ほっとします
一言が心を温かくします。言葉は思考そのもの。いい言葉を使いたいです。
給食室の皆さんへインタビュー
６時間目、給食委員会の児童は給食室の皆さんへインタビューをしました。作業の合間を縫ってお忙しい中、ありがとうございました。
後４日です
大津先生と下村主事はずっと体育館で作業が続きます。一人一人の作品が映えるようにいろいろな工夫が。
Tシャツも飾りました
５年生の運動会で着たTシャツも飾りつけ。
１１月５日
・焼き豚チャーハン ・わかめスープ ・りんごゼリー もう一度
避難姿勢の確認。
休み時間の避難訓練は
今日は休み時間に地震が起きたという想定での避難訓練でした。残念ながらおしゃべりがなかなか止まりませんでした。いつ・どこで起こっても「自分の命は自分で守る」ことができるように訓練していきます。落ちてこない・倒れてこない・動いてこないところを見つけて避難姿勢をとれることが大切です。
５の段
２年生はかけ算を学習中。今日は５の段。目指せ、「マスター」。
いろいろなものになって・・・
４年生が作った楽しい詩。「助け合って生きている」「お役立ち」という観点がいいなと思いました。
６年生の仕事
校旗当番。６年生に任された大切な仕事の一つです。
暦
１１／５（月）、今日は雨がちらついたので放送朝会。（話の概要）１１月は「霜月」と言います。３年生の国語のモチモチの木というお話の中にも「霜月」という言葉が出てきます。今は太陽暦といって１年３６５日で生活していますが、昔は太陰太陽暦といって、月の満ち欠けで１年を数えていました。そうすると１年が３５４日になってしまうので何年かに一度、閏月を入れてました。なので霜月は１１月末から１月にを表していました。霜が降りる月なので霜月。昔の人は霜月以外にも「神楽月」「神帰月」「雪待月」など、情緒ある名前を１１月に付けていました。
１１月２日
・そぼろ丼 ・玉ねぎのみそ汁 ・じゃがもち １１月１日
・麦ごはん ・生揚げと野菜のうま煮 ・キャベツとツナのあえ物 ・かき 見つけた秋
１年生が帰ってきました。ぼくのも見て！私のも！と嬉しそうでした。
招待状が届きました
学童の縁日の招待状を３年生が届けてくれました。楽しみです。
ぼく・わたしのおすすめの一冊・・・１，２年生
１０月で読書月間が終わり、全員がおすすめの一冊を紹介しました。１，２年生から代表で。
じゃんけん
休み時間、２年生はみんなでじゃんけん。鬼ごっこのチーム決め。４年生は大縄跳びの練習やクラス遊び。
いってきます!
１年生はこれから秋を探しに出る所です。たくさんの秋を見つけてきてくれることでしょう。
登校直後
ある教室。宿題を出す子供達。「今日の宿題は？」と聞くと「漢字ドリルと音読！」と答えが返ってきました。まだ８：２０ですがもう全員そろい、朝の会が始まりそうなクラスもありました。
感謝して食べること
１１月の給食目標は「感謝して食べましょう」。「いただきます」は素晴らしい言葉です。食べ物が私たちの口に入るまで、いったいどれほどの人の手を通ってくるのか。実際に作物を作る人だけでなく、肥料を作る人・農業機械を作る人・種を作る人・運ぶ人・献立を考える人・作る人等・・・数え切れない人たちのおかげで食べ物が私たちの口に入るのです。「いただきます」はそうした人たちへの感謝と動植物の命へとこうして物を食べることができる幸せへの感謝なのではないかと思います。
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