今日で５月の給食は最終日を迎えました。今日の給食のメニューは「スティックパン　シェパードパイ　ジュリエンヌスープ　ハニーサラダ　牛乳」でした。今日はオリパラメニューということで、イギリスの料理が出されました。シェパードパイは、イギリスでは羊の肉を使うのだそうですが、給食なので豚肉が使われました。豚肉が入ったミートソースの上にマッシュポテトをのせ、オーブンで焼いてできあがりです。調理員さんが一つ一つ手作りしてくれました。ヨーロッパを感じる美味しい給食でした。

１年生は「やってみよう」の曲に合わせて、リズミカルに体を動かし、隊形の移動も上手にできていました。キラキラ棒を使いながら、最後まで楽しそうに表現運動をしました。１年生一人一人の笑顔がキラキラと輝いていました。

プログラム１１番、１年生の表現「やってみよう」です。１年生にとって、小学校に入学して初めての運動会。表現種目も初めてですが、キラキラ棒を手にするだけで、とても嬉しそうで、練習のときから目が輝いていました。ＷＡＮＩＭＡの「やってみよう」の曲に乗って、文字通り、表現種目を「やってみよう」という気持ちでがんばりました。

プログラム１０番、２年生の個人種目「かけっこ」です。２年生は１年生と同じように８０メートルを走ります。昨年の経験を生かして、ゴールテープをめざして一所懸命走りました。きっと昨年よりも満足した走りができたのではないでしょうか。

３年生は音楽に乗って、隊形の移動もスムーズに行いました。この日は雨の予報はありませんでしたが、３年生の持つマイパラソルと楽しそうな笑顔のお蔭で、運動会日和になったのかもしれません。まもなく梅雨入りしますが、自分の傘をこれからも大事に使えるといいと思います。

プログラム９番、３年生の表現「雨→虹＝Happy☆」です。３年生は、クラスごとにカラフルな色の傘を持って、楽しそうに踊りました。傘を開いたり閉じたりしながら、いろいろな動きを工夫していました。その動きには、３年生自身の発想も生かされていました。

プログラム８番、６年生の個人種目「１００メートル走」です。６年生にとっては、全ての種目が小学校生活最後になります。１００メートル走でも、自分の力を出し切って走ろうとする意欲が感じられました。さすがに６年生の走る姿には迫力がありました。

プログラム７番、４年生の団体競技「くるくるポールレース」です。１本の棒を３〜４人の子どもたちが持って走り、コーンを回って戻ってきます。味方のチームの子どもたちは棒をジャンプし、さらに頭上を通して、次のメンバーに引き継ぐという折り返しリレーです。ぐるぐる回るときのチームワーク、ジャンプしたり頭上を通すときの一体感などを感じながら楽しく活動できました。

今日の給食のメニューは「鰹と生姜の炊き込みご飯　豆腐団子汁　大根とワカメの酢の物　牛乳」でした。炊き込みご飯の鰹は柔らかくて食べやすく、生姜の香りもほんのりとして、とても美味しかったです。また、豆腐と白玉粉を練り合わせてつくられたお団子が入ったお吸い物は薄味で、炊き込みご飯によく合っていました。酢の物もさっぱりとしていました。

来年から行われる本校の校舎等改築について、２９日〔火〕に「校舎等改築説明会」のお知らせを、保護者の皆様にはお子様を通じて、地元町会には回覧板により、近隣にお住まいの方にはポスティングによりご案内いたしましたが、トップページ＞大切なお知らせにも掲載いたしましたので、必要に応じてご活用ください。

５年生のソーラン節は、腰をしっかり下ろすことをはじめ、一人一人の動きにキレや力強さが感じられ、その真剣さが伝わってきました。ソーラン節が終わった後、「アイデア」の曲に乗って退場するときには、明るい笑顔が見られ、その表情から５年生のやり遂げた喜びや達成感が感じられました。

プログラム６番、５年生による表現「関北ソーラン　〜その先へ〜」です。５年生は、ＰＲＡＮＡの曲に合わせて、テンポよく踊り、ソーラン節へと入っていきました。衣装のＴシャツの背中には、自分のお気に入りの言葉が描かれており、子どもたちのこの表現に対する思い入れ、情熱が伝わってきました。

今日の給食のメニューは「豚丼　おひたし　味噌汁　美生柑　牛乳」でした。今日は、運動会の予備日になることを想定し、子どもたちが元気を出せる「豚丼」がメインの献立でした。幸い、２６日に運動会を終えることができましたので、予備日にはなりませんでしたが、豚肉やこんにゃく、野菜がたくさん入った豚丼を食べ、運動会の疲れを癒やすことができたのではないでしょうか。今週もがんばってほしいと思います。

プログラム５番、１年生の「かけっこ」です。１年生は、５０メートルの直線コースを走ります。練習中のめあては、隣のコースの友達を見たりせず、まっすぐに走ることでした。運動会の当日には、どの子もしっかり前を見て、ゴールテープをめざして、一所懸命走ることができました。

２年生は、フラフープを上手に使って、隊形移動も滑らかに行いました。校庭には、色とりどりのフラフープの輪ができあがりました。これからも、休み時間などを利用してフラフープに親しんでもらえると嬉しく思います。

プログラム４番、２年生の表現種目「ワッと・輪っと・ぎゅっと」です。２年生は、自分の背丈と同じくらいのフラフープを使って演技をしました。投げたり、回したり、友達と交換したり、フラフープを巧みに操りながら、笑顔いっぱいで演技しました。

プログラム３番、３年生の団体競技「シーソーdeナイスキャッチ☆」です。この種目は、本校３年生の伝統的な競技となっています。ボールをシーソーに乗せ、ジャンプ一番、空に弾んだボールをバケツでキャッチするというものです。上手にバケツに入るかどうかはともかく、ボールの行方を見ながら、楽しそうに取り組んでいました。

プログラム２番、４年生の「８０メートル走」です。この種目から得点が入ります。４年生は、昨年３年生のときに初めてコーナーリングを経験しましたが、そのことを生かして、スピードを落とさずに、ゴールめざして全力で走りました。

プログラム２番の前に、赤組と白組の応援団の子どもたちによる「応援合戦」が行われました。応援団の子どもたちは、応援団長を中心に、毎朝練習に取り組んできました。その成果を発揮できるように、元気な声を出してがんばっていました。今年の応援歌は、赤組が「ウルトラセブン」、白組が「宇宙戦艦ヤマト」でした。応援歌は、大人の世代にはノスタルジアを感じさせるものでした。そして、相手チームの健闘を願って、エール交換も行われました。

プログラム１番、全校児童による「準備運動」です。係の子どもたちが号令台や各学年の前に立ち、「ラジオ体操」の手本を示してくれました。１年生も、高学年の子どもたちの動きを見ながら、がんばってラジオ体操に取り組んでいました。