。この歌とダンスを取り入れて行う玉入れは運動会ならではの種目になっていますが、今年の１年生も可愛らしく踊り、そして、一所懸命になってカゴに向かって、赤玉、白玉を投げ入れていました。

プログラム１５番は、４年生の表現「はねこ踊り」です。「はねこ踊り」は宮城県石巻市に伝わる民俗芸能で、神に豊作を感謝する奉納の踊りとして、宮城県の指定無形民俗文化財にもなっています。子どもたちは、その由来や意味を学んだうえで、音楽に合わせて機敏な動きをとりながら、元気よく踊りました。子どもたちの真剣で、かつ素敵な笑顔が印象的でした。

プログラム１４番は、３年生の団体競技「シーソーdeキャッチ」です。本校の３年生の団体競技の定番で、一人がシーソーに飛び上がり、その勢いで空中に弾んだボールをもう一人がバケツでキャッチするという競技です。３年生が上手にボールをキャッチするたびに、会場からは大きな拍手が沸き上がっていました。

午後の部の最初は、プログラム１３番、２年生の個人競技「かけっこ」です。２年生は、５０メートル先にあるゴールをめざして、直線コースを一所懸命走ります。腕をしっかり振り、歯を食いしばって走る姿に、大きな声援と拍手が送られていました。

昼食休憩を挟んで、予定通り１２時３０分から午後の部が始まりました。午後のプログラムに先立ち、まず、赤組・白組応援団による「応援合戦」が行われました。午前の応援合戦とは違って、赤組・白組とも自分の席で応援しました。応援歌を歌ったり、団旗に合わせてウエーブをしたり、午前とは違った趣向で、それぞれの勝利を願っていました。

騎馬戦は一騎討ちに続いて、「団体戦」が行われました。赤組と白組が入り乱れて、相手の騎馬の帽子を取れば勝ちとなります。個人戦とは違って、騎馬と騎馬の連携やチームプレーも感じられ、とても迫力がありました。「関北の陣」、どちらにとっても午前の部の締めくくりにふさわしい、熱のこもった勝負になりました。

午前の部の最後を飾るプログラム１２番は、５・６年生による団体競技「騎馬戦　〜関北の陣〜」です。まずは個人戦で、一騎討ちから始まります。相手を土俵の外に押し出すか、騎馬の体勢を崩すかしたら、審判が判定を下します。１対１でもとても迫力があり、観ていて思わず手に汗を握るシーンが随所にありましたが、始めと終わりには、勝敗にかかわらずきちんと礼ができていて、とても爽やかに感じました。

午前の部もそろそろ終盤を迎えました。プログラム１１番、１年生の表現「ハピネス」です。１年生は、それぞれの幼稚園や保育園では年長さんとして大活躍してきましたが、小学校の運動会の中では、全てが初めての経験です。広い校庭で、音楽に乗って、多くのお友達と心や動きを合わせて表現します。１年生は、一つ一つのことを身に付けていく過程で心に感じた「ハピネス」を可愛らしい笑顔とダンスを通して、観ている人たちの心に伝えてくれました。

プログラム１０番は、３年生の個人競技「８０メートル走」です。昨年までは直線コースを走っていましたが、今年からはコーナーリングを経験し、距離も８０メートルと３０メートル長くなりました。コーナーでスピードを落としたり、転んだりしないように気を付けながら、体のバランスを保って走る練習をしてきた成果が十分発揮されていました。

プログラム９番は、２年生の表現「チア☆ダンＳＫII」です。「ＳＫII」は「関北２年生」を表してもいますが、２年生一人一人、チアリーダーになったかのように、明るく楽しそうな表情で、ポンポンを手にして元気よく踊っていました。動きも活発ですが、隊形の変化にも笑顔を忘れず、最後まで可愛らしいチアリーダーになっていました。

次は、プログラム８番、４年生の団体競技「走ってひっぱれ！」です。これは単なる綱引きではなく、赤組・白組、それぞれ半分の子どもたちが、合図と同時に校庭を半周走り、はじめから綱を引く友達の後に続いて、力を合わせて綱を引くというものです。赤組・白組、どちらも力が入った、いい勝負を展開していました。

５年生の関北ソーランの後は、プログラム７番、６年生の１００メートル走です。６年生は昨年の経験を生かしながら、１００メートルを疾風の如く駆け抜けていきました。その速さと迫力に、下級生の中には驚きの表情を見せている子もいました。

１年生の短距離走の次は、プログラム６番、５年生の表現「関北ソーラン　〜一心〜」です。本校では伝統的に５年生がソーラン節を演じていますが、今年度も従来のソーラン節にアレンジを加え、そこに全員の気持ちが一つになるよう、「一心」という言葉を付け加えました。５年生は、激しく複雑な動きをしっかりと練習してきましたが、その成果を黒で統一した衣装を身にまとい、見事に表現していました。

続いて、プログラム５番、１年生の「かけっこ」です。入学して初めての運動会、１年生は直線コースを５０メートル、全力で走ります。ゴールをめざして、前を向いて真剣に走る１年生の姿に、来賓席や特別席からは大きな拍手と声援が送られました。

次は、プログラム４番、２年生の団体競技「いっしょにはいてＧＯ！」でした。二人一組で大きなパンツをはき、折り返しリレーの要領で走りました。二人で気持ちを合わせるだけでなく、走る速さも調整しながら、転ばないように気を付け、一所懸命走っていました。とても微笑ましいレースでした。