モハメドさんから、「私は将来政府の仕事がしたいと先生に言ってました。みなさんはそれぞれ夢がありますね。日本のために尽くす大人になってほしいです。」という話がありありました。４年生の子に何が印象的だったか聞くと、「モーリタニアと日本が良好な関係だということ」と答えてくれました。

５年生がソーラン節を披露。６年生の代表児童はお礼の言葉を述べました。

サハラ砂漠の砂も持ってきてくださいました。触るとさらさら。日本の砂と全然違います。民族衣装は清水先生が代表で着ました。

山羊の皮でできた水筒・男性と女性でが奏でる楽器が違うことも知りました。子供達は水筒に興味津々。

オリンピック・パラリンピック教育の一貫として、今日は一等書記官のモハメド・メナンヌさん、大使館秘書の方、NPO法人の方々が来校して、モーリタニア・イスラム共和国を紹介してくださいました。砂漠が国土の８５％あること、食べ物のこと、民族衣装のことなどをお話しくださいました。お話が終わると全校で記念撮影。

お店に案内して、学校を案内して、最後にお別れ。「楽しかったですか」の質問に「はーい」と元気よく答えてくれました。また来年の４月待っています。保育園児が帰った後、寂しくなって涙ぐんでいる１年生がいました。

１組・２組・３組それぞれ考えたお店を回ります。手をつないで案内しています。

３，４時間目は南大泉保育園の年長さんが来校。１年生はこの日のために準備していました。まずは歌で迎えて、自己紹介。

今日はモーリタニアの方が来校する日です。４年生はもう一度どこにモーリタニアがあるのか世界地図で見ていました。

１０／１２（金）、今日は図書委員の児童が３−２に読み聞かせをしていました。

・牛乳
・麦ごはん
・トックスープ
・チーズタッカルビ
・ナムル

放課後、OJT研修として本日は書写の指導の仕方を学び合いました。講師は川上教諭。みんな真剣に取り組み、最後はどこに気をつけて書いたか、発表会もしました。きっとこれからの授業に生かされます。

いつも学校応援団の方に大変お世話になっています。先日の台風で倉庫が動いてしまったので今日は業者対応をしてくれるとのこと。こうした目に見えない尽力があって子供達は楽しく安全に遊べるのです。

４年生の体育。準備も自分たちでできるところはしていました。まずは障害物を跳ぶのではなく走り抜けること。４，５ｍ・５ｍ・５．５ｍの間隔を３歩で走る練習です。

しおりができあがり、校庭についての説明を受けていました。バスレクのしおりもできあがっていました。

３年生の社会科。家でおうちの人がどこで何を買ったのか調べました。それをもとにどこでの買い物が多いのか表やグラフにまとめました。

２年生の国語。

４年生は国語で「ごんぎつね」を学習しています。最初に読んだ感想を友達に伝えていました。心に残ったことや疑問に思うところをノートに書いてから、「いたずらのつぐないに栗をとってきたのが心に残った」「さいごにごかいされて兵十にうたれてしまうところ」などの感想からみんなで学習課題を作ります。

各学級がワゴンを取りに来るまでずっと待っていてくれます。今日も美味しい給食を作ってくださりありがとうございました。

５年生の図工の作品。だいたいできあがってきました。ビー玉を転がすときのわくわくした子供達の顔が印象的です。