１０日〔水〕、昼休みに「なかよし班遊び」が行われました。限られたスペースですが、６年生を中心に何をして遊ぶかを考え、楽しそうに昼休みを過ごしていました。おにごっこやドッチボールなど、低学年の子どもたちが安心して活動できるように、工夫されていました。

今日の給食のメニューは「枝豆ご飯　イカのネギソースかけ　ジャガイモとタマネギの味噌汁　キャベツのごま和え　牛乳」でした。イカにかかっているソースがとても美味しく、ご飯によくあっていました。ごま和えもキャベツの食感を楽しみながらいただくことができました。

１０日〔水〕、音楽朝会の時間に、「関北みどりの風合唱団」の子どもたちが、今年度のＮＨＫ学校音楽コンクールで歌う曲を披露してくれました。発表したのは課題曲「わたしは　こねこ」、自由曲「よるのにおい」と「ぼくはぼく」の３曲でした。広い舞台に立つ緊張感はあるでしょうが、日ごろの練習の成果を発揮して、悔いのないよう、楽しく歌ってくれることを願っています。その楽曲の後、全校児童で「だれにだって、おたんじょうび」を楽しく歌いました。

今日の給食のメニューは「ツナカレーピラフ　ホットビシソワーズ　青菜のポン酢和え　牛乳」でした。ビシソワーズはジャガイモのポタージュのことです。ジャガイモの風味がよく、美味しくいただくことができました。また、ピラフはカレー味でツナが入っていたので、しっかりと味わっていただくことができました。

今日の給食のメニューは「鶏五目寿司　七夕汁　ジャガイモのきんぴら　七夕ぶどうゼリー　牛乳」でした。７日〔日〕は「七夕」でした。それにちなんで、七夕汁や七夕ぶどうゼリーが出されました。最近は星が見えない日が続いていますが、子どもたちはどんな願い事をしたのでしょうか。

８日〔月〕、６年生が家庭科の時間に洗濯をしました。自分の家から、自分の靴下を持ってきて、手洗いの洗濯を経験しました。自分の靴下を楽しそうに洗ってはいましたが、洗濯機がなかった時代の大変さにも思いを馳せていました。

８日〔月〕、全校児童朝会が行われました。６年生からは、なかよし班遊び、１学期のまとめ、荷物の持ち帰りなどについてスピーチがありました。その後、５年生が下田移動教室での行動や思い出を、６年生が武石移動教室で学んだことなどをそれぞれ下級生に報告してくれました。来年初めて移動教室に出かける４年生には参考になったことでしょう。

出来上がった熱気球は、体育館に運び入れ、ドライヤーで暖かい空気を熱気球の中に送り込んでいきました。熱気球が大きく膨らんできたところで、カウントダウンをして、手を離します。熱気球は天井に向かってゆっくりと上昇していきました。毎年のことながら、その光景を見ながら、大人も子どもも大きな歓声を上げていました。

６日〔土〕、今年度の「宇宙の学校」が始まりました。本校の「宇宙の学校」は、ＪＡＸＡの関連団体である「子ども・宇宙・未来の会」〔ＫＵＭＡ〕との共催で行われています。今年度で８年目を迎えました。第１回目は「熱気球を飛ばそう」です。講師の柴田直人先生の指示のもと、４つのグループに分かれて、グループごとに大きな熱気球を一つ作ります。「宇宙の学校」の趣旨の一つには、「親子の対話を増やす」ということがありますが、グループ内で親子で協力し合って熱気球を作っていきました。

５日〔金〕、放課後にＰＴＡ校外委員会の主催による自転車点検が行われました。近隣の自転車屋さんのご厚意により、自転車のブレーキの効き具合、タイヤ・ハンドル・ペダルの状態、ライトの様子、サドルの高さなど、いろいろな角度から点検していただくことができました。この自転車点検の活動は、ずいぶん前になりますが、自転車が巻き込まれた交通事故を繰り返さないことを願って、当時のＰＴＡ会長の方のご尽力によって始まったそうです。まもなく夏休みになりますが、普段から自転車に乗る前には安全点検を行い、交通事故防止に努めていくことを習慣化していきたいものです。ご家庭でもお子さんの自転車を今一度点検してみては如何でしょうか。

