卒業生の作品4

昭和59年第15回、昭和60年第16回卒業生の作品です。昭和56,57、59、60年は4つ繋がっているようです。
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卒業生の作品3

昭和56年第12回,57年第13回卒業生の作品です。
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卒業生の作品2

昭和47,51年度の作品。一つ一つに表情があります。
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卒業生の作品

6/29(金)、校内に残っている卒業生の作品。昭和46,48,49年度の作品です。さて、どこにあるでしょう。
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6月28日

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・牛乳
・くろざとうパン
・ボルシチ
・ピロシキ風包み揚げ
・冷凍みかん

どうとくの木・思い出の木・・・2年生

2年生の教室に「どうとくの木」「思い出の木」がありました。「どうとくの木」には道徳で学習した題名とその内容が記されています。また、「思い出の木」には、2年生になってみんなで体験したことが記されていました。心の学習が目に見えて分かります。みんなで体験した楽しい思い出が木に集まります。1年後が楽しみです。
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言葉は大切・・・2年生

2年生の教室に「ふわふわ言葉」が掲示されていました。発した言葉は取り返せない。相手が気持ちよくなる・笑顔になる言葉をかけたいです。
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大縄・・・5年生

大会エントリーに向けて休み時間猛練習。今日は1分間に140回(2人組×70回)飛べました。クラス全員が「目標に向かって努力する」ことに価値があります。是非、新記録を達成してほしいです。
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今日も働く

子供達がいない間をぬって主事さんはガラス拭き。目に見えないところでお世話になっているのです。それを伝えるのは大人の役目。
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読書月間で

1年生と3年生の教室にも担任の先生のおすすめ本が紹介されていました。いつも手元に読む本を。
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プラタナスが

「校長先生、木の皮がつるつる!」と教えてくれました。本当にきれいな木肌になっていました。子供達はとてもよく気がつきます。
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インタビューの計画・・・3年生

6/28、3年生は明日、町のお店などにインタビューに行きます。今日はその計画。1,2組合同半で話し合い。きっと有意義なインタビューになることでしょう。
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質問力・・・5年生

6/28、5年生の2人組でのスピーチ。今日のお題は「好きなお菓子」。隣同士で質問をして相手のすきなお菓子について聞き出します。そして、みんなに隣の友達の好きなお菓子について発表。みんな質問する力が付いてきています。私の相手をしてくれた子は「何が好きですか」「どうしてすきなのですか」「子供の頃から好きなんですか」「他に好きなお菓子はありますか」と次々に質問しました。「質問力」、とても大切です。
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ツルレイシ

6/28(木)、4年生が育てているツルレイシ(ニガウリ)。もう花が咲いていました。
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6月27日

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・牛乳
・ジャージャーめん
・わかめとたまごのスープ
・メロン

プール・・・2年生

3,4時間目は2年生。プールの横を泳ぎます。
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勲章です

6/27、休み時間が終わって、2年生の子が「見て。こんなになった。」と手のひらを見せてくれました。鉄棒を一生懸命練習したそうです。
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プール・・・5年生

4人組で長く浮きます。
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ひらがなの学習「れ」

1年生は毎日ひらがなを学習中。今日は「れ」。「わ」との違いを確認して。「校長先生、花丸たくさんもらったよ」と嬉しそう。

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図書委員会の読み聞かせ

今週で読書月間が終わります。毎週水曜日は「読書タイム」。今日は図書委員会が読み聞かせをしていました。
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