７月９日（火）麦ご飯　ナス麻婆豆腐　春雨サラダ　冷凍ミカン　牛乳
＊この日の夏野菜は、「なす」でした。実の９５％が水分というナスですが、ナスの濃い紫色が、病気の予防に役に立つのだそうです。

７月１０日（水）　麦ご飯　冬瓜のスープ　和風塩麹ハンバーグ　ピリ辛もやし炒め　牛乳
＊この日の夏野菜は、「冬瓜（とうがん）」でした。冬瓜の旬は夏ですが、長く保存できて、冬まで食べることができるので、冬瓜と名前が付いたそうです。

４年生の外国語活動の様子です。外国語活動のねらいは、コミュニケーション力を養うことです。人とのコミュニケーションで一番大事なことは、話をしっかりと聞こうとする姿勢だと考えます。これは、日本語であろうと英語であろうと変わるものではありません。
ジョエル先生が、「後ろのドアを閉めてほしい。」と、英語で話されたときに、ドアの近くに居た児童が、さっと立ち上がってドアを閉めました。周りでその様子を見ていた児童らが驚いて、「どうして分かったの？」と尋ねると、その児童は、「なんとなく。」と答えました。この「なんとなく」が大事なのです。話は、「耳で、目で、心で聞く」とよいと言われますが、言葉の全ては分からなくても、目と心で聞こうとしているときは、「なんとなく」分かる、意思疎通ができるのです。
外国語活動では、この力を付けていくことができるように指導していきます。

３年生が俳句を作って、学年の掲示板に掲示していました。テーマは「夏」です。夏と言えば、第一町会の盆踊り大会！と思い浮かべる児童もたくさんいました。盆踊り大会は、子どもたちにとって、夏休み最初の一番のお楽しみだということが分かります。また、盆踊り大会のポスターを募集したところ、１６０枚ぐらいの応募もありました。

７月５日（金）ちらし寿司　七夕汁　おかか炒め　お星様ゼリー
＊７月７日（日）は七夕でした。残念ながら星空を見ることはできませんでした。給食では、５日（金）に、七夕にちなんだメニューが出されました。七夕汁には、そうめんが入っています。なぜ、七夕にそうめんを食べるのかは諸説あるようですが、そうめんの流麗な姿が天の川のように見えるからとか、はた織りの上達を願い、白い糸＝そうんめんを食べるようになったなどいわれているようです。ゼリーは、食べ進めていくと、お星様がそっと隠れているのを見つけることができました。

７月８日（月）スパイシーピラフ　ポトフ　ごぼうチップサラダ　牛乳
＊新ごぼうのチップがサラダに散りばめられていました。新ごぼうの美味しい季節なのだそうです。

４年生が、校庭で楽しそうに遊んでいます。手には水鉄砲。友達を追いかけ水をかけ合っています。先生も一緒です。
実は、これは理科の学習です。空気と水の性質について、体積やおし返す力の変化に着目して学習したことの実践です。でも、楽しそうですね。
学習（？）が終わった時には、どの児童もびしょ濡れです。体育着の下には、水着を着ていたようですが、大丈夫だったのでしょうか。次の日も、元気に登校できていたようで一安心です。

オリンピック・パラリンピック教育の一つに、「世界友だちプロジェクト」とい学習があります。これは、オリンピック・パラリンピックを機に、世界の国々に関心をもち、その歴史や文化を学ぶとともに、世界各国の人々とコミュニケーションを図ろうとする態度や、豊かな国際感覚を養うことをねらいとしています。５年生は、これからその学習に取り組みます。PCのプレゼンテーションソフトを活用してまとめていく予定です。今回は、ICTの活用支援員方から、その操作方法などを教えていただきました。

４年生は、社会科の学習の一環として、ふれあい環境学習を行っています。練馬区清掃事務所を講師に、ゴミのリサイクルなどについて学習しました。実際に、ゴミの分別に挑戦したり（難しかったようです）、ゴミ収集車（小型プレス車）の仕組みを見て学んだりしました。海に捨てられたプラスチックゴミが、海の生き物の体内に入るなどして害を及ぼしいることなども学びました。自分たちの生活とみんなの自然を守るために自分たちができることについて、一人一人が考えていくことが大切ですね。

今回の教員ミニ研修は、算数の問題解決型の学習について学び合いました。特に、算数は、身近な生活と結び付けて考えさせることで、子どもたちの興味・関心も高まり、様々な考えを導き出すことができます。ICTの活用も、問題や解決のポイントを共有するのに効果的です。子どもたちが目を輝かせて学ぶ授業をしていきたいと、教員も日々勉強しています。

７月２日（火）　たこ飯　モロヘイヤスープ　厚焼き卵　ひじきのマリネ　牛乳
＊７月２日は、二十四節気の一つ「半夏生」でした。夏至から数えて１１日目が「半夏生」です。関西では、この日に「たこ」を食べるという風習があるのだそうです。稲がたこ足のように八方に力強く根付きますようにとの願いが込められているとの説もあります。豊作を願い、たこを食べたのですね。