今日の給食のメニューは「ジャージャー麺　カントリーサラダ　手作りお祝いゼリー　牛乳」でした。今日は月に一度のお誕生日給食の日でした。調理員さんからのヨーヨーを型どったお祝いのメッセージカードと共に、子どもたちが大好きなジャージャー麺などが届けられました。美味しい給食をしっかりいただいたことでしょう。

５日〔金〕、読書月間は終わりましたが、今月も「読み聞かせの会」の皆様による「読み聞かせ」が行われました。７月に入っても夏空があまり見られませんので、子どもたちが宝島図書館を利用することが増えているようです。本校で読書好きな子が多いのは、日ごろからの読み聞かせの効果も大きいのではないかと思われます。夏休みに向けて、好きな本に出会えるといいと思います。

いろいろな活動を通して、充実した４日間を過ごすことができた武石移動教室も帰校式を迎えることになりました。天候に恵まれたのは、１年生がくれたお守りの力もあったのかもしれません。自然の豊かさや恵み、友達と一つのことを創り上げる楽しさ、互いに協力し合うことの大切さをはじめ、きっと４日間の集団生活を通して、６年生が身に付けたことはたくさんあったのではないでしょうか。ご家族をはじめ、多くの方々に支えられたことへの感謝の気持ちをもちながら、今後の学校生活や家庭生活の中で、学んだことや身に付けたことなどを生かしていってくれることを願っています。保護者の皆様には、初日のお見送り、最終日のお出迎えなど、たいへんお世話になりました。有難うございました。　〔Fin〕

歴史館に展示してある資料を見学するグループは、縄文時代から現代までの大まかな時代の移り変わりを学ぶことができました。ナウマンゾウを捕らえていた時代から、善光寺参りをする人々の様子、さらに絹織物を輸出して殖産興業・富国強兵に努めた時代など、歴史を学習している６年生にはいろいろと興味や関心をもって見学できる展示となっていました。

長野県立歴史館では、バックヤードの見学をするグループと展示品の見学をするグループの２つに分かれて行動しました。バックヤードの見学では、縄文時代の土器と弥生時代の土器を実際に手にして、その特徴を感じ取ることができました。４０００年前の土器と２０００年前の土器の違いを学んだり、縄文人の人骨を見たりすることで、現代に生きていることの意味、生命の尊さなどを考えることもできたようです。

陽射しも強くなったので、木陰を選んで、友達と移動教室最後の昼食を楽しみました。昼食を食べた後は、移動教室最後の活動である長野県立歴史館の見学となります。

古墳を降りた後、竪穴式住居や高床式倉庫など、縄文時代の集落を復元した場所を通って、昼食場所となる広場にやってきました。陽射しも出たので、多少ぬかるんでいた芝生も乾いたようで、外で昼食をとることができるようになって、よかったです。

古墳館の見学の後、森将軍塚古墳の見学に行きました。森将軍塚の「森」というのは地名で、この古墳は、科野の里の豪族のお墓であるという説明を聞きながら、古墳に上がりました。古墳から眺める景色を見ながら、古墳時代の人々は、この険しい山道をどのような思いで登ってきたのだろうという問いももつことができたのではないでしょうか。天気はすっかりよくなり、強い陽射しも感じられる程になりました。

ベルデ武石を後にして、最後の見学地となる「科野の里歴史公園」に向かいました。到着後、まず初めに、古墳館を訪れ、石室の様子や埴輪をはじめとする出土品に関する資料を見ることができました。

朝食後は、出発準備です。忘れ物がないように自分の荷物を整えたり、「立つ鳥跡を濁さず」の気持ちで、４日間お世話になった宿舎をきれいにしようと掃除をしたり、協力し合っていました。やがて、バスに乗車する時刻になると雨もやみ、宿舎の外で閉校式を行うことができました。