４年生は同じ言葉でも意味が違う言葉の学習をしていました。辞書を片手に問題作り。

いつも美味しい給食を作ってくださっているだけでなく、できた給食がリフトで上がってから子供達が取りに来るまでずっと待っていてくださいます。今日もありがとうございます。

２年生が作った言葉遊び。おもしろいです。「あいうえお」「なにぬねの」などが先頭に来る文作りです。

３年生がお楽しみ会をしていました。班ごとに考えた出し物を順番に楽しんでいました。

吾妻先生が図工室に棚を作っていました。展覧会まで、子供達の作品の収納スペースをなんとか確保したいと手作りの棚を制作中。

１年生が１学期を振り返っていました。入学式・プール・遠足・泥遊び・・・・
中には「担任の先生と勉強したこと」をかいている子もいました。

草取りをする主事さんと子供達を見送る児童誘導員さん。暑い中ありがとうございます。

・牛乳
・ジューシー
・もずくのすまし汁
・ゴーヤチャンプルー
・黒糖ミルクかん

５年生は学級新聞を作っているから、新聞作りはお手のもの。社会科で学習した日本の稲作についてまとめました。

前に出て、みんなに問題を出していました。これはいくつでしょう？

個性的な深海魚ができあがります。

有田先生との授業。担任の先生と英語でのじゃんけん。１０回のうち何回勝てたかな。

夏の代表的な花ひまわり。もう花が咲きました。以前子供達と種の数を数えたことがあります。最近、ひまわりの種は整然と並んでいて、その並び方には決まりがあることを知りました。自然の神秘さは至る所にあります。

少しでもなかよし池にいると蚊が寄ってきます。池の亀も暑そうです。

目標のクラスをみんなで力を合わせてつくってほしいですね。

手をつないで登校。いつまでも仲良しでいてね。

７／１７（火）、擬宝珠の花が咲きました。

３時間目は体育館で移動教室のVTRを見ました。学んだことは何か、それをどうこれからの学習や生活に生かしていくかを考えました。

伝言ダイヤルのかけ方を学習。本日夜１０時まで聞くことができるそうです。是非、お子さんの伝言を聞いてください。

算数では「何時半」の言い方を学習。音楽はリズムを自分たちで作りました。国語では「おおきなかぶ」を動作をつけて発表。