７月３日（水）麦ご飯　ジャガイモのカレー煮　豆あじの唐揚げ　もやしのサラダ　牛乳

７月４日（木）黒砂糖パン　マカロニのクリーム煮　ベジタブルソテー　ミニトマト　牛乳
＊マカロニは、小麦粉から作られている食品ですが、実に様々な形状のものがあります。今回のマカロニは、「ファルファッレ」と呼ばれる蝶の形をしたショートパスタでした。

東京都の学力状況調査が、５年生を対象に行われました。４時間続けてのテストは大変だったようですが、どの児童もあきらめずに最後まで問題に取り組むことができていました。

学校歯科医の治田先生にご指導いただき、歯の正しい磨き方について体験的に学習をしました。自分の磨き残しの状況を確認したり、磨きにくい箇所の磨き方を確かめたりすることができました。「８０２０」、大切な歯を８０歳まで２０本守るためには、正しい歯の磨き方を身に付けることが大切であることを学びました。６年生だけでなく、この後、４年生・１年生も歯磨き指導を受けることになっています。

音楽集会で、和太鼓クラブの演奏の発表がありました。７月２０日、２１日に行われる第一町会主催の納涼盆踊り大会で、その演奏を披露しますが、その演奏を全校で聴かせてもらいました。まだまだ練習は続くのだそうですが、短い期間の中でよく練習してきたことが分かる、すばらしい演奏でした。よい緊張感が、太鼓のよい響きにつながっていたように思います。子どもたちも楽しみしている盆踊り大会のオープニングを飾ります。２０日（土）の午後６時、北新井公園に、皆様お集まりください。お楽しみに。

６月２８日（金）、第３回目の友遊タイムが行われました。高学年の準備も計画的にできるようになりました。どの児童も楽しそうです。今回も、笑顔がいっぱいの友遊タイムでした。

６月２８日（金）　枝豆ご飯　沢煮椀　鯖の香味焼き　おひたし　牛乳
＊枝豆は、成長すると名前が変わります。そうです。「大豆」です。栄養も、枝豆はビタミンが豊富ですが、大豆は、タンパク質がたくさん入っているそうです。

７月１日（月）焼きうどん　茎ワカメと鶏肉のスープ　キャラメルポテト　牛乳
＊うどんは、小麦粉から作られています。小麦粉からは、様々な食品が作られます。パンケーキやクッキーもそうですね。他に、どんな食品が作られるのかな。給食のメニューから見つけてみると楽しいですね。

６月２９日（土）、豊玉東小学校応援団の方々にお世話いただき、家庭科室で、「将棋大会」が開催されました。全体の指導は、久々宇 章先生。プロ棋士の遠山 雄亮六段にもおいでいただきました。１年生から中学生までが集まり、トーナメント戦が行われました。将棋においても、挨拶は、とても大事であると遠山六段からお話がありました。はじめと終わりの挨拶だけでなく、負けた時には、「負けました。」と、声に出して伝える潔さも大事なのだそうです。負けを素直に認める時に、次の頑張る力が出てくるのそうです。

６月２５日（火）　麦ご飯　筑前煮　ピリ辛もやし炒め　海苔の佃煮　
牛乳
　＊筑前煮は、どこの郷土料理でしょう？　正解は、九州地方の福岡県
　　です。野菜もお肉もたっぷりの料理です。

６月２６日（水）明日葉ねじりリングパン　ポークストロガノフ　
トウモロコシ入りサラダ　牛乳
　＊「明日葉（あしたば）」は、東京で作られている野菜です。
　　明日葉には、風邪を引きにくくしたり、おなかの掃除をしてくれたり
　　する働きがあるそうです。

６月２７日（木）　ナスと厚揚げの味噌炒め丼　野菜の辛子じょうゆ和え　サクランボ　牛乳
　＊豊玉第二中との共通メニューです。この日は、今の季節の代表的な
　　旬の食べ物「サクランボ」がつきました。山形県が産地として有名
　　ですね。

６月２７日（木）に、６年生の小中一貫プログラムが実施されました。今回は、中１の生徒との話し合い活動も計画されていました。少し緊張しながらも、中学生が上手にリードしてくれたので、楽しく学習することができました。その他にも、数学や英語、体育の授業を、豊二中の先生より教えていただきました。

もう少し、作品を紹介します。

図工室を見てみると、２年生が、紙粘土で何やらかわいらしい作品を作っていました。白い紙粘土に絵の具を混ぜて色を付けています。美味しそうなスイーツ、生き物など、思い思いに楽しそうに作っています。この後、どんな作品に仕上がっていくのか楽しみです。

今月の歌は、２０２０応援ソング「パプリカ」でした。２６日の音楽集会では、器楽委員会の演奏と指揮に合わせ、全校で「パプリカ」を歌って踊りました。音楽の時間にも練習をしてきました。給食の時間にもこの曲が流れてくると、給食中とは分かっていても、体が動いて口ずさんでしまいます。音楽集会でも、笑顔で歌い、踊っている児童がたくさんいました。