釣り堀と堤防に別れて釣り体験です。
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弁天島に着きました。これから釣り体験です。
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集合写真を灯台をバックに撮りました。リスが二匹出てきてこどもたちは大興奮。
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今日、１８日（木）から５年生は移動教室です。詳しい様子についてはこのページ下の５年生の学校日記をご覧ください。
移動教室最初の記事はこちら→移動教室の始まりです。

吊り橋と灯台です。
次の記事→写真撮影

待ちに待ったお弁当タイム。いただきます！
次の記事→ハイキング中

ハイキングの風景です。
次の記事→お昼ごはん

城ケ崎ボラ納屋に到着。今から歩きます
次の記事→。歩き始めました。

出発式です。行ってきます！
次の記事→最初の目的地

・牛乳
・カレーうどん
・さつまいもとツナのサラダ
・かき

流れる雲を見るのが子どもの頃から好きでした。子どもの頃は、何の形に似ているなとか雲の形をいろいろなものに見立てることに夢中でした。また、ひとときも同じ形ではないというところに感じるものがありました。たった１０分の間に空は変化しました。また、上の方を流れる雲と、その下の方を流れる雲は方向が逆なことも見ていて気がつきます。見ていて飽きない空です。本日から５年生と下田移動教室に行って参ります。

・牛乳
・セサミトースト
・マカロニのクリーム煮
・ハニーサラダ

１−３年生は図書委員が紙芝居の読み聞かせをVTRに撮って放映しました。どのクラスも真剣に聞いていました。

今日は５−２に「だいじょうぶだいじょうぶ」の読み聞かせをしました。最後に主人公が「だいじょうぶだいじょうぶ、だいじょぶ。」というのですが、何が大丈夫なのかなと問いかけると「おじいちゃん、ぼくが付いてるよ。」「おじちゃんのことをわすれないよ。」「今まではずっと弱いぼくだったけれど、もう大丈夫、強くなったから。おじいちゃんは自分のことを心配してね。」など、とても豊かな考えが出て素晴らしかったです。

今日はお姉さん達二人に手をつないでもらっている１年生がいました。

今日は、シリーズものを紹介してくれました。これは主人公が猫たちだそうです。何巻もあっておもしろいとのことです。

花笠のことがやはり多かったです。「来年もきたいしています」の言葉が上級生らしい。一生懸命の姿は子どもにも大人にも伝わるのだと、改めて子どもl達の感想を読んで実感しました。

ソーラン節がよかったという感想がほとんどでした。「ぼくも５年生になったらソーランぶしをしたいです」の感想、嬉しいですね。

圧倒的にケチャンバのことが書かれていました。大玉転がしで「白組も負けずにがんばってたね」「来年もがんばろうね」の言葉に上級生の優しさを感じました。

台風の目、接戦でした。