付け加わっていました。くまモンの折り紙も素敵です。

９/４（水）、毎週水曜日の朝は読書の時間です。どのクラスも静かに本を読んでいます。今日は３−１に「わすれられないおくりもの」を読みました。

6年生の二人が「1学期の続きです。」と、「フードマイレージとバーチャルウォーター」について調べたことを持ってきてくれました。

明後日は連合水泳記録会。小学校生活最後の水泳。一人ひとり記録が伸びますように。

4年生の廊下には早くも自由研究が掲示されています。

9月の身体測定が始まりました。廊下はけがの手当てについての掲示に衣替え。

大澤先生が一部立体化して掲示してくれました。

チャイムが鳴りました。3年生の昇降口の様子です。

昨日の委員会活動では美化委員会の子が花壇の草取りをしました。きれいになりました。ありがとう！

昨日、4年生の子が「休みが楽しすぎて朝早起きの習慣が崩れちゃった。」と言ってましたが、早く「生活のリズムを取り戻して」いきたいですね。

先生方全員で昨日の放課後校庭にラインを引きました。タイム測定の準備です。

９/３（火）、9月に入り涼しくなりました。昨日、図書ボランティアの方々が図書室を秋にしてくださいました。子供たちは幸せです。

2年生が学級会を開いて係を決めていました。なぜその係が必要なのか、理由も説明していました。

算数の部屋もきれいになりました。

1年生の教室では、早速電子黒板を活用して2学期のめあてを書いていました。

満開に。

今月も素敵です。「味覚の秋」。食べ物を一段とおいしく感じる季節です。

今日から給食が始まります。今月の給食目標は「食事のマナーをみにつけましょう」です。様々な国でマナーは違えど、「一緒に食べる人が気持ちよく食べられるように」は万国共通です。

「たった一言が人の心を傷つける　たった一言が人の心を温める」「友達は喜びを倍に資、悲しみを半分にする」。いつも素敵な飾りを作ってくださる山田さんに感謝です。

みんなが揃って始業式を迎えたことがとても嬉しいです。今日は「自分をほめる」ことについて話しました。ほめられると脳が喜び、良いホルモンが出ます。するとやる気が出て、心も体も元気になります。皆さんはほめ言葉をどれくらい言えますか。「すてき」「いいね」「すばらしい」「かっこいい」「さえてる」「うまい」「りっぱ」「えらい」「つよい」「やさしい」「おみごと」「あっぱれ」「さいこう」「はなまる」「がんばった」「ゆうきがある」「いいかんじ」「やった」「じょうず」「かしこい」・・・・。一日ひとつ自分をほめてください。ほめ続けるとこんな効果があります。
「自信がつく」「幸せな気持ちになる」「周りのありがとうに気付く」「いらいらしなくなる」「ほめ上手になる」。２学期は自分をほめて、元気にする学期にしましょう。式の後、転入生と新しい先生の紹介をしました・。