縦に長い本も。

６／１３（水）、図書委員会の児童が２，３，６年生に読み聞かせをしました。

６／１２、体育館で鍵盤ハーモニカの講習会がありました。

４年生は安全マップ作りで地域に出かけます。保護者の方が何人も見守ってくださりありがたいです。

３年生が飼育している蚕。繭を作り始めた蚕がいました。また、５令幼虫の背脈管に体液が流れる様子がよく見えます。

咲いていました。何とも早い！

朝から先生は、水温・気温を測り、塩素濃度を確認。１，２時間目は残念ですが入れません。

６／１２、ミニトマトもピーマンもどんどん大きくなり実ができてきました。ピーマンの花は白くて小さく可憐です。

６／１１、本日から未来塾がスタート。今年は３年生を対象に月曜日の６時間目、自分が勉強したい課題をもって参加します。先生は地域のボランティアの方。今日は２人の方が来てくださいました。１年間２６人の３年生が学びます。

４−６年生。どこのクラスも静かに食事しています。

どこのクラスもしっかり身支度をして配膳しています。１−３年生。

子供達がいない校庭はどこか寂しそうです。

今日は、自己紹介。自分の好きな食べ物、スポーツ、誕生日などを紹介します。「難しい・・・」との声も。何回も何回も伝えることで慣れていきます。

今日は図書室に休み時間、大勢の児童が来ました。上履きいつも並べているところから溢れてばらばらに。なんと、それを二人の子が揃えていました。本当に素敵な子がいて嬉しいです。ありがとう。

６／１１、中休み。教室の後ろでトランプをする１年生。将棋をする室内ゲームクラブの児童。図書室で過ごす児童。思い思いに中休みを過ごしました。

５年生は敬語について学習していました。丁寧語・尊敬語・謙譲語があります。丁度私が教室に入っていきましたので「さて、この状況をどう表しますか」と尋ねると・・・「校長先生が５年２組の教室にいらっしゃいました」と答えました。さすが高学年です。

そして、プールの入り方。１　プールサイドに立つ　２　座る　３　バタ足・水かけをする　４　静かに入る・片手をプールサイドから離さない　の約束をしました。マイクなしで司会も、代表児童もしっかり話ができる大六小の児童。また、それを静かに聞くことができる児童。素晴らしいです。

６／１１（月）、全校一斉のプール開き。体育委員会が朝から準備をしていました。代表の６年生の児童が素晴らしいあいさつをしました。めあてをもって泳ぐこと・きれいなプールは誰かのおかげできれいなことに感謝して泳ぎたいとあいさつしました。その後、体育委員会の児童がバディの仕方、シャワーの浴び方のお手本を示しました。

暑い中、皆さんがんばりました。

暑い中、子供達も声援してくれました。