2年生の図工。丁度スイミーを学習しているのでグッドタイミング。

雨が上がって校庭に出ました。今日は、自分の位置を確認することが課題でした。横を見て自分の位置を揃えること、移動した時にどこに立つのか覚えました。

今日は行進の練習から。最初揃っていてもだんだん速くなってしまい、リズムが乱れます。そこが難しい。

・牛乳
・さんまのひつまぶし
・かきたま汁
・野菜のごまあえ

２−３でも一人一人が1週間あいさつに取り組んだ振り返りを書いていました。その感想の中に「ちょっとむずかしい」とあったので「どうして難しく感じるのかな」と聞くと、「照れる」という答えが。自分の気持ちを素直に答えてくれました。すかさず、高澤先生が「そうだね、照れるね。○○くんと同じで照れるなと言う人いますか?」と問いかけると、何人かの手が上がりました。何回も声に出しているうちに、きっと照れなくなると思います。

３−２では、今週の自分のあいさつを振り返っていました。「おはよう」が自分から言えたら赤で、「ありがとう」を言えたら緑に葉っぱを塗ります。自分のあいさつはどうだったかな。

雨なので、体育館でボール送りをしました。２回戦しました。

９／１４（金）、あいさつ運動最終日は生憎の雨。各教室前での活動となりました。1週間あいさつカードを使ってあいさつを意識して取り組んだ結果はどうでしょうか。運動期間だけでなく、いつもあいさつが溢れる大六小にしていきたいです。

本日５−２で校内研究授業がありました。「大造じいさんのガン」のクライマックスで大造じいさんの残雪に対する気持ちはどう変わったかを考え、伝え合いました。授業後、よりよい子供達の学びのためにどうしたらよいか教員も考え、伝え合い、講師の石丸憲一先生からご指導いただきました。

・牛乳
・キムチチャーハン
・わかめスープ
・ポテト春巻き

「決めのポーズの一つ前の動きを意識することが大事」と、練習をしていました。ソーラン節を踊ると腿が筋肉痛になります。

５−１が応募した「全日本なわとびかっとび王選手権２０１８」から記録証が届きました！全員でがんばりました。

２−２は係が前に出て読書をしていました。自分たちで進められていて感心。

現在８：２３。３−１は全員漢字ドリルを進めていました。吉田先生が「構え」「準備」の話を先日再度していました。その成果でしょうか。続けてほしいです。

主事さんが秋を運んでくれました。

稲が実っている色を「黄金色」と言いますが、だんだん色付いてきています。秋です。

９／１３（木）、今日はあいさつ運動の２日目。「今週はあいさつを意識した?」と４年生に聞くと「意識した」と言うことです。あいさつ運動がきっかけとなって気持ちよいあいさつが習慣になるといいです。

グリーンは秋になってだいぶ少なくなりましたが、3階の方は花盛りです。

・牛乳
・さつまいもごはん
・なまあげのそぼろ煮
・焼きししゃも
・きゅうりの浅漬け

今月は給食委員会が考えたお手紙を放送する日があります。
今日は６年２組が担当しました。
大六小のみんながおいしく食べたり、楽しく食べたりできるように考えました。

放課後の一コマ。ゆっくり本を読んで過ごしていました。