子供達の感想から課題を作って、学習計画を立て、最後は音読劇をします。明日は２−１で研究授業です。

６年生は今日はグループ写真の撮影です。グループごとにお気に入りの場所で。なぜか遊具に殺到するのでした。

５年生の調理実習。キャベツ・人参・ブロッコリーでサラダ作り。説明を聞いて、身支度を調えて。様々な切り方、ゆで方の学習です。

ありがとうの花を一日で子供達はこんなに見つけました。いいところ、喜びを見つけ上手になると幸せになります。「給食さんへ」「主事さんへ」「担任の先生へ」「専科の先生へ」「友達へ」「あいさついっぱい笑顔いっぱい」「大六小に通えて嬉しい」など・・・・たくさんのありがとうを見つけています。私たち大人も子供達に学んでありがとうを見つけていきましょう。

１１／２０（火）、今日は曇り空。なんだか映画の一コマに出てきそうなショットがとれました。生活指導支援員の木下先生。１年生の登校を見守っています。このほかに大沼先生、高桑先生も登校前の１年生を主に見てくれています。

今日は和太鼓クラブ・料理クラブ・卓球・バドミントンクラブを紹介します。和太鼓クラブは八丈太鼓を練習していました。料理クラブはパンケーキを作るそうです。体育館では二つのクラブ、卓球とバドミントンクラブが練習をしています。

主事の下村さんが柿をとってくれました。果たして甘柿?今まで鳥に食べられないということは渋柿でしょうか・・・ありがとうございます。

・牛乳
・ぶたキムチ丼
・もやしスープ
・いがぐりあげ

今日は、アルファベットの大文字と小文字をカルタをしながら学習しました。

ありがとうを見つけたようです。給食を作ってくれる人・主事さん・図工の先生などにありがとうと。

２年生のあるクラス。今日、朝礼で話したことを担任が子供達にもう一度話したことが分かります。嬉しいです。

２年生は町探検で様々な施設を見学・インタビューをして分かったことをまとめました。
「下保谷児童館」「アルカション」「翔裕館」「交通公園」「味の名店街」「ファミリーマート」などに行きました。

６年生の図工。メタリックな世界を楽しむ題材です。どんな半立体ができるでしょうか。

１年生の生活科。この前拾った落ち葉やドングリで作った作品が完成しました。

３年生が蒔いた種からこんなに育ちました！今月末に抜きます。土から盛り上がっていました。

１１／１９（月）、朝礼での話。「今週の金曜日は勤労感謝の日です。この日は国民が働くことを大切にし、お互いに感謝する日です。なぜ、お互いにかというと、私たちは一人では生きて行かれず、多くの人の手を借りて生きているからです。例えば、給食。野菜を作る人、魚を捕る人、運ぶ人、売る人、買う人、献立を作る人、調理する人。大勢のおかげで口にすることができます。感謝を表す「ありがとう」という言葉。この言葉は世界一美しい言葉だと言う人もいます。ありがとうは「あることが難しい」という意味です。
先週ユニセフ集会でも代表委員の人が発表していましたが、世界には学校にも行かれない、生きていくことすら難しい子供達が大勢います。大六小で勉強できるのは決して当たり前ではありません。さて、大六小にもたくさんのありがとうがあると思います。友達・先生方・主事さん方・目に見えない人々。ぜひ、ありがとうを見つけて、知らせてください。校長室前の廊下に掲示してありますので、ありがとうの花を咲かせてください。」子供達はどんなありがとうを見つけてくれるでしょうか。

最後は反省会。昨年より大勢の参加があり、２００人を超えたとの報告がありました。子供達も６年生が多く来ていました。反省会にも大勢の方が参加していました。

最後は美味しく豚汁をいただきました。たくさんの人に来てもらえたようでよかったです。これから片付け・反省会。

図書室ではDVDを視聴して災害について学びました。

体育館ではAEDの使い方の訓練を消防署の方が中心になって教えてくださいました。