算数では「何時半」の言い方を学習。音楽はリズムを自分たちで作りました。国語では「おおきなかぶ」を動作をつけて発表。

音楽室では「君を乗せて」の合唱。体育館ではソフトバレー。

アサガオの仲間でしょうか、どんどん伸びて３階に到達。

国語「ありがとうを伝えよう」。手紙や暑中見舞いでありがとうの気持ちを伝える学習です。はがきの書き方を具体的に学習しました。ぜひ、夏休み出せるようになるといいですね。

プールに入りました。子供達は気持ちよさそうです。「変身、変身、何に変身？」「くらげ」「だるま」いろいろな物に変身です。

７／１４（土）、本日は土曜公開日。来校ありがというございます。藤棚を見上げると・・・なんと花が咲いていました。今頃！

・牛乳
・きのこピラフ
・オニオンスープ
・かじきのプロヴァンス風
・冷凍みかん

３，４時間目、家庭科室で３年生は応急訓練を体験しました。消防署の方に大勢来ていただきAEDの使い方を学習しました。

雲一つない空もきれいですが、雲がある空もなかなか味わいがあります。

今日の中休みはクラス遊びをしているところがいくつか。２年生と４年生。先生も参加していました。

我が校の働き者の主事さん達。暑い中、大変です。おかげでいつも校舎内外がきれいです。子供達の学習環境のためにがんばってくれています。

今日は「虫」を書きました。手首を起こして上手に書いていました。

国語で学習した「おおきくなあれ」。自分でも雨の粒が何に入ってほしいか考えました。

２年生のある教室にはこのような掲示が。「かかわり合い、学び合い、助け合って」「みちがえる」蛙がたくさん生まれますように。

自分の好きな俳句を選び、その情景を想像して絵や文で表現しました。

６年生が感じる夏です。

先日一クラスを紹介しましたが、今日は他のクラスの作品も紹介します。

７／１３（木）、玄関・トイレに飾ってあります。主事さん達の心が伝わります。「窓とか拭いているとありがとうございますって行ってくれる子が何人もいてすごいなと思います」と嬉しい知らせが。確実に「ありがとう」の気持ちが育っています。

５年生が育てているバケツ稲。夏休みはどうするの？と聞くと当番が水やりをしますとのこと。学級新聞にも稲のことを取り上げていました。

行く前と行った後、両方書きました。どう違いが出たでしょうか。