1年生への学校紹介番組を制作(6年生)

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学校紹介は、6年生が直接1年生に説明したり、手をつないで実際に学校を案内して回っていました。今だ、感染症の終息が見えない状態にあり、6年生は、間接的にでも1年生のためになればと、学校案内番組を制作し始めました。1年生を思う気持ちと自主性・行動力が素晴らしいです。

清掃活動を再開しました

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自分たちが使っている教室を自分たちで清掃することは、教育的に意義があることです。感染症防止の観点から教職員でおこなっていた清掃の一部を、今日から子供たちと再開しました。手を洗うことで感染リスクを下げられる机運びとモップがけを子供たちが行います。今まで通り、ごみ捨ては教員が行います。子供たちは、黙々と清掃していました。

図書の貸し出しが電算化します

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 本日8月31日から来月の7日まで、図書室において、図書の貸し出しを電算化する作業をしています。図書の貸し出しをバーコードで管理するのは、来年度からの実施となります。作業が終わると、豊玉小の図書室の本にも、区の図書館の本のようにバーコードがつきます。

8月31日(月)の給食

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牛乳、大豆入りひじきご飯、ししゃもの竜田揚げ、えのきのあっさり汁

パソコン室の感染症対策

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パソコンは、個人作業が多いので、一つ一つを区切る衝立を夏休みに作成しました。写真は、5年生が使っている様子です。パソコンは20台ですので、クラスの半分は教室で学習をしています。下の写真は、個別学習に静かに取り組んでいる様子です。

きれいになった教室の床

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 夏休みに工事をしていた教室の床がきれいになりました。ビニル床シートですが杢目が印刷されていて温かく感じます。気持ちがいいです。上の写真が4年2組で下の写真が4年1組です。昨年度に工事した4年3組とも同じ材質です。

3年生の授業風景「我以外皆我師」

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 主体的で対話的な学びの工夫が実践されています。たまたま3年生の教室に入ると、みんなが後ろを向いているのでびっくり。状況を見ていると、発言している一番後ろのお友達の方を見て、友たちの意見から学んでいるのです。学びを求めている人は、自然にからだが相手の方に向くものです。友達の考えと自分の考えを比較したり新しい発見をしたりしています。「我以外皆我師」です。

8月28日(金)の給食

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牛乳、麦ご飯、豆腐入り八宝菜、ごぼうと豆のチップス

セーフティー教室(2)

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3年生・4年生・6年生のセイフティー教室が開催されました。子供たちは情報モラルについて学びました。インターネットやスマートホンなどのトラブルが身近になり、巻き込まれないようにすることが大切な時代になりました。子供たちは真剣にはお話を聞いていました。5年生のセーフティー教室は1月に予定しています。

朝の教室風景

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昨年度から各教室に入った電子黒板を活用して、担任の先生の中には、その日の連絡や前の日の子供たちの「よさ」などを伝えています。「よさ」を共有し合い、みんなで高め合っていく子供たちは素晴らしいです。黒板を活用している先生もいます。

8月27日(木)の給食

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牛乳、じゃこ入りコーンピラフ、てりやきチキン、夏野菜スープ

低学年セーフティー教室

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身の回りで起こるかもしれない交通事故や不審者などの危険から身を守る力を身に付けるためにセーフテー教室が行われました。子供たちは、熱心にお話を聞いたり、危険を見つける活動をしたりしていました。

夢を実現させる目標達成シート

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 いよいよ2学期がはじまりました、4年生は、「目指せスーパー高学年」と題して自分の夢を実現させるための目標達成シートに取り組んでいます。今の自分を見つめ様々な視点から夢を実現させるための目標を考えています。

8月26日(水)の給食

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牛乳、ジャージャー麺、青菜とちくわのごま炒め

夏の体育館体育

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体育館の気温は、約22度。体育館では、夏でも快適に体育をしています。

夏の校庭体育

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熱中症に注意しながら、健康な体をつくるためにも体育をしています。熱中症指数を見ながら、給水をこまめに取りながら、日陰を利用しながら校庭体育を実施しています。

8月25日(火)の給食

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牛乳、豚丼、生揚げとなすのみそ汁

8月24日(月)2学期最初の給食

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牛乳、ターメリックライス、チリンドロン(スペイン料理)、マカロニスープ

2学期が始まりました

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 朝、8時過ぎ、ぞくぞくと子供たちが班長さんを先頭に登校してきます。元気な子供たちの声が豊玉小に帰ってきました。感染症に負けずにみんなで頑張っていきましょう。

自然は語りかける「ひまわり」

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 夏の植物といえば「ひまわり」を連想する人も多いと思います。豊玉小のひまわりも太陽のように元気に咲いています。空に向かって輝いて咲いているひまわりは、夢に向かって輝いている子供たちのようです。種を実らせたひまわりは、しっかりと足元を見て、地を固めているようです。自然が語りかけてくれています。人によって感じ方はちがうと思いますが、感じる心を大切にしたいものです。
 来週から2学期がはじまります。子供たちが未来の夢に向かい、足元の基礎基本を培う教育活動をしていきます。
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