２−１で５時間目研究授業をしました。国語の「お手紙」。子供達がとてもよく話し合っていました。

３，４年生のおすすめの本から。

５分休みに係の仕事をしている４年生。ありがとう。また、移動する前に、給食の準備をしてから移動しているクラスがありました。

４年生が説明文を書く学習をしています。自分のクラブ活動を紹介している児童が多かったです。写真も撮ってわかりやすい説明文を書いていました。

今月はふれあい月間。いじめについての授業を全クラスがして、いじめ防止標語を作ります。丁度２−２が標語作りをしていました。その中にあった「いじめとは心の中のいじょうきしょう」という標語になるほど！と唸りました。

２年生の国語。お手紙の学習の後、音読をしていました。台詞を覚えて気持ちを込めて読んだり、暗唱したり。とても上手でびっくりしました。

１年生の外国語活動。じゃんけんをして、自分の名前をいいます。

１年生は初めて絵の具を使います。大津先生がまず、道具の置き方、水の入れ方を丁寧に指導。

オシロイバナとビオラが咲いています。空気が澄んでいるせいか一段と色が映えます。

１１／２１（水）、今日と明日ユニセフ募金日です。代表委員が各昇降口に立って呼びかけています。

５年生の音楽。音の重なりを様々に工夫して音楽をつくります。どんな音楽ができるのかな。

５−１の子供達と５−２の子供達が食べてくださいともって来てくれました。ありがとう。手作りドレッシングで味付けてあり、とても美味しかったです。（ありがとうを見つけました！）誰かに食べてもらおうと思う気持ちが嬉しいです。

・牛乳
・まいたけごはん
・いも煮
・焼きししゃも
・りんご

日々の落ち葉掃き。主事さん方、ありがとうございます。

心臓マッサージ５０回は結構大変です。

消防署・消防団野方に来ていただき、６年生は救急救命訓練を行いました。まず、倒れている人を発見したらどうするか。呼びかけて反応がなかったら呼吸を確認。呼吸もなかったら近くの人を呼んで「１１９番に通報してください」「AEDを持ってきてください」と伝えます。それから心臓マッサージ。一人５０回体験しました。そのあと、AEDの使い方の練習。

子供達の感想から課題を作って、学習計画を立て、最後は音読劇をします。明日は２−１で研究授業です。

６年生は今日はグループ写真の撮影です。グループごとにお気に入りの場所で。なぜか遊具に殺到するのでした。

５年生の調理実習。キャベツ・人参・ブロッコリーでサラダ作り。説明を聞いて、身支度を調えて。様々な切り方、ゆで方の学習です。

ありがとうの花を一日で子供達はこんなに見つけました。いいところ、喜びを見つけ上手になると幸せになります。「給食さんへ」「主事さんへ」「担任の先生へ」「専科の先生へ」「友達へ」「あいさついっぱい笑顔いっぱい」「大六小に通えて嬉しい」など・・・・たくさんのありがとうを見つけています。私たち大人も子供達に学んでありがとうを見つけていきましょう。