午前と午後に分かれての分散登校で、特に午後からの登校は慣れないとの声も聴かれます。それでも教室の中では、みんな落ち着いて学習に取組めています。
　分散登校は、残り２日です。来週の一斉登校を楽しみにしながら過ごしていきましょう。

　来週１５日（月）から給食が始まります。１年生は、１９日（金）からです。今日は、調理スタッフ（葉隠勇進株式会社）の皆さんが、食器や調理道具などをきれいに洗い、来週からの給食に備えています。衛生面に加え、感染防止にも努めていきます。
　１５日のメニューは、五目ちらし寿司です。

　今日から視力検査が始まりました。ソーシャルディスタンスを保って並び、目をかくす遮眼子（しゃがんし）は共有とせず、図工の時間に型紙を使って、一人一人自分で切って作りました。

　暑い日が多くなりましたが、感染症と熱中症に気を付けながら、体育をしています。時間も短縮して、少しずつ体を慣らしています。梅雨に入るとこうした時間の確保も難しくなります。来週の予報も暑くなりますので、水筒と汗拭きタオルの用意をお願いします。

　音楽の授業では、今は感染防止のため、合唱や合奏ができない状況ですが、最初の授業では新しい音楽の先生に自己紹介をしたり、音や音楽を聞いたりして楽しんでいます。図工も向かい合っての作業ができませんが、普通教室の中で蜜を避けながら、楽しく作業に取組んでいます。

　6月になってしまいましたが、春の植物や動物を探しました。
　パンジーやダンゴムシなどを、色・形・大きさに着目して観察しました。
　畑には、ヒマワリ、ホウセンカ、オクラを植えています。今後の成長が楽しみです。

　算数少人数指導では、新しい算数ルームも使いながら授業を進めています。分散登校なので、さらに少人数となり、通常の学校生活に慣れていくにはよい環境といえます。

　分散登校２日目、１年生は地域別に下校しています。教職員や学童擁護さん、地域の方々にも協力していただきながら、安全確保に努めています。保護者の皆様の見守りにも感謝しています。

　本日６月１日より、学校再開です。どの学級も落ち着いた雰囲気でした。分散登校が２週間続きますが、少しずつ学校生活に慣れながら、リズムを取りもどしていきましょう。
　毎朝のけんおん、はやね・はやおき・あさごはんが、大切です。　

　今回は、校舎の中の教室やお部屋です。さて、何問できるでしょうか。
　６月１日から学校が再開するので、答え合わせは、学校でしましょう！

　本日の夕方５時半ごろ、校庭の東の空に虹が見えました。本当に短い時間でしたが、とてもきれいでした。
　来週からの学校再開に向けて、虹のエールをもらっているような気分になりました。

　久しぶりに校庭に子供たちの声が響きました。ボール遊びをしたり、先生とお話ししたり、ウズラのひなを見たり、それぞれに楽しみ、気持ちよさそうでした。
　蒸し暑くなっているので、明日以降も水筒の持参を忘れずに。また、遊具も共有しているので、遊びの前と後で、必ず手洗いをしましょう。
　

　立野小クイズ２の答えを発表します。
　２７日（水）〜２９日（金）は、校庭利用ができるので、ぜひ探してみてください。
　校庭利用の時間は、９：３０〜１１：３０　　１３：３０〜１５：３０　です。

　「お知らせ」のところでも答えが大きく見られます。

　５月は、特にお花がきれいです。今回のクイズは、立野小に咲いているお花です。いくつわかりますか？

　学校再開に向けて、わかりやすい授業をするために先生も勉強しています。また、昨年度までの体育の研究も引き続き行っています。
　勉強はエネルギーを使いますが、新しい発見があると喜びも大きいです。

　立野小クイズの答えを発表します。
　見なれたものでも見方を変えると面白いですね。ちょっとした「発想（はっそう）の転換（てんかん）」のトレーニングにもなります。
　何問できたでしょうか。「お知らせ」のところにも答えがのっていますので、そちらが大きく見られます。

　立野小学校の校庭にあるものを写真に撮りました。
　全部で１２枚の写真がのっていますが、何の写真だかわかりますか？１年生は、学校が再開したら校庭で探してみましょう。問題は、学習課題と同じ「お知らせ」のところにもあるので、そちらが大きく見られます。
　正解は、後日お知らせします。

　ウズラの卵を温めたら、ゴールデンウイークにひながかえりました。
　３羽が元気に育っています。ペットボトルのキャップにエサと水を入れていますが、よく食べるので、すぐになくなってしまいます。学校再開のころは、どこまで大きくなっているでしょうか。

　学習課題配布へのご協力をありがとうございました。
　日本赤十字社が「ウイルスの次にやってくるもの」と題する動画を配信しています。
　ウイルスのように人をむしばむのに、人の心の中にひそんでいるもの。暗いニュースやまちがったった情報を食べて大きくなり、人を不安にさせるもの。人から人へと広がり、まわりを傷つけるもの。ウイルスとは違って、水では簡単に洗い流せないもの。その正体は、「恐怖（きょうふ）」です。とても考えさせられる内容になっています。そこには、「恐怖」がいやがることも示されています。
　日々の生活をより充実させるためにおすすめの動画です。

　今日は、１、３、５年生の学習課題の配布日でした。久しぶりに児童の元気な様子がうかがえ、教職員一同、本当にうれしく思います。
　教室に入る前は手を洗い、アルコール消毒をします。そして、毎日の検温表に担任がチェックをします。並ぶときは、間を空けて並びます。学校再開の時は、当面このようなことを毎日実施していくことになります。