１０月２６日（月）
今日の献立
・牛乳
・麦ごはん
・さばの竜田揚げ
・大根サラダ
・なめこの味噌汁
　さばの竜田揚げは、外はカリッと中はジューシーで大変おいしくできています。麦ごはん、なめこの味噌汁ともよく合います。当初の予定では「さんまの竜田揚げ」でしたが、さんまが不漁のため手に入らず、さばに変更しました。

１０月２３日（金）
今日の献立
・牛乳
・昆布ごはん
・かぼちゃの鶏そぼろあん
・さつま汁
　鶏そぼろのあんがかかった甘いかぼちゃと昆布ごはんの組み合わせが絶妙です。さつま汁には、様々な野菜とこんにゃくが入っています。
　こんにゃくは昔から日本人に愛され、食べ続けられてきた食品です。いろいろな料理に顔を出す人気者のこんにゃくは、お腹の掃除をして健康にしてくれる食べ物です。

１０月２３日（金）
　写真は５年生の国語「季節の言葉　秋の夕暮れ」の学習の様子です。一人一人が詠んだ俳句（クラス全員分）の中から気に入った俳句を選び、その理由を書いたり発表したりする学習です。一人一人が言葉をよく吟味した作品が並んでいます。「心情に共感できる」「情景が想像できる」「言葉やリズムがよい」などの観点を意識しながら、お気に入りを選んでいました。

１０月２２日（木）
今日の献立
・牛乳
・わかめごはん
・豆腐とえびのケチャップ煮
・春雨サラダ
　えびはたんぱく質が豊富で、脂肪が少ない食べ物です。また、殻にはばい菌から身体を守るのに必要な栄養素もたくさん含まれています。

１０月２２日（木）
　写真は４年生の「水道キャラバン」という授業の様子です。
　ゲストティーチャーの方々が、水が私たちの所に届くまでを分かりやすく教えてくださいました。

１０月２２日（木）
　写真は５年生の理科「ふりこの動き」の授業の様子です。予想・実験・考察を通して、振り子の運動の規則性について理解していきます。今日は、振り子が一往復する時間に着目して、重りの重さ、振れ幅を変えずに振り子の長さを変えて実験しました。グループのメンバーがよく協力して実験していました。

１０月２２日（木）
　写真は１年生の国語「かん字のはなし」の様子です。漢字の成り立ちに興味をもち、漢字を使った短い文章を書くことかできるようにすることをねらいとした授業です。
　絵や文字がかかれたカードを一人一枚持って仲間づくりをするゲームから学習が始まりました。楽しみながら漢字の成り立ちについて学びました。ゲームをしているときも、漢字を使った文を書いているときも、みんな一生懸命でした。

１０月２１日（水）
　写真は６年生の学級活動の様子です。楽しくて、クラスみんなの仲がさらに深まる会の実施に向けて話し合っています。活発に意見を交換しています。どの子にも真剣に考える姿勢と友達の意見に耳を傾ける姿勢があるので、充実した話合いになっています。

１０月２１日（水）
今日の献立
・牛乳
・ごはん
・親子煮
・和風サラダ
　お米は、主食として日本人の健康を支えてきた食べ物です。ご飯を中心に、様々なおかずを組み合わせて食べる「日本型食生活」は、栄養のバランスにも優れています。
　今日の親子煮、和風サラダもご飯によく合う主菜と副菜でした。

１０月２１日（水）
　秋晴れの下、友達と仲よく過ごすこと、「秋」を見付けたり感じたりすることをめあてとして、２年生がかしわ公園に行きました。友達と力を合わせたウォークラリーでゴールして喜ぶ姿が印象的でした。どんぐりをはじめ様々な秋を見付けることもできました。また、広い公園でみんなで食べたお弁当は、とてもおいしかったようです。

10月19日のZOOM全校朝会での校長先生のお話は、
「ほんの1か月前までは熱中症の心配をしていましたが、今日はかなり肌寒いですね。く季節の移り変わりの早さを感じます。
皆さんに気を付けてほしいことがあります。それはSNSやインターネットの使い方についてです。これらは正しく使えばとても便利なものです。しかし、ルールを決めずに好き勝手使っていると、怖い目にあったり、取り返しのつかないことになったりします。
アプリや動画サイトなどで悪口のコメントや仲間はずれが全国で問題になっています。これはいじめです。もし自分がやられたらどんな気持ちになるか、しっかりと考えることが大切です。
自分でルールを守って自分の身を守ってそして友達を守ってSNSやインターネットを使ってほしいと思います。
困ったことがあったら、周りの大人に相談してください」

今週からはだしウィークが始まりました。
校庭で思いっきり遊んでほしいと思います。
タオルを忘れずに持ってきましょう。

１０月２０日（火）
今日の献立
・牛乳
・きのこクリームスパゲティ
・コーンサラダ
・みかん
　「きのこクリームスパゲティ」は、しめじなどの様々なきのことスパゲティがホワイトソースと絡んで大変おいしいです。ビタミンやミネラルなど、栄養たっぷりのきのこを味わいましょう。

１０月２０日（火）
　今日は日差しも出て温かくなったので、予定通り中休みに校庭で裸足で遊びました。子供たちはふかふかの芝生の感触を楽しみながら元気に遊びました。芝生にとっても、大勢の子が靴で遊ぶよりもダメージが少ないということです。予定では１０月いっぱい裸足ウィークですが、天候、気温、芝生の状態、子供たちの様子を見て総合的に判断して裸足で遊ぶかどうかを決めていきます。

１０月２０日（火）
　写真は３年生の国語「すがたをかえる大豆」の様子です。説明文の「はじめ」の書かれ方について考え、文章全体の「中心」となる話題を確かめる学習です。この説明文は、最初の方に問題提起文がないので、それぞれの段落の中心となる文を見付けたり、こそあど言葉が指す言葉について考えたりしながら、めあてに迫っていきました。

１０月２０日（火）
　写真は５年生の社会「水産業のさかんな地域」の様子です。さんまの生産量と養殖もしているぶりの生産量の変化に着目して、日本の水産業がかかえる課題について調べています。北方領土と根室の漁業の関係についても調べ、安定した漁をすることの難しさ、水産物生産量の減少、外国との関係による漁の制限といった日本の水産業がかかえる課題に迫りました。

１０月１９日（月）
今日の献立
・牛乳
・ごはん
・鯵（アジ）の和風ピザ焼き
・ごまあえ
・すまし汁
　鯵の和風ピザ焼きは、鯵、みそ、トマト、チーズの組み合わせが絶妙です。とてもおいしく魚をいただけます。魚は、たんぱく質が豊富です。血をサラサラにする効果があり、頭の働きにもよいといわれる油も入っています。魚を食べると体によいことがたくさんありますね。

１０月１９日（月）
　写真は中休みの様子です。２週間ぶりに校庭の芝生の上で遊んでいます。みんなうれしそうです。

１０月１９日（月）
　５年生算数「分数のたし算とひき算」（少人数指導）の様子です。この学習では、「通分することがてきるようになること」が必要です。そのために最小公倍数の知識・技能が必要です。算数では既習事項を使って新たな問題解決をする学習を進めています。

１０月１９日（月）
　今では世界の多くの国で点字ブロックが使われています。点字ブロックを考案し、私財を投じてその普及活動に努めた三宅精一さんが登場する教材です。映像を効果的に活用して授業が進んでいます。
　「思いやりのかたち」という教材名を生かして、「三宅さんのかたち」「わたし（登場人物）のかたち」、そして「自分のかたち」について、考えを深めました。

１０月１６日（金）
今日の献立
・牛乳
・コーンとじゃこのご飯
・擬製豆腐
・ゆかり大根
・どさんこ汁
　ご飯に入っているじゃこなどの小魚は、骨まで食べられるのでカルシウムがいっぱいです。どさんこ汁は新メニューです。お味はいかがでしたか